30 Sosiale Emosionele Leeraktiwiteite vir Laerskool

 30 Sosiale Emosionele Leeraktiwiteite vir Laerskool

Anthony Thompson

Sosiaal-emosionele leer is belangrik op elke ouderdom. Selfs in laerskool moet studente vaardighede aanleer om hul selfbewustheid, sosiale en verhoudingsvaardighede en besluitneming te help ontwikkel. Aktiwiteite moet ouderdomsgepas wees en studente uitdaag om hul emosionele intelligensie te bou.

Sien ook: 34 Bedagsame onderwyserwaardering idees en aktiwiteite

Nie net sal werk aan SEL sosiaal sterk en emosioneel geletterde studente skep nie, maar dit help ook om akademiese prestasie te verbeter. Hier is 'n lys van 30 verskillende aktiwiteite wat elementêre studente betrokke sal hou, terwyl hulle meer oor SEL leer!

1. Doelwitstelling

Verbeter groei-ingesteldheid deur te werk aan daadwerklike doelwitstelling. Hierdie aktiwiteit laat studente 'n grafiese organiseerder gebruik om SMART-doelwitte te skep. Hierdie positiewe doelwitte sal dien as 'n herinnering aan waarna hulle werk.

2. Game of Feelings

The Game of Feelings is 'n kaartspeletjie wat kinders help om hul emosies te bestuur. Die speletjie laat kinders gevoelens en woorde in scenario's identifiseer. Dit is lae voorbereiding en 'n wonderlike hulpbron om by jou emosionele leerkurrikulum te voeg

3. Interaktiewe Skryfaktiwiteit

Vandag het ons graad 5-maatjies by ons aangesluit in #Tweedegraad vir ons maandelikse #SEL-aktiwiteit gebaseer op "The Recess Queen" Ons het baie pret gehad! Die #SEL-aktiwiteite berei studente voor om probleme op te los, emosies te bestuur en meer effektief te kommunikeer! #RSDDrots#RecessQueen pic.twitter.com/c8AQvXwnxV

— 2ndGradewithMrs.Dower (@mrs_dower) 5 Desember 2018

'n Goeie manier om studente meer te laat saamwerk, is om 'n laer elementêre vennoot met ouer studente te hê om "The Recess Queen" te lees " en skep 'n skryfaktiwiteit rondom opstaan ​​vir ander.

4. Emmervullers

Hoe vol is jou emmer? Dit is aktiwiteite om studente te kry om komplimente aan ander te gee. Hulle moedig studente aan om hul maats te waardeer en lof te gee deur aantekeninge te skryf en emmers van hul klasmaats te "vul" met positiwiteit!

5. Gevoelens-termometer

Laat studente aan verskillende gevoelens werk en dit meet. Deur die "Feelings Thermometer" te gebruik, kan studente sê "hoe warm" hulle is deur voorbeelde te gebruik van hoe dit lyk en dan voorbeelde van hoe om hulself te deescalate. Goeie hulpbronne om gedragsdoelwitte te ondersteun!

6. Selfportret

Gemeenskapsverhoudings is ook 'n belangrike deel van SEL. Help om jou klaskamergemeenskap te bou met 'n speletjie van "Ek het, wie het". Studente sal 'n selfportret maak en oor hulself skryf en die speletjie verbaal gaan speel.

7. Karakteropvoeding

Gebruik die boek, "A Very Hungry Caterpillar" om oor karakterontwikkeling te leer. Volgende, deur die skoenlapper-werkblad te gebruik, sal studente mooi dinge oor mekaar op elke pilare-uitknipsel skryf.

8. KleurPages for Mindfulness

As jy op soek is na 'n vinnige bewustheidsaktiwiteit, gebruik hierdie kleurbladsye. Met prettige vorms en lettertipes het hierdie kleurblaaie verskillende positiewe boodskappe op elkeen.

9. Leer integriteit deur kuns en kunsvlyt

As jy studente van integriteit leer, is hierdie blomhandwerk 'n oulike idee! Lees die boek, "The Empty Pot" en laat studente dan blomblare skep, deur maniere te skryf wat hulle integriteit op stroke gekleurde papier kan toon en dit op die werkblad vasplak.

