30 Sociaal-emotionele leeractiviteiten voor de basisschool

 30 Sociaal-emotionele leeractiviteiten voor de basisschool

Anthony Thompson

Sociaal-emotioneel leren is belangrijk op elke leeftijd. Zelfs op de basisschool moeten leerlingen vaardigheden leren om hun zelfbewustzijn, sociale en relationele vaardigheden en het nemen van beslissingen te helpen ontwikkelen. Activiteiten moeten aangepast zijn aan de leeftijd en leerlingen uitdagen om hun emotionele intelligentie op te bouwen.

Werken aan SEL zorgt niet alleen voor sociaal sterke en emotioneel geletterde leerlingen, maar helpt ook om de academische prestaties te verbeteren. Hier is een lijst met 30 verschillende activiteiten die basisschoolleerlingen bezig houden, terwijl ze meer leren over SEL!

1. Doelen stellen

De groeimindset verbeteren door te werken aan bruikbare doelen. Deze activiteit laat leerlingen een grafische organizer gebruiken om SMART-doelen te stellen. Deze positieve doelen dienen als herinnering aan waar ze naartoe werken.

2. Spel van gevoelens

Het Gevoelsspel is een kaartspel dat kinderen helpt hun emoties te leren beheersen. Het spel laat kinderen gevoelens en woorden herkennen in scenario's. Het is weinig voorbereiding en een geweldig middel om toe te voegen aan uw leerprogramma voor emotioneel leren.

3. Interactieve schrijfactiviteit

Vandaag kwamen onze 5e klassers bij ons in de 2e klas voor onze maandelijkse #SEL activiteit gebaseerd op "The Recess Queen" We hadden veel plezier! De #SEL activiteiten bereiden leerlingen voor om problemen op te lossen, emoties te beheersen en effectiever te communiceren! #RSDProud #RecessQueen pic.twitter.com/c8AQvXwnxV

- 2ndGradewithMrs.Dower (@mrs_dower) 5 december 2018

Een geweldige manier om leerlingen meer te laten samenwerken is een lagere basisschool samen te laten werken met oudere leerlingen om "The Recess Queen" te lezen en een schrijfactiviteit te maken rond het opkomen voor anderen.

4. Emmervullers

How Full IS Your Bucket? Dit zijn activiteiten om leerlingen complimenten te laten geven aan anderen. Ze moedigen leerlingen aan hun medeleerlingen te waarderen en te prijzen door briefjes te schrijven en de emmers van hun klasgenoten te "vullen" met positiviteit!

Zie ook: 38 Sci-Fi boeken voor kinderen die niet van deze wereld zijn!

5. Gevoelenthermometer

Laat leerlingen werken aan verschillende gevoelens en deze peilen. Met behulp van de "Gevoelenthermometer" kunnen leerlingen vertellen "hoe heet" ze zijn aan de hand van voorbeelden van hoe het eruit ziet en vervolgens voorbeelden van hoe ze zichzelf kunnen deescaleren. Geweldige middelen om gedragsdoelen te ondersteunen!

6. Zelfportret

Relaties met de gemeenschap zijn ook een belangrijk onderdeel van SEL. Help uw klasgemeenschap op te bouwen met een spel "Ik heb, wie heeft". Leerlingen maken een zelfportret en schrijven over zichzelf en spelen het spel mondeling.

7. Karaktervorming

Gebruik het boek "A Very Hungry Caterpillar" om les te geven over karakterontwikkeling. Vervolgens schrijven de leerlingen met behulp van het vlinderwerkblad aardige dingen over elkaar op elk pierenknipsel.

8. Kleurplaten voor Mindfulness

Als je op zoek bent naar een snelle mindfulness activiteit, gebruik dan deze kleurvellen. Met leuke vormen en lettertypes hebben deze kleurvellen verschillende positieve boodschappen op elk.

9. Leer integriteit door kunst en ambacht

Als u leerlingen leert over integriteit, dan is deze bloemenknutsel een leuk idee! Lees het boek "De lege pot" en laat de leerlingen dan bloemblaadjes maken door op stroken gekleurd papier te schrijven hoe ze integriteit kunnen tonen en die op het werkblad te plakken.

