മിഡിൽ സ്കൂളിനുള്ള 10 സ്മാർട്ട് ഡിറ്റൻഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

 മിഡിൽ സ്കൂളിനുള്ള 10 സ്മാർട്ട് ഡിറ്റൻഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

Anthony Thompson

അധ്യാപകർക്ക് ഒരു മോശം പോലീസുകാരൻ ഇഷ്ടമല്ല! നിഷേധാത്മകമായ പെരുമാറ്റത്തോടുള്ള പ്രതികരണമായി സ്വീകരിക്കേണ്ട ഒരു ശിക്ഷാ നടപടിയാണ് തടങ്കൽ. നിങ്ങൾ ചെയ്ത കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാനുള്ള സമയം. ഇത് വിപരീതഫലമാണ്, ശ്രദ്ധയും മാർഗനിർദേശവും ആവശ്യമുള്ളതിനാൽ കുട്ടികൾ അഭിനയിക്കുന്നു. അതിനാൽ തടങ്കലിൽ വയ്ക്കുന്നതിനുള്ള ഈ ബദലുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, അധ്യാപകർക്ക് ബന്ധപ്പെടാനും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആത്മവിശ്വാസം വർദ്ധിപ്പിക്കാനും കഴിയും. വിശ്വാസവും ബഹുമാനവും നേടുക, താമസിയാതെ തടങ്കൽ മുറി ശൂന്യമാകും.

ഇതും കാണുക: 20 ഉജ്ജ്വലമായ ശാസ്ത്രീയ നൊട്ടേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

1. എന്താണ് എന്റെ ഉദ്ദേശം?

നമ്മളെല്ലാവരും സവിശേഷരും അവരുടേതായ തനതായ സവിശേഷതകളും ഉള്ളവരാണ്. കുട്ടികൾ പ്രായമാകുമ്പോൾ അവരോട് പലപ്പോഴും പറയുന്നത് നെഗറ്റീവ് ഫീഡ്‌ബാക്ക് അല്ല, അവർ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന നല്ല സ്വഭാവമല്ല. ജീവിതം സമ്മർദപൂരിതമാണ്, നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകം മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുമ്പോൾ, നമ്മൾ എന്തിനാണ് ഇവിടെയുള്ളതെന്നും എന്തിനാണ് നമുക്കെല്ലാവർക്കും ഒരു ലക്ഷ്യമെന്നും ചിലപ്പോൾ നമ്മൾ മറക്കുന്നു.

2. കറുത്ത കവിത. മികച്ച പ്രബോധന സമയം

ഈ പ്രവർത്തനം വളരെ രസകരമാണ്, യഥാർത്ഥത്തിൽ ഇത് ഒരു "കവി" ആകാൻ ആരെയും പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ കുറഞ്ഞത് ശ്രമിച്ചുനോക്കൂ. ക്രിയാത്മകമായ കവിതകൾ ഒരിക്കലും പരിചയപ്പെടാത്ത കുട്ടികൾ ഇത് ഇഷ്ടപ്പെടും, കാരണം ശരിയും തെറ്റും ഇല്ല. ഇത് രസകരവും രസകരവുമാണ്.

3. നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോൾ സ്‌കൂൾ തടങ്കൽ ലഭിച്ചു!

ആരെങ്കിലും ഒരു തന്ത്രം കളിക്കുന്നത് എങ്ങനെ തിരിച്ചടിക്കും അനന്തരഫലങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കും എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള രസകരമായ സ്‌കെച്ച് വീഡിയോയാണിത്! തടങ്കലിൽ കഴിയുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എങ്ങനെ ചിലപ്പോൾ തന്ത്രങ്ങൾ കളിക്കുന്നത് രസകരവും മറ്റ് സമയങ്ങളിൽ അപകടസാധ്യതയ്ക്ക് യോഗ്യമല്ലാത്തതും ഗുരുതരമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെ കുറിച്ചും സംസാരിക്കാം.തെറ്റായ പെരുമാറ്റം.

