10 Domein en bereik overeenstemmende activiteiten

 10 Domein en bereik overeenstemmende activiteiten

Anthony Thompson

Wiskundeleraren weten dat het domein alle X-waarden zijn en het bereik alle Y-waarden van een functie, een set coördinaten of een grafiek. Sommige leerlingen zullen echter moeite hebben om deze concepten te begrijpen. Een domein- en bereikactiviteit als aanvulling op uw volgende les zal het begrip van uw leerling versterken en u realtime gegevens over zijn vorderingen bieden. Lees verder voor een lijst van tienboeiende activiteiten om uw eenheid over domein en bereik te verbeteren!

1. Relatie Match Up

Geef uw algebra-leerlingen de relatie R = {(1,2), (2,2), (3,3), (4,3)}. Geef ze vervolgens een t-diagram met links het domein en rechts het bereik. Print de getallen 1, 2, 3, 4 (domein) en vervolgens 2 en 3 voor het bereik. Geef de leerlingen de opdracht de getallen in de juiste kolommen te plaatsen.

Zie ook: 28 Kindvriendelijke plantenactiviteiten voor kleuters

2. Trigonometrische aanpassing

Geef uw leerlingen dit antwoordblad, maar knip de waarden voor de kolommen van het domeinbereik uit. Koppel de leerlingen aan elkaar om te zien wie de domeinkaarten het snelst kan invullen. Na deze activiteit zullen ze geen moeite meer hebben met het domein van trigfuncties!

3. Lineaire functievergelijking

Vergroot het begrip van het domein bij leerlingen met deze eenvoudige activiteit. Print een paar lineaire functies uit, zoals de hier afgebeelde, maar verwijder de functie zodat er alleen een lijn te zien is. Geef knipsels van de geschreven functie als oefening aan leerlingen zodat ze de functie met de lijn kunnen matchen.

4. Lineaire functietabel

Geef de leerlingen de lineaire functietabel die je hier ziet en laat ze de punten grafisch voorstellen. Kijk of ze de gegeven informatie kunnen gebruiken om de lineaire functie uit te schrijven. Als ze klaar zijn, laat ze dan meer f(x) overeenkomsten voor het domein bedenken.

5. Highlight Match Up

Het enige wat je nodig hebt is een werkblad met een paar grafieken, en de leerlingen kunnen het juiste domein inkleuren.

Zie ook: 30 Sociaal-emotionele leeractiviteiten voor de basisschool

6. Maak een machine

Sommige leerlingen zullen moeite hebben te begrijpen dat het domein naar links en rechts beweegt en het bereik naar boven en beneden. Om deze kennis te verduidelijken, kunnen ze een discrete domein- en bereikmachine maken om het concept te visualiseren. Het is geen Jean Adams-domeinactiviteit, maar het volstaat!

7. Speel Kahoot

Gebruik deze veertien vragen tellende, digitale activiteit om de boel op te schudden. Wie kan het snelst het domein en het bereik met het juiste antwoord vinden? Bezoek Kahoot.it om kennis te maken met de volledige versie van het spel voordat u het aan uw leerlingen voorstelt.

8. Domeinkaarten Quizlet

Ik hou echt van deze goed doordachte flashcard lijst domein en bereik match-up. Met deze flashcards kunnen leerkrachten domeinen en bereik sorteren en matchen, afdrukken en digitaal. Het is helemaal aan jou! Start een spelletje Quizlet Live om wat competitie toe te voegen aan je volgende les.

9. Kom in beweging.

Elke leerling heeft een lijstdomein- en bereikkaart die hoort bij een functie die in een grafiek is uitgezet en aan de muur is opgehangen. De bedoeling van het spel is dat de leerlingen opstaan, de kamer rondkijken en uitzoeken welke grafiek bij hun lijstdomein past.

10. Geheugenspel

Breng het geheugenspel voor kinderen naar een hoger niveau door het te veranderen in een lijst-domein-en-bereik match-up! De helft van de kaarten bevat een lijst met een domein en bereik, terwijl de andere helft de functie bevat die bij dat domein en bereik hoort. Een match is gemaakt wanneer het juiste domein en bereik in dezelfde beurt worden omgedraaid als de bijbehorende functie.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is een ervaren onderwijsconsulent met meer dan 15 jaar ervaring op het gebied van onderwijzen en leren. Hij is gespecialiseerd in het creëren van dynamische en innovatieve leeromgevingen die gedifferentieerd onderwijs ondersteunen en studenten op zinvolle manieren betrekken. Anthony heeft met een breed scala aan leerlingen gewerkt, van basisschoolleerlingen tot volwassen leerlingen, en is gepassioneerd door gelijkheid en inclusie in het onderwijs. Hij heeft een masterdiploma in onderwijs van de University of California, Berkeley, en is een gecertificeerde leraar en instructiecoach. Naast zijn werk als consultant is Anthony een fervent blogger en deelt hij zijn inzichten op de blog Teaching Expertise, waar hij een breed scala aan onderwerpen met betrekking tot onderwijs en onderwijs bespreekt.