10. Geestelijke Gezondheidscontrole

Bekijk dit bericht op Instagram

Een bericht gedeeld door Nikki S (@3rdgradesthecharm)

Een geweldige manier om tijdens ochtendvergaderingen of klassenvergaderingen in te checken bij leerlingen, deze check-in kaart laat u weten waar leerlingen zijn als ze uw klas binnenkomen. Het kan ook een geweldig hulpmiddel zijn om te zien waar uw leerlingen zich gedurende de schooldag "verstandig" bewegen.

11. Zelfcontrole knip- en plakactiviteit

Het aanleren van de sociaal-emotionele vaardigheid van zelfbeheersing is belangrijk voor academisch succes. Deze eenvoudige knip- en plakactiviteit helpt leerlingen aan het verbeteren van deze vaardigheid door te modelleren wat ze kunnen zeggen en denken.

12. Karakterboekactiviteit

Koppel deze karakterboekactiviteit aan "Het goede ei". De leerlingen lezen de tekst en schrijven met de activiteit heeft opties om te schrijven over angstig zijn of teststrategieën.

Zie ook: 18 unieke en praktische meiose-activiteiten

13. Zelfzorghoekje

Een geweldig hulpmiddel voor leerkrachten van het eerste en tweede leerjaar is een zelfzorghoekje. Leerlingen kunnen naar het hoekje gaan om een snelle zelfliefde-/zelfzorgactiviteit te doen door in de spiegel te kijken en een positieve bevestiging te zeggen of een geheugensteuntje te lezen over hoe je positief over jezelf kunt praten.

14. Dagboeken van dankbaarheid

We weten allemaal dat onze leerlingen een houding van dankbaarheid moeten hebben! Laat hen dankbaarheid in hun leven oefenen en help positieve relaties op te bouwen met deze activiteit in een dagboek. Een week lang schrijven de leerlingen elke dag in hun dagboek over één ding waar ze dankbaar voor zijn.

15. Scenario Activiteit

Leerlingen zullen zich in ongemakkelijke situaties bevinden en fouten maken. Gebruik deze scenario-activiteit om leerlingen voorbeelden van negatieve zelfpraat te laten omzetten in positieve zelfpraat!

16. Graphic Organizer Discussie

Als je op zoek bent naar een activiteit voor bij de film "Inside Out", gebruik dan deze discussie-activiteit met grafische organizer. Het geeft kinderen de kans om meer te praten over verschillende gevoelens. Als je geen tijd hebt om de hele film te bekijken, kun je ook specifieke fragmenten bekijken en bespreken.

17. Visieborden

Een leuke manier om zelfliefde en levens- of academische doelen te oefenen is het gebruik van een visiebord. Deze visiebordactiviteit is in werkbladvorm, dus het bespaart tijd, maar laat de leerlingen toch het proces van het maken ervan doorlopen.

18. Bladwijzers voor vriendelijkheid

Boekenleggers over vriendelijkheid zijn een gemakkelijke activiteit voor een klassenbibliothecaris. Bevorder vriendelijkheid door geletterdheid en koppel ze aan een voorleesboek over emotioneel leren of zet ze in je SEL bibliotheeksectie!

19. Origami

Kunstdocenten kunnen de vaardigheden geduld en doorzettingsvermogen, die belangrijke emotionele leervaardigheden zijn, aanleren via kunstprojecten. Deze origami-videoserie is een actieve leertechniek om deze vaardigheden aan te leren en kan ook worden gebruikt voor coöperatief leren.

20. Kaarten voor diepe ademhalingsoefeningen

In deze onzekere tijden kunnen leerlingen meer gestrest zijn dan gewoonlijk. Gebruik deze kaarten om ademhalingsstrategieën aan te leren. Ze zijn ook een geweldige aanvulling op elke rusthoek voor leerlingen om te gebruiken als hulpmiddel om hun angst of woede te kalmeren.

21. Gesprekskubussen

Laat leerlingen over hun gevoelens praten met gesprekskubussen! Je kunt deze kubussen aanpassen aan SEL-onderwerpen waarover je lesgeeft, zoals geschikte manieren om iets te vragen of strategieën om conflicten op te lossen, zoals "Als...ik me voel"-verklaringen.

22. Strandbal spelletjes

Leerlingen leren over eerlijkheid met een strandbalwedstrijd. In deze activiteit kijken de leerlingen naar wat elk van hen anders maakt en herschrijven ze regels die het spel eerlijker maken.

23. Vriendelijkheid Bingo

Gebruik speciale bingokaarten om vriendelijkheid bingo te spelen! Elke kaart bevat een lijst met verschillende manieren om willekeurige daden van vriendelijkheid te tonen. Laat leerlingen ze afvinken als ze ze invullen. Een geweldige activiteit voor de zomer als leerlingen geen toegang hebben tot reguliere SEL-lessen.

24. Emoties Sneeuwman Knutselen

Het herkennen van gezichtsuitdrukkingen bij anderen is belangrijk bij het opbouwen van gezonde relaties en als levensvaardigheid. Deze sneeuwpopknutselactiviteit laat leerlingen verschillende gezichten creëren die verschillende emoties laten zien. Je kunt leerlingen ook uitdagen door ze specifieke woorden voor gevoelens te geven en ze te laten proberen die te tekenen.

25. Besluitvormingsactiviteit

Leerlingen leren hoe zij in het dagelijks leven goede beslissingen kunnen nemen en wat de gevolgen daarvan zijn door middel van "In een lastig parket". Leerlingen krijgen kaarten waarop zij in een moeilijke situatie zitten en een passende beslissing moeten nemen.

26. Emoties Woordenlijst

Niet alle leerlingen hebben de woordenschat om hun emoties accuraat uit te drukken. Als volwassenen weten we dat 'overstuur' veel meer betekent dan 'boos'. Gebruik kleurstalen om het verband tussen kleuren en de sterkte van de verschillende gevoelens te laten zien, voeg woorden toe aan de kaarten naarmate ze intenser worden. Het helpt ook om een betere woordenschat voor gevoelens op te bouwen, zodat ze beter kunnen vertellen hoe ze zich voelen.

27. Leer Moed

In deze activiteit demonstreert de leraar kracht met een boek en een stuk papier. Daarna voeren de leerlingen een klassengesprek over de demonstratie waarvan zij getuige waren. Het zal de leerlingen helpen meer te leren over het opbouwen van moed en onze "moedspieren".

28. Prikbord

Als je een activiteit nodig hebt om te delen met de grotere gemeenschap op school, probeer dan eens een prikbord. Met een prikbord voor dankbaarheid kunnen leerlingen en personeel dingen delen waar ze dankbaar voor zijn!

29. Activiteit voor zelfverbetering

Met deze activiteit richten de leerlingen zich op zelfverbetering. Ze maken een poster met minidoelen over hoe ze zichzelf kunnen veranderen en verbeteren om hun academische groei te bevorderen.

30. Zintuiglijke Mandala

Laat ze deze zintuiglijke mandala maken met behulp van gevonden voorwerpen of knutselmaterialen die je hebt en wat pijpenragers. Probeer een verscheidenheid aan texturen te gebruiken die leerlingen kunnen gebruiken als zintuiglijk hulpmiddel wanneer hun gevoelens overweldigend zijn.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is een ervaren onderwijsconsulent met meer dan 15 jaar ervaring op het gebied van onderwijzen en leren. Hij is gespecialiseerd in het creëren van dynamische en innovatieve leeromgevingen die gedifferentieerd onderwijs ondersteunen en studenten op zinvolle manieren betrekken. Anthony heeft met een breed scala aan leerlingen gewerkt, van basisschoolleerlingen tot volwassen leerlingen, en is gepassioneerd door gelijkheid en inclusie in het onderwijs. Hij heeft een masterdiploma in onderwijs van de University of California, Berkeley, en is een gecertificeerde leraar en instructiecoach. Naast zijn werk als consultant is Anthony een fervent blogger en deelt hij zijn inzichten op de blog Teaching Expertise, waar hij een breed scala aan onderwerpen met betrekking tot onderwijs en onderwijs bespreekt.