১০ টা ডমেইন আৰু ৰেঞ্জ মিলন কাৰ্য্যকলাপ

 ১০ টা ডমেইন আৰু ৰেঞ্জ মিলন কাৰ্য্যকলাপ

Anthony Thompson

গণিতৰ শিক্ষকসকলে জানে যে ডমেইনটো হৈছে সকলো X-মান আৰু ৰেঞ্জটো হৈছে এটা ফাংচন, স্থানাংকৰ এটা গোট বা এটা গ্ৰাফৰ সকলো Y-মান। অৱশ্যে কিছুমান ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে এই ধাৰণাবোৰ বুজিবলৈ অসুবিধা পাব। আপোনাৰ পৰৱৰ্তী পাঠৰ পৰিপূৰক হিচাপে এটা ডমেইন আৰু ৰেঞ্জ কাৰ্য্যকলাপে আপোনাৰ ছাত্ৰৰ বুজাবুজি শক্তিশালী কৰিব আৰু তেওঁলোকৰ অগ্ৰগতিৰ বিষয়ে ছাত্ৰৰ বাস্তৱ সময়ৰ তথ্য আপোনাক প্ৰদান কৰিব। ডমেইন আৰু ৰেঞ্জত আপোনাৰ ইউনিট বৃদ্ধি কৰিবলৈ দহটা আকৰ্ষণীয় কাৰ্য্যকলাপৰ তালিকাৰ বাবে পঢ়ক!

১. Relation Match Up

আপোনাৰ বীজগণিত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক R = {(1,2), (2,2), (3,3), (4,3)} সম্পৰ্ক প্ৰদান কৰক। তাৰ পিছত, তেওঁলোকক এটা t-চাৰ্ট প্ৰদান কৰক য'ত ডমেইন বাওঁফালে আৰু ৰেঞ্জ সোঁফালে থাকে। ৰেঞ্জৰ বাবে 1, 2, 3, 4 (ডমেইন) আৰু তাৰ পিছত 2 আৰু 3 সংখ্যা প্ৰিন্ট কৰক। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সংখ্যাবোৰ তেওঁলোকৰ উপযুক্ত স্তম্ভৰ সৈতে মিলাবলৈ নিৰ্দেশ দিয়া।

২. ত্ৰিকোণমেট্ৰিক মিলন

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এই ছাত্ৰ উত্তৰ বহী প্ৰদান কৰক, কিন্তু ডমেইন পৰিসীমা স্তম্ভসমূহৰ বাবে মানসমূহ কাটি উলিয়াওক। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক যোৰ কৰি চাওক কোনে ডমেইন কাৰ্ডসমূহ সৰ্বাধিক দ্ৰুতভাৱে সম্পূৰ্ণ কৰিব পাৰে। এই কাৰ্য্যকলাপৰ পিছত ট্ৰিগ ফাংচনৰ ডমেইনৰ সৈতে আৰু অসুবিধা নহ’ব!

3. ৰৈখিক ফলন মিল

এই সহজ কাৰ্য্যকলাপৰ দ্বাৰা ডমেইনৰ বিষয়ে শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বুজাবুজি বৃদ্ধি কৰক। কেইটামান ৰৈখিক ফাংচন প্ৰিন্ট কৰক, যেনে ইয়াত দেখুওৱাটো, কিন্তু ফাংচনটো আঁতৰাওক যাতে ই দেখুৱাইছে সকলো এটা ৰেখা। ৰ কাটাআউট দিয়কলিখিত ফাংচনটো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে এটা অভ্যাস হিচাপে যাতে তেওঁলোকে ফাংচনটোক ৰেখাৰ সৈতে মিলাব পাৰে।

4. ৰৈখিক ফলন সূচী

ইয়াত আন এটা সৰল ডমেইন আৰু ৰেঞ্জ মিল কাৰ্য্যকলাপ আছে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক আপুনি ইয়াত দেখা ৰৈখিক ফাংচন টেবুলখন দিয়ক আৰু তেওঁলোকক বিন্দুবোৰৰ গ্ৰাফ তৈয়াৰ কৰিবলৈ দিয়ক। চাওক যে তেওঁলোকে দিয়া তথ্য ব্যৱহাৰ কৰি ৰৈখিক ফলনটো লিখি উলিয়াব পাৰে নেকি। এবাৰ সম্পূৰ্ণ হ'লে, তেওঁলোকক ডমেইনৰ বাবে অধিক f(x) মিলৰ সৈতে আহিবলৈ দিয়ক।

৫. হাইলাইট মেচ আপ

হাইলাইটাৰ ব্যৱহাৰ কৰি আন এটা ভয়ংকৰ ডমেইন আৰু ৰেঞ্জ-মেচিং কাৰ্য্যকলাপ! আপুনি মাত্ৰ কেইটামান গ্ৰাফৰ সৈতে এটা কাৰ্য্যপত্ৰিকাৰ প্ৰয়োজন, আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সঠিক ডমেইনত ৰং কৰিব পাৰে।

6. এটা মেচিন বনাওক

কিছুমান ছাত্ৰই বুজিবলৈ অসুবিধা পাব যে ডমেইনটো বাওঁ আৰু সোঁফালে গতি কৰে আৰু ৰেঞ্জটো ওপৰলৈ আৰু তললৈ গতি কৰে। এই জ্ঞানক কঠিন কৰিবলৈ তেওঁলোকক ধাৰণাটোক কল্পনা কৰিবলৈ এটা বিচ্ছিন্ন ডমেইন আৰু ৰেঞ্জ মেচিন সৃষ্টি কৰিবলৈ দিয়ক। ই কোনো জিন এডামছ ডমেইন এক্টিভিটি নহয়, কিন্তু ই কৰিব! <১><১২>৭। Play Kahoot