10. Geestesgesondheid Check In

Kyk na hierdie plasing op Instagram

'n Plasing gedeel deur Nikki S (@3rdgradesthecharm)

'n Goeie manier om by studente in te meld tydens oggendvergaderings of klasbyeenkomste, hierdie geestesgesondheid-inskrywingskaart sal jou laat weet waar studente is wanneer hulle jou klas binnegaan. Dit kan ook 'n wonderlike hulpmiddel wees om te sien waarheen jou studente beweeg, wys voel" dwarsdeur die skooldag.

11. Selfbeheer Knip-en-plak-aktiwiteit

Die aanleer van die sosiaal-emosionele vaardigheid van selfbeheersing is belangrik vir akademiese sukses. Hierdie eenvoudige knip-en-plak-aktiwiteit sal studente help om te werk aan die verbetering van hierdie vaardigheid deur te modelleer wat hulle kan sê en dink.

12. Karakterboekaktiwiteit

Paar hierdie karakterboekaktiwiteit met "Die Goeie Eier" Die studente sal die teks lees en skryf met die aktiwiteit het opsies om te skryf oor angstig wees oftoetsstrategieë.

13. Selfsorghoekie

'n Goeie hulpbron vir 1ste en 2de graad onderwysers is om 'n selfsorghoekie te hê. Studente kan na die hoek gaan om 'n vinnige selfliefde/selfversorgingsaktiwiteit te doen om in die spieël te kyk en 'n positiewe bevestiging te sê of 'n herinnering lees oor hoe om positiewe self te praat.

14 . Dankbaarheidsjoernale

Ons weet almal ons studente moet 'n gesindheid van dankbaarheid hê! Kry hulle om dankbaarheid in hul lewens te beoefen en help om positiewe verhoudings met hierdie joernaalinskrywingsaktiwiteit te bou. Studente sal elke dag vir 'n week in hul dagjoernaal skryf oor een ding waarvoor hulle dankbaar is.

15. Scenario-aktiwiteit

Studente gaan in ongemaklike situasies wees en foute maak. Gebruik hierdie scenario-aktiwiteit om studente te laat om voorbeelde van negatiewe selfspraak in positiewe selfspraak te verander!

16. Grafiese organiseerderbespreking

As jy 'n aktiwiteit soek om saam met die fliek "Inside Out" te pas, gebruik hierdie grafiese organiseerder besprekingsaktiwiteit. Dit gee kinders die kans om meer oor verskillende gevoelens te praat. As jy nie tyd het om die hele fliek te kyk nie, vertel dit jou ook van spesifieke snitte wat jy kan kyk en bespreek.

17. Visieborde

'n Prettige manier om selfliefde en doellewe of akademiese doelwitte te beoefen, is om 'n visiebord te gebruik. Hierdie visiebordaktiwiteit is in werkkaartvorm, so ditspaar betyds, maar stel studente steeds in staat om deur die proses te gaan om een ​​te skep.

18. Vriendelikheid-boekmerke

Vriendelikheid-boekmerke is 'n maklike aktiwiteit vir 'n klasbibliotekaris. Bevorder vriendelikheid deur geletterdheid en koppel dit met 'n hardopgelees emosionele leerboek of plaas dit in jou SEL-biblioteekafdeling!

19. Origami

Kunsonderwysers kan die vaardighede van geduld en deursettingsvermoë aanleer, wat belangrike emosionele leervaardighede is deur kunsprojekte. Hierdie origami-videoreeks is 'n aktiewe leertegniek om hierdie vaardighede aan te leer en kan ook vir samewerkende leer gebruik word.

20. Diep asemhalingsoefenkaarte

In hierdie onseker tye kan studente meer gestres wees as gewoonlik. Gebruik hierdie kaarte om asemhalingstrategieë te leer. Hulle is ook 'n goeie toevoeging tot enige kalmeerhoekie vir studente om as 'n hulpbron te gebruik om hul angs of woede te kalmeer.

21. Gesprekskubusse

Laat studente oor hul gevoelens praat met gesprekskubusse! Jy kan hierdie kubusse verander om te werk rondom SEL-vakke waaroor jy onderrig, soos gepaste maniere om iets te vra of konflikoplossingstrategieë, soos "Wanneer...ek voel"-stellings.