4. ചിരി = പോസിറ്റീവ് സ്കൂൾ സംസ്കാരം

ഈ ഗെയിമുകൾ കുട്ടികൾക്ക് സുരക്ഷിതത്വവും വിശ്രമവും നൽകുന്നതിന് വേണ്ടിയുള്ളതാണ്, അതിനാൽ അവർക്ക് കുറച്ച് സമ്മർദ്ദം ഒഴിവാക്കാനാകും. കഠിനമായ ശിക്ഷകൾ ഫലിക്കില്ല. വിനാശകരമായ പെരുമാറ്റം കുറയ്ക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് കുട്ടികളെ സംസാരിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുക! ഒരു മിഡിൽ സ്കൂൾ നാടകമായ മാഡ് ഡ്രാഗൺ, ദി ആർട്ട് ഓഫ് സംഭാഷണം, ടോട്ടിക എന്നിവയും മറ്റും!

5. തടങ്കൽ-പ്രതിഫലനത്തിനുള്ള മികച്ച അസൈൻമെന്റ്

കുട്ടികൾ അവരുടെ സ്വയം ഛായാചിത്രങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ കൈകൊണ്ട് എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ അവരെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച മാർഗമാണിത്, അവർക്ക് അധ്യാപകനിൽ നിന്ന് മാർഗനിർദേശവും സഹായവും ലഭിക്കും. ഈ പ്രവർത്തനം അവരെ ആശ്വസിപ്പിക്കുകയും അവർക്ക് ആശ്വാസം നൽകുകയും ചെയ്യും, അതുവഴി അവർക്ക് ഏത് മോശം പെരുമാറ്റവും പ്രതിഫലിപ്പിക്കാനാകും.

6. ഒരു റാപ്പിലൂടെ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കുക!

മിഡിൽ സ്‌കൂൾ കുട്ടികൾ റാപ്പ് സംഗീതം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, ഒപ്പം കാര്യങ്ങൾ നമ്മെ എങ്ങനെ അനുഭവിപ്പിക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടേതായ റാപ്പ് സൃഷ്‌ടിക്കുന്നു. "നമുക്ക് സ്‌കൂൾ ഇഷ്ടമല്ലെങ്കിലും ക്ലാസ്സിൽ പരുഷമായി പെരുമാറുന്നത് രസകരമല്ല!" ഈ വ്യായാമം തടങ്കലിൽ ആയിരിക്കുമ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് വായുസഞ്ചാരം നടത്താനും സമ്മർദ്ദം കുറയ്ക്കാനും അവസരം നൽകും. മികച്ച വീഡിയോയും വിദ്യാഭ്യാസപരവും!

7. തിങ്ക് ഷീറ്റ്

ഇവ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള മികച്ച പ്രതിഫലന വർക്ക്ഷീറ്റുകളാണ്, ഗ്രേഡ് ലെവൽ അനുസരിച്ച് അവ പൊരുത്തപ്പെടുത്താനാകും. പൂരിപ്പിക്കാൻ. എളുപ്പത്തിൽ അത് അധ്യാപകനോടോ മോണിറ്ററോടോ ഉള്ള തുറന്ന സംഭാഷണത്തിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം. അടുത്ത തവണ തങ്ങൾക്ക് നന്നായി എന്തുചെയ്യാനാകുമെന്നും സംഘർഷം എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാമെന്നും കുട്ടികൾ പഠിക്കും.

8. ഫോണുകൾക്കായി ജയിലുകൾ ഉണ്ടാക്കുക- ഒരു യഥാർത്ഥ തടങ്കൽ ആശയം

ക്ലാസ് മുറിയിലെ മൊബൈൽ ഫോണുകൾദുരന്തം! ക്ലാസ് റൂം പ്രതീക്ഷകൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം, മാത്രമല്ല കുട്ടികളെ അവരുടെ ഫോണുകൾ ഉപേക്ഷിക്കാൻ ക്രിയാത്മകമായ ചില വഴികൾ ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടത് അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്. എന്തുകൊണ്ടാണ് ഫോണുകൾ ഇത്രയധികം ശ്രദ്ധ വ്യതിചലിപ്പിക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ക്ലാസ് റൂൾ പോസ്റ്ററുകൾ നിർമ്മിക്കാനും നിർമ്മിക്കാനും ഇവ എളുപ്പമാണ്.