See_also: ৩০টা প্ৰথম শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰৰ অনুমোদিত কৌতুক সকলো গিগলছ পাবলৈ

বস্তুবোৰ জোকাৰিবলৈ এই চৈধ্যটা প্ৰশ্নৰ, ডিজিটেল কাৰ্য্যকলাপ ব্যৱহাৰ কৰক। সঠিক উত্তৰৰ সৈতে ডমেইন আৰু ৰেঞ্জৰ মিল কোনে আটাইতকৈ দ্ৰুতভাৱে বিচাৰি পাব? আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলৰ সৈতে পৰিচয় কৰাই দিয়াৰ আগতে গেমটোৰ সম্পূৰ্ণ সংস্কৰণৰ সৈতে পৰিচিত হ'বলৈ Kahoot.it চাওক।

See_also: সকলো বয়সৰ শিশুৰ বাবে ২৫ খন সৃষ্টিশীল ৰং কৰা কিতাপ

৮. ডমেইন কাৰ্ড কুইজলেট

মই সঁচাকৈয়ে এই সুচিন্তিত ফ্লেছকাৰ্ড তালিকা ডমেইন আৰু ৰেঞ্জ মেচ-আপ ভাল পাওঁ। এই ফ্লেচকাৰ্ডৰ সহায়ত শিক্ষকসকলে ডমেইন তালিকাভুক্ত কৰিব পাৰেআৰু ৰেঞ্জ সজাই পৰাই তোলাৰ লগতে মেচ, প্ৰিন্ট, আৰু ডিজিটেল। সম্পূৰ্ণ আপোনাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল! আপোনাৰ পৰৱৰ্তী পাঠত কিছু প্ৰতিযোগিতা যোগ কৰিবলৈ কুইজলেট লাইভৰ এটা খেল আৰম্ভ কৰক।

9. Get Moving

প্ৰতিজন ছাত্ৰৰ এটা তালিকা ডমেইন আৰু ৰেঞ্জ কাৰ্ড থাকে যি এটা ফাংচনৰ অন্তৰ্গত যিটো গ্ৰাফ কৰি বেৰত ওলোমাই থোৱা হৈছে। খেলখনৰ মূল কথাটো হ’ল ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে উঠি কোঠাটোৰ চাৰিওফালে চাব লাগে আৰু কোনটো গ্ৰাফ তেওঁলোকৰ তালিকাৰ ডমেইনৰ সৈতে মিল আছে সেইটো বিচাৰি উলিয়াব লাগে।

১০. মেমৰি গেম

আপোনাৰ মৌলিক শৈশৱৰ মেমৰি গেমক এটা তালিকা-ডমেইন-এণ্ড-ৰেঞ্জ মেচ-আপলৈ ৰূপান্তৰিত কৰি পৰৱৰ্তী স্তৰলৈ লৈ যাওক! আধা কাৰ্ডসমূহে এটা ডমেইন আৰু ৰেঞ্জ তালিকাভুক্ত কৰিব, আনহাতে আন আধাত সেই ডমেইন আৰু ৰেঞ্জৰ সৈতে জড়িত ফাংচনটো থাকিব। এটা মিল কৰা হয় যেতিয়া সঠিক ডমেইন আৰু ৰেঞ্জক ইয়াৰ সংশ্লিষ্ট ফাংচনৰ সৈতে একেটা পাকতে ফ্লিপ কৰা হয়। <১>

Anthony Thompson

এন্থনী থম্পছন এজন অভিজ্ঞ শৈক্ষিক পৰামৰ্শদাতা আৰু তেওঁৰ পাঠদান আৰু শিক্ষণৰ ক্ষেত্ৰত ১৫ বছৰতকৈও অধিক অভিজ্ঞতা আছে। তেওঁ গতিশীল আৰু উদ্ভাৱনীমূলক শিক্ষণ পৰিৱেশ সৃষ্টি কৰাত বিশেষজ্ঞ যিয়ে পৃথক নিৰ্দেশনাক সমৰ্থন কৰে আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অৰ্থপূৰ্ণভাৱে জড়িত কৰে। এন্থনীয়ে প্ৰাথমিক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ পৰা আৰম্ভ কৰি প্ৰাপ্তবয়স্ক শিক্ষাৰ্থীলৈকে বিভিন্ন ধৰণৰ শিক্ষাৰ্থীৰ সৈতে কাম কৰিছে আৰু শিক্ষাত সমতা আৰু অন্তৰ্ভুক্তিৰ প্ৰতি আকৰ্ষিত। বাৰ্কলেৰ কেলিফৰ্ণিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা শিক্ষাত স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰী লাভ কৰা তেওঁ এজন প্ৰমাণিত শিক্ষক আৰু নিৰ্দেশনামূলক প্ৰশিক্ষক। পৰামৰ্শদাতা হিচাপে কাম কৰাৰ উপৰিও এন্থনী এজন উৎসুক ব্লগাৰ আৰু তেওঁৰ অন্তৰ্দৃষ্টিসমূহ টিচিং এক্সপাৰ্টাইজ ব্লগত শ্বেয়াৰ কৰে, য’ত তেওঁ শিক্ষকতা আৰু শিক্ষাৰ সৈতে জড়িত বহুতো বিষয়ৰ ওপৰত আলোচনা কৰে।