22. Strandbalspeletjies

Help studente om te leer oor regverdigheid met 'n strandbalwedstryd. In hierdie aktiwiteit sal studente kyk wat elkeen van hulle anders maak en reëls wat sal maak, herskryfdie spel regverdiger.

23. Vriendelikheidsbingo

Deur spesiale bingokaarte te gebruik, speel vriendelikheidsbingo! Elke kaart kom met 'n lys van verskillende maniere om willekeurige dade van vriendelikheid te wys. Laat studente dit afmerk terwyl hulle dit voltooi. Ek groot aktiwiteit vir die somer wanneer studente nie toegang tot gereelde SEL-lesse het nie.

Sien ook: 35 Kleurvolle konstruksiepapieraktiwiteite

24. Emosies Snowman Craft

Om gesigstree in ander te herken, is belangrik in die bou van gesonde verhoudings en as 'n lewensvaardigheid. Hierdie sneeuman-handwerkaktiwiteit laat studente verskillende gesigte skep wat verskillende emosies toon. Jy kan studente ook uitdaag deur vir hulle spesifieke gevoelens woorde te gee en hulle te laat probeer om dit te teken.

25. Besluitnemingsaktiwiteit

Begelei studente om te leer hoe om goeie dag-tot-dag besluite te neem en oor die gevolge van besluite deur middel van "In 'n Pickle". Studente sal kaarte kry waar hulle in 'n moeilike situasie is of "piekel" en 'n gepaste besluit moet neem.

26. Emosies Woordeskat

Nie alle studente het die woordeskat om hul emosies akkuraat uit te druk nie. As volwassenes weet ons dat 'ontsteld' baie meer anders is as 'woedend'. Gebruik kleurmonsters om die verband tussen kleure en die sterkte van die verskillende gevoelens te wys, voeg woorde by die kaarte soos hulle in intensiteit groei. Dit help ook om beter gevoelswoordeskat te bou sodat hulle beter kan vertel hoe hulle voel.

27.Leer moed

In hierdie aktiwiteit demonstreer die onderwyser krag met 'n boek en 'n stuk papier. Dan hou die studente 'n klasbespreking oor die demonstrasie wat hulle aanskou het. Dit sal studente help om meer te leer oor die bou van moed en ons "moedspiere".

28. Bulletin Board

As jy 'n aktiwiteit nodig het om met die groter gemeenskap by die skool te deel, probeer 'n bulletinboard. 'n Dankbaarheidskruik-bulletinbord stel studente en personeel in staat om dinge te deel waarvoor hulle dankbaar is!

29. Selfverbeteringsaktiwiteit

Met hierdie aktiwiteit sal studente op selfverbetering fokus. Hulle sal 'n plakkaat skep met mini-doelwitte wat verband hou met maniere waarop hulle kan verander en op hulself kan verbeter vir verdere akademiese groei.

30. Sensoriese Mandala

Sensoriese items is wonderlik om studente te kalmeer. Laat hulle hierdie sensoriese mandala skep deur gebruik te maak van voorwerpe of handwerkmateriaal wat jy het en 'n paar pypskoonmakers. Probeer om 'n verskeidenheid teksture te gebruik wat studente as 'n sensoriese hulpmiddel kan gebruik wanneer hul gevoelens oorweldigend is.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is 'n gesoute opvoedkundige konsultant met meer as 15 jaar ondervinding op die gebied van onderrig en leer. Hy spesialiseer in die skep van dinamiese en innoverende leeromgewings wat gedifferensieerde onderrig ondersteun en studente op betekenisvolle maniere betrek. Anthony het met 'n uiteenlopende reeks leerders gewerk, van elementêre studente tot volwasse leerders, en is passievol oor gelykheid en insluiting in onderwys. Hy het 'n meestersgraad in onderwys van die Universiteit van Kalifornië, Berkeley, en is 'n gesertifiseerde onderwyser en onderrigafrigter. Benewens sy werk as 'n konsultant, is Anthony 'n ywerige blogger en deel sy insigte op die Teaching Expertise-blog, waar hy 'n wye reeks onderwerpe bespreek wat met onderrig en opvoeding verband hou.