10 actividades de coincidencia de dominios e intervalos

 10 actividades de coincidencia de dominios e intervalos

Anthony Thompson

Os profesores de matemáticas saben que o dominio son todos os valores X e o rango son todos os valores Y dunha función, un conxunto de coordenadas ou un gráfico. Non obstante, algúns alumnos terán dificultades para comprender estes conceptos. Unha actividade de dominio e rango para complementar a túa próxima lección fortalecerá a comprensión do teu alumno e ofrecerá datos do alumno en tempo real sobre o seu progreso. Continúa lendo unha lista de dez actividades atractivas para mellorar a túa unidade no dominio e no rango.

1. Relation Match Up

Proporcione aos seus estudantes de álxebra a relación R = {(1,2), (2,2), (3,3), (4,3)}. A continuación, proporciónalles un gráfico en t onde o dominio estea á esquerda e o rango á dereita. Imprime os números 1, 2, 3, 4 (dominio) e despois 2 e 3 para o rango. Instruír aos alumnos a relacionar os números coas súas columnas apropiadas.

2. Coincidencia trigonométrica

Proporciona aos teus alumnos esta folla de respostas, pero elimina os valores das columnas do intervalo de dominios. Empareja os estudantes para ver quen pode completar as tarxetas de dominio máis rápido. Non haberá máis dificultades co dominio das funcións trigonométricas despois desta actividade!

3. Linear Function Match

Mellora a comprensión do dominio dos alumnos con esta sinxela actividade. Imprime algunhas funcións lineais, como a que aparece na imaxe, pero elimina a función para que o único que mostre sexa unha liña. Dar recortes dofunción escrita como práctica para os alumnos para que poidan relacionar a función coa liña.

4. Táboa de funcións lineais

Aquí tes outra actividade sinxela de coincidencia de dominio e intervalo. Dálle aos alumnos a táboa de funcións lineais que ves aquí e pídalles que representen os puntos. Vexa se poden utilizar a información proporcionada para escribir a función lineal. Unha vez completado, pídelles que teñan máis coincidencias f(x) para o dominio.

Ver tamén: 10 xeitos emocionantes de incorporar o día que choveu corazóns na túa aula

5. Resaltar coincidencia

Outra actividade fantástica de coincidencia de dominios e intervalos mediante resaltadores. Todo o que necesitas é unha folla de traballo con algúns gráficos e os alumnos poden colorear o dominio correcto.

6. Fai unha máquina

Algúns estudantes terán dificultades para entender que o dominio se move á esquerda e á dereita mentres o rango se move cara arriba e abaixo. Para solidificar este coñecemento, pídalles que creen un dominio discreto e unha máquina de rango para visualizar o concepto. Non é ningunha actividade de dominio de Jean Adams, pero si.

7. Xoga a Kahoot

Usa esta actividade dixital de catorce preguntas para cambiar as cousas. Quen pode atopar máis rápido a coincidencia de dominio e intervalo coa resposta correcta? Visita Kahoot.it para familiarizarte coa versión completa do xogo antes de presentalo aos teus alumnos.

Ver tamén: 60 chistes festivos de Acción de Grazas para nenos

8. Quizlet de tarxetas de dominio

Gústame moito esta ben pensada combinación de dominios e intervalos de listas de tarxetas flash. Estas fichas permiten aos profesores enumerar os dominiose clasificación de rangos, así como coincidencia, impresión e dixital. Depende enteiramente de ti! Inicia un xogo de Quizlet Live para engadir algo de competencia á túa próxima lección.

9. Get Moving

Cada alumno ten un dominio de lista e unha tarxeta de rango que pertence a unha función que foi representada gráficamente e colgada na parede. O obxectivo do xogo é que os estudantes se erguen, miren pola sala e descubran cal é o gráfico que coincide co seu dominio da lista.

10. Xogo de memoria

Leva o teu xogo básico de memoria infantil ao seguinte nivel converténdoo nunha combinación de listas de dominios e rangos! A metade das tarxetas enumerará un dominio e rango, mentres que a outra metade contén a función asociada a ese dominio e rango. Faise unha coincidencia cando o dominio e o intervalo correctos se inverten na mesma quenda que a súa función correspondente.

Anthony Thompson

Anthony Thompson é un experimentado consultor educativo con máis de 15 anos de experiencia no campo do ensino e da aprendizaxe. Está especializado en crear ambientes de aprendizaxe dinámicos e innovadores que apoien unha instrución diferenciada e que impliquen aos estudantes de xeito significativo. Anthony traballou con un abano diverso de estudantes, desde estudantes de primaria ata estudantes adultos, e é un apaixonado pola equidade e a inclusión na educación. Ten un máster en Educación pola Universidade de California, Berkeley, e é profesor certificado e adestrador de instrución. Ademais do seu traballo como consultor, Anthony é un ávido blogueiro e comparte as súas ideas no blogue Teaching Expertise, onde trata unha ampla gama de temas relacionados co ensino e a educación.