9. ഉച്ചഭക്ഷണ തടങ്കൽ

ഉച്ചഭക്ഷണ സമയം ഒരു ഇടവേളയാണ്, എന്നാൽ മറ്റുള്ളവർ ഉച്ചഭക്ഷണ തടങ്കലിലേക്ക് പോയേക്കാം, അവിടെ അവർ നിശബ്ദമായി ഭക്ഷണം കഴിക്കും, ആരെയും നോക്കരുത്. ശരി, പോഷകാഹാരം പഠിപ്പിക്കാനും ആരോഗ്യകരമായ ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും നമ്മുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉത്തരവാദിത്തമുള്ളവരാണെന്നും സംസാരിക്കാനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല അവസരമാണിത്.

10. പഞ്ച് ബോൾ

ദന്ത മുറിയിൽ പഞ്ച് ബോൾ ഉപയോഗിച്ചാൽ അത് കൂടുതൽ ആക്രമണ സ്വഭാവത്തിന് കാരണമാകുമെന്ന് അധ്യാപകർ കരുതുന്നു. നേരെമറിച്ച്, ചില സമയങ്ങളിൽ ജീവിതം ന്യായമായിരിക്കാത്തതിനാൽ കുട്ടികൾ പുറത്തുപോകേണ്ടതുണ്ട്. പതിറ്റാണ്ടുകളായി ഞങ്ങൾ പഴയ അളവുകോൽ മാറ്റുകയും സമയപരിധിയെക്കുറിച്ച് ക്രിയാത്മകമായി ചിന്തിക്കുകയും വേണം.

ഇതും കാണുക: കുട്ടികൾക്കുള്ള 20 ആകർഷണീയമായ ശൈത്യകാല ഗണിത പ്രവർത്തനങ്ങൾ

Anthony Thompson

അധ്യാപന-പഠന മേഖലയിൽ 15 വർഷത്തിലേറെ പരിചയമുള്ള പരിചയസമ്പന്നനായ വിദ്യാഭ്യാസ ഉപദേഷ്ടാവ് ആന്റണി തോംസൺ ആണ്. വ്യത്യസ്തമായ നിർദ്ദേശങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളെ അർത്ഥവത്തായ രീതിയിൽ ഇടപഴകുകയും ചെയ്യുന്ന ചലനാത്മകവും നൂതനവുമായ പഠന പരിതസ്ഥിതികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ അദ്ദേഹം പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. പ്രാഥമിക വിദ്യാർത്ഥികൾ മുതൽ മുതിർന്ന പഠിതാക്കൾ വരെയുള്ള വൈവിധ്യമാർന്ന പഠിതാക്കളുമായി ആന്റണി പ്രവർത്തിച്ചിട്ടുണ്ട്, കൂടാതെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ തുല്യതയിലും ഉൾപ്പെടുത്തലിലും അഭിനിവേശമുണ്ട്. ബെർക്ക്‌ലിയിലെ കാലിഫോർണിയ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടിയ അദ്ദേഹം ഒരു അംഗീകൃത അധ്യാപകനും ഇൻസ്ട്രക്ഷണൽ കോച്ചുമാണ്. ഒരു കൺസൾട്ടന്റ് എന്ന നിലയിലുള്ള തന്റെ ജോലിക്ക് പുറമേ, ഒരു ബ്ലോഗ്ഗറാണ് ആന്റണി, അധ്യാപന വൈദഗ്ദ്ധ്യം ബ്ലോഗിൽ തന്റെ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ പങ്കിടുന്നു, അവിടെ അദ്ദേഹം അധ്യാപനവും വിദ്യാഭ്യാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിരവധി വിഷയങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു.