10 Inteligentaj Detenaj Agadoj por Mezlernejo

 10 Inteligentaj Detenaj Agadoj por Mezlernejo

Anthony Thompson

Instruistoj ne ŝatas esti la malbona policano! Aresto estas unu puna mezuro por preni en respondo al negativa konduto. Tempo pensi pri tio, kion vi faris. Ĉi tio estas kontraŭprodukta, infanoj agas ĉar ili bezonas atenton kaj gvidadon. Do kun ĉi tiuj alternativoj al aresto, edukistoj povas konektiĝi kaj pliigi la fidon de studentoj. akiru fidon kaj respekton, kaj baldaŭ la detenejo estos malplena.

1. Kio estas mia celo?

Ni ĉiuj estas specialaj kaj havas niajn proprajn unikajn trajtojn. Dum infanoj maljuniĝas, oni diras al ili pli ofte ol ne la negativajn reagojn kaj ne la pozitivan konduton, kiun ili montras. La vivo estas streĉa kaj kun la mondo ŝanĝanta ĉirkaŭ ni, foje ni forgesas kial ni estas ĉi tie, kaj kial ni ĉiuj havas celon.

2. Senkurentiga poezio. Bonega instrua tempo

Ĉi tiu agado estas tre amuza kaj vere ĝi inspiras iun ajn esti "poeto" aŭ almenaŭ provi ĝin. Infanoj, kiuj neniam estis elmontritaj al krea poezio, amos ĉi tion ĉar ne ekzistas ĝusta aŭ malĝusta. Ĉi tio estas mojosa kaj interesa.

3. Vi ĵus ricevis lernejan arestadon!

Ĉi tio estas amuza skizvidbendo pri tio, kiel trompi al iu povas miskarburi kaj havi sekvojn! Studentoj en aresto povas paroli pri kiel foje ludi trukojn estas tute amuza kaj alifoje ne valoras la riskon kaj povus havi gravajn sekvojn pormiskonduto.

4. Ridado = pozitiva lerneja kulturo

Ĉi tiuj ludoj estas specife intencitaj por sentigi infanojn sekuraj kaj malstreĉitaj, do ili povas liberigi iom da streso. Severaj punoj ne funkcias. Parolu infanojn por helpi redukti perturban konduton! Por mezlerneja teatraĵo Freneza Drako, La arto de konversacio, Totika kaj pli!

5. Bonega tasko por aresto-reflekto

Ĉi tio estas bonega maniero por ke infanoj faru ion per siaj manoj dum ili laboras pri siaj memportretoj, ili povas havi gvidadon kaj helpon de la instruisto. Ĉi tiu agado malstreĉigos ilin kaj trankviligos ilin por ke ili povu pripensi ajnan malbonan konduton.

6. Esprimu vin per repo!

Rapa muziko estas ŝatata de mezlernejaj infanoj kaj kreante vian propran repon pri kiel aferoj nin sentas. "Kiel ni ne ŝatas lernejon, sed esti malĝentila en klaso ne estas mojosa!" Ĉi tiu ekzerco donos al la infanoj ŝancon liberiĝi kaj malstreĉi dum aresto. Bonega video kaj eduka ankaŭ!

Vidu ankaŭ: 18 Kolibroj Agadoj Infanoj Amos

7. Pensfolio

Ĉi tiuj estas bonegaj pripensaj laborfolioj por studentoj kaj povas esti adaptitaj laŭ grada nivelo. plenigi. facile kaj ĝi povas konduki al iu malferma konversacio kun la instruisto aŭ monitoro. Infanoj lernos kion ili povas pli bone fari venontfoje kaj kiel eviti konflikton.

8. Faru malliberejojn por telefonoj - originala detena ideo

Poŝtelefonoj en la klasĉambrokatastrofo! Klasĉambraj atendoj devas esti konataj, kaj estas nepre, ke ni havas kelkajn kreivajn manierojn por igi infanojn rezigni siajn telefonojn. Ĉi tiuj estas facile fareblaj kaj fari klasajn regulajn afiŝojn pri kial telefonoj tiom distras.

Vidu ankaŭ: 23 Amuzaj Periodaj Tabelaj Agadoj Por Infanoj

9. Tagmanĝa aresto

Tagmanĝo estas paŭzo sed aliaj eble iros al tagmanĝa deteno, kie ili manĝos silente, ne rigardos iun ajn kaj pripensos. Nu, ĉi tio estas la plej bona okazo por instrui nutradon kaj paroli pri sana manĝo kaj respondeci pri niaj agoj.

10. Punĉopilko

Instruistoj opinias, ke se ili uzas pugpilkojn en la dentĉambro, tio kaŭzos pli agreseman konduton. Male, infanoj devas eliri ĉar foje la vivo ne estas justa. Ni bezonis ŝanĝi la malnovan mezuron dum jardekoj kaj pensi kreeme pri tempoforpasoj.

Anthony Thompson

Anthony Thompson estas sperta eduka konsultisto kun pli ol 15 jaroj da sperto en la kampo de instruado kaj lernado. Li specialiĝas pri kreado de dinamikaj kaj novigaj lernmedioj, kiuj subtenas diferencigitan instruadon kaj engaĝas studentojn laŭ signifaj manieroj. Anthony laboris kun diversa gamo da lernantoj, de elementaj studentoj ĝis plenkreskaj lernantoj, kaj estas pasia pri egaleco kaj inkludo en edukado. Li havas magistron en Eduko de la Universitato de Kalifornio ĉe Berkeley, kaj estas atestita instruisto kaj instrua trejnisto. Krom lia laboro kiel konsultisto, Anthony estas fervora bloganto kaj dividas siajn komprenojn en la blogo Teaching Expertise, kie li diskutas larĝan gamon de temoj ligitaj al instruado kaj edukado.