Kapag nagtuturo ng abstract geometry na mga konsepto tulad ng volume, mas maraming hands-on, mas maganda. Dagdagan ang oras sa gawain gamit ang mga hands-on na aktibidad. Narito ang 20 ideya para sa dami ng pagtuturo sa mga nasa middle school para makapagsimula ka.

1. Bumuo ng Volume gamit ang Wooden Volume Unit Cubes

Gawain ang mga mag-aaral ng talahanayan sa isang piraso ng papel na may mga heading - base, gilid, taas, at volume. Magsisimula sila sa 8 cube at bubuo ng prisms para mahanap ang lahat ng posibleng kumbinasyon ng pagkalkula ng volume na may 8 cube. Uulitin nila ang math task na ito na may 12, 24, at 36 na cube.

2. Volume na may Birdseed

Sa aktibidad na ito para sa mga mag-aaral, mayroon silang iba't ibang lalagyan at buto ng ibon. Inaayos nila ang mga lalagyan mula sa pinakamaliit hanggang sa pinakamalaki. Simula sa pinakamaliit, tinantya nila kung magkano ang aabutin upang mapuno ang lalagyan ng buto ng ibon. Ginagamit nila ang impormasyong ito para tantiyahin ang susunod na pinakamalaking container, at ulitin ang proseso sa lahat ng container sa pinakamalaking volume. Nagbibigay ito ng pag-unawa na ang volume ay ang espasyo sa loob ng isang 3-dimensional na hugis.

3. Volume ng Rectangular Prisms

Ito ay isa pang hands-on na aktibidad na bumubuo ng konseptong pag-unawa sa mga volume ng kahon at nagpapatibay sa ideya ng volume. Sinusukat ng mga mag-aaral ang iba't ibang kahoy na parihabang prism at kinakalkula ang volume.

4. Dami ng mga Bagay na Hindi regular ang hugis

Mga Mag-aaralitala ang antas ng tubig ng isang nagtapos na silindro. Idinagdag nila ang hindi regular na bagay at itinatala ang bagong antas ng tubig. Sa pamamagitan ng pagbabawas ng lumang antas ng tubig mula sa bagong antas ng tubig, makikita ng mga mag-aaral ang kalkuladong dami ng hindi regular na bagay.

5. Parihaba na Dami sa Mga Sako ng Papel

Ito ay isang hands-on na volume na aktibidad. Ilagay ang mga pang-araw-araw na bagay sa mga paper bag. Mararamdaman ng mga mag-aaral ang bagay at itatala ang kanilang mga obserbasyon - kung anong hugis ng prisma ito at tinatayang kung ano ang mga sukat ng volume.

6. Dami ng Silindro

Tumingin ang mga mag-aaral sa dalawang silindro ng papel - ang isa ay mas matangkad, at ang isa ay mas malapad. Kailangan nilang magpasya kung alin ang may mas malaking volume. Ang mga mag-aaral ay nakakakuha ng mga visual na kasanayan sa nakikita na ang iba't ibang mga silindro ay maaaring magkaroon ng nakakagulat na magkatulad na mga volume. Ito ay isang halimbawa ng volume na may kumplikadong mga equation ng volume.

7. Guessing Gum Balls

Sa paboritong math unit na ito, nakakakuha ang mga mag-aaral ng garapon at kendi. Kailangan nilang sukatin ang volume ng garapon at ng isang piraso ng kendi, pagkatapos ay tantiyahin nila kung magkano ang aabutin para mapuno ang garapon.

8. Mix, Then Spray

Sa volume project na ito, kailangang punan ng mga mag-aaral ang spray bottle ng pantay na bahagi ng tubig at suka. Dapat nilang kalkulahin kung gaano kalayo upang punan ang bote ng suka upang magdagdag ng pantay na dami ng tubig. Ang eksplorasyong aralin na ito ay nagpapatibay sa konsepto ng dami ng mga cylinder at cones.

9. Dami ngMga Composite Figure

Bumuo ang mga mag-aaral ng 3D composite na hugis at kinakalkula ang volume ng bawat indibidwal na prisma gamit ang mga formula. Sa pamamagitan ng proseso ng disenyo, itinatayo nila ang pinagsama-samang hugis at kinakalkula ang kabuuang dami. Pinapatibay nito ang mga formula ng volume sa pamamagitan ng mga disenyo ng gusali.

10. Volume ng Candy Bar

Sa araling geometry na ito, sinusukat at kinakalkula ng mga mag-aaral ang volume ng iba't ibang candy bar gamit ang mga formula para sa volume. Nadaragdagan ng mga mag-aaral ang kanilang kaalaman sa volume sa pamamagitan ng pagsukat sa mga sukat ng volume - taas, haba, at lapad.

11. Pagsukat ng Dami ng mga Sphere at Kahon

Magtipon ng iba't ibang bola at kahon para sa aktibidad ng dami na ito na nakabatay sa pagtatanong. Ipaalala sa mga estudyante ang impormasyon mula sa nakaraang aralin upang sukatin at kalkulahin ang dami ng mga pang-araw-araw na bagay na ito gamit ang mga formula.

12. Volume na may Popcorn

Ito ay isang proyekto sa disenyo ng volume. Ang mga mag-aaral ay lumikha ng isang disenyo ng kahon na naglalaman ng isang tiyak na halaga ng popcorn, sabihin 100 piraso. Dapat tantiyahin ng mga mag-aaral kung gaano kalaki ang lalagyan. Pagkatapos nilang itayo, binibilang nila ang popcorn para makita kung tama ang sukat ng lalagyan. Maaaring kailanganin nila ng higit sa isang pagtatangka sa disenyo upang buuin ang mga papel na kahon na ito.

13. Pagbuo ng Mga Parihaba na Prisma gamit ang mga Marshmallow

Gumagamit ang mga mag-aaral ng mga marshmallow at pandikit upang bumuo ng mga parihaba na prisma. Itinatala ng mga mag-aaral ang mga sukat at dami ngmga cube na kanilang binuo, at ito ay humahantong sa pag-unawa sa volume.

14. Gumuhit ng Mini-Cube City

Pinagsama-sama ng mga mag-aaral ang sining at volume sa gawaing ito upang makagawa ng orihinal na disenyo ng isang lungsod. Gumuhit sila ng mga kalsada kasama ng mga pinuno, at gumuhit sila ng mga gusali na may ilang sukat. Maaari nilang itayo ang mga gusali gamit ang centimeter cube bago iguhit ang mga ito sa kanilang lungsod sa pamamagitan ng pagsukat ng mga distansya na may mga sentimetro sa kanilang ruler.

15. Bumuo ng Kahon na Magtataglay ng Pinakamaraming Popcorn

Isa itong hamon sa pagbuo ