Giáo viên không thích làm cảnh sát xấu! Giam giữ là một biện pháp trừng phạt cần thực hiện để đối phó với hành vi tiêu cực. Thời gian để suy nghĩ về những gì bạn đã làm. Điều này phản tác dụng, trẻ đang hành động vì chúng đang cần được quan tâm và hướng dẫn. Vì vậy, với những lựa chọn thay thế cho việc giam giữ này, các nhà giáo dục có thể kết nối và nâng cao sự tự tin của học sinh. có được sự tin tưởng và tôn trọng, và chẳng mấy chốc phòng tạm giam sẽ trống rỗng.

1. Mục đích của tôi là gì?

Tất cả chúng ta đều đặc biệt và có những nét độc đáo riêng. Khi trẻ lớn hơn, chúng được nói thường xuyên hơn những phản hồi tiêu cực chứ không phải hành vi tích cực mà chúng thể hiện. Cuộc sống thật căng thẳng và với thế giới xung quanh luôn thay đổi, đôi khi chúng ta quên mất lý do tại sao mình ở đây và tại sao tất cả chúng ta đều có mục đích.

2. Thơ mất điện. Thời gian hướng dẫn tuyệt vời

Hoạt động này rất thú vị và thực sự nó truyền cảm hứng cho bất kỳ ai trở thành "nhà thơ" hoặc ít nhất là thử và thử sức với nó. Những đứa trẻ chưa bao giờ được tiếp xúc với thơ ca sáng tạo sẽ thích điều này bởi vì không có đúng hay sai. Điều này thật tuyệt và thú vị.

3. Bạn vừa bị cấm túc ở trường!

Đây là một video phác thảo vui nhộn về việc chơi khăm ai đó có thể gây phản tác dụng và gây ra hậu quả như thế nào! Học sinh bị giam giữ có thể nói về việc đôi khi chơi trò bịp bợm chỉ để cho vui và những lúc khác không đáng để mạo hiểm và có thể gây hậu quả nghiêm trọng chohành vi sai trái.

4. Tiếng cười = văn hóa học đường tích cực

Những trò chơi này đặc biệt nhằm giúp trẻ cảm thấy an toàn và thư giãn, nhờ đó chúng có thể giảm bớt căng thẳng. Hình phạt khắc nghiệt không hoạt động. Cho trẻ nói chuyện để giúp giảm hành vi gây rối! Đối với vở kịch cấp hai Mad Dragon, Nghệ thuật trò chuyện, Totika, v.v.!

5. Bài tập tuyệt vời để tự suy ngẫm

Đây là một cách tuyệt vời để khuyến khích trẻ em làm điều gì đó bằng tay trong khi chúng đang tự vẽ chân dung. Chúng có thể nhận được sự hướng dẫn và hỗ trợ từ giáo viên. Hoạt động này sẽ giúp họ thư giãn và thoải mái để họ có thể phản ánh về bất kỳ hành vi xấu nào.

6. Thể hiện bản thân thông qua một đoạn rap!

Nhạc rap được học sinh cấp hai yêu thích và bạn có thể tạo ra đoạn rap của riêng mình về cách mọi thứ khiến chúng ta cảm nhận. "Chúng tôi không thích trường học nhưng cư xử thô lỗ trong lớp thì không hay chút nào!" Bài tập này sẽ giúp các em có cơ hội trút bỏ căng thẳng khi bị giam giữ. Video tuyệt vời và cũng mang tính giáo dục!

7. Bảng tư duy

Đây là những bảng phản xạ tuyệt vời dành cho học sinh và có thể được điều chỉnh theo cấp lớp. để điền vào. dễ dàng và nó có thể dẫn đến một số cuộc trò chuyện cởi mở với giáo viên hoặc người giám sát. Trẻ sẽ học được những gì chúng có thể làm tốt hơn vào lần tới và cách tránh xung đột.

8. Làm nhà tù cho điện thoại- một ý tưởng giam giữ ban đầu

Điện thoại di động trong lớp họcthảm họa! Những kỳ vọng trong lớp học phải được biết đến và chúng ta bắt buộc phải có một số cách sáng tạo để khiến trẻ từ bỏ điện thoại. Đây là những áp phích nội quy lớp học dễ làm và có nội dung giải thích tại sao điện thoại lại gây mất tập trung như vậy.

9. Cấm túc ăn trưa

Giờ ăn trưa là giờ giải lao nhưng những người khác có thể sẽ đến cấm túc ăn trưa, nơi họ sẽ ăn trong im lặng, không nhìn và phản ánh bất cứ ai. Chà, đây là cơ hội tốt nhất để giảng dạy về dinh dưỡng và trò chuyện về cách ăn uống lành mạnh cũng như chịu trách nhiệm cho hành động của mình.

10. Bóng đấm

Các giáo viên cho rằng nếu sử dụng bóng đấm trong phòng nha khoa sẽ gây ra hành vi hung hăng hơn. Ngược lại, trẻ cần được trút bầu tâm sự vì đôi khi cuộc đời không công bằng. Chúng tôi cần phải thay đổi biện pháp cũ trong nhiều thập kỷ và suy nghĩ sáng tạo về thời gian chờ.