10 hoạt động kết hợp tên miền và phạm vi

 10 hoạt động kết hợp tên miền và phạm vi

Anthony Thompson

Các giáo viên toán biết rằng miền là tất cả các giá trị X và phạm vi là tất cả các giá trị Y của hàm, tập hợp tọa độ hoặc đồ thị. Tuy nhiên, một số học sinh sẽ gặp khó khăn trong việc hiểu các khái niệm này. Một hoạt động miền và phạm vi để bổ sung cho bài học tiếp theo của bạn sẽ củng cố sự hiểu biết của học sinh và cung cấp cho bạn dữ liệu học sinh theo thời gian thực về sự tiến bộ của chúng. Đọc để biết danh sách mười hoạt động hấp dẫn để nâng cao đơn vị của bạn trên miền và phạm vi!

1. So khớp quan hệ

Cung cấp cho sinh viên đại số của bạn quan hệ R = {(1,2), (2,2), (3,3), (4,3)}. Sau đó, cung cấp cho họ biểu đồ chữ T trong đó tên miền ở bên trái và phạm vi ở bên phải. In ra các số 1, 2, 3, 4 (miền) và sau đó là 2 và 3 cho phạm vi. Hướng dẫn học sinh nối các số vào cột thích hợp.

2. Kết hợp lượng giác

Cung cấp cho học sinh của bạn phiếu trả lời dành cho học sinh này, nhưng cắt bỏ các giá trị cho các cột phạm vi miền. Ghép cặp học sinh để xem ai có thể hoàn thành các thẻ tên miền nhanh nhất. Sẽ không còn khó khăn nào với miền chức năng trig sau hoạt động này!

3. Khớp hàm tuyến tính

Nâng cao hiểu biết của người học về miền bằng hoạt động đơn giản này. In ra một vài hàm tuyến tính, chẳng hạn như hàm trong hình ở đây, nhưng loại bỏ hàm này để tất cả những gì nó hiển thị là một dòng. Đưa ra các hình cắt củaviết hàm như một bài thực hành cho học sinh để các em có thể nối hàm với dòng.

Xem thêm: 30 ý tưởng thiệp Giáng sinh xảo quyệt cho trường học

4. Bảng hàm tuyến tính

Đây là một hoạt động đối sánh phạm vi và miền đơn giản khác. Đưa cho học sinh bảng hàm tuyến tính mà bạn thấy ở đây và yêu cầu họ vẽ đồ thị các điểm. Xem liệu họ có thể sử dụng thông tin được cung cấp để viết ra hàm tuyến tính hay không. Sau khi hoàn thành, hãy yêu cầu họ đưa ra nhiều f(x) phù hợp hơn cho miền.

5. Làm nổi bật kết hợp phù hợp

Một hoạt động kết hợp miền và phạm vi tuyệt vời khác bằng cách sử dụng công cụ đánh dấu! Tất cả những gì bạn cần là một trang tính có một vài biểu đồ và học sinh có thể tô màu đúng miền.

6. Chế tạo máy

Một số học sinh sẽ khó hiểu rằng miền di chuyển sang trái và phải trong khi phạm vi di chuyển lên và xuống. Để củng cố kiến ​​thức này, hãy yêu cầu họ tạo một miền và phạm vi máy riêng biệt để trực quan hóa khái niệm. Đó không phải là hoạt động của miền Jean Adams, nhưng nó sẽ hoạt động!

7. Chơi Kahoot

Sử dụng hoạt động kỹ thuật số gồm mười bốn câu hỏi này để khuấy động mọi thứ. Ai có thể tìm thấy miền và phạm vi khớp với câu trả lời đúng nhanh nhất? Truy cập Kahoot.it để làm quen với phiên bản đầy đủ của trò chơi trước khi giới thiệu nó với người học của bạn.

8. Thẻ tên miền Quizlet

Tôi thực sự thích danh sách flashcard đối sánh phạm vi và tên miền được cân nhắc kỹ lưỡng này. Những thẻ nhớ này cho phép giáo viên liệt kê các miềnvà sắp xếp phạm vi cũng như so khớp, in và kỹ thuật số. Nó hoàn toàn phụ thuộc vào bạn! Khởi chạy trò chơi Quizlet Live để thêm phần cạnh tranh vào bài học tiếp theo của bạn.

Xem thêm: 35 hoạt động trộn màu kỳ diệu

9. Get Move

Mỗi học sinh có một miền danh sách và thẻ phạm vi thuộc về một chức năng đã được vẽ biểu đồ và treo trên tường. Mục đích của trò chơi là yêu cầu học sinh đứng dậy, nhìn quanh phòng và tìm ra biểu đồ nào phù hợp với miền danh sách của chúng.

10. Trò chơi trí nhớ

Đưa trò chơi trí nhớ thời thơ ấu cơ bản của bạn lên một tầm cao mới bằng cách biến nó thành trò chơi kết hợp danh sách-miền-và-phạm vi! Một nửa số thẻ sẽ liệt kê một miền và phạm vi, trong khi nửa còn lại chứa chức năng được liên kết với miền và phạm vi đó. Một trận đấu được thực hiện khi tên miền và phạm vi chính xác được lật cùng lượt với chức năng tương ứng của nó.

Anthony Thompson

Anthony Thompson là một nhà tư vấn giáo dục dày dạn kinh nghiệm với hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực dạy và học. Ông chuyên tạo ra các môi trường học tập năng động và đổi mới, hỗ trợ hướng dẫn khác biệt và thu hút học sinh theo những cách có ý nghĩa. Anthony đã làm việc với nhiều đối tượng người học khác nhau, từ học sinh tiểu học đến người lớn, và rất đam mê về sự bình đẳng và hòa nhập trong giáo dục. Anh ấy có bằng Thạc sĩ về Giáo dục của Đại học California, Berkeley, và là một giáo viên và huấn luyện viên giảng dạy được chứng nhận. Ngoài công việc là một nhà tư vấn, Anthony còn là một người viết blog nhiệt tình và chia sẻ những hiểu biết của mình trên blog Kiến thức Giảng dạy, nơi anh ấy thảo luận về nhiều chủ đề liên quan đến giảng dạy và giáo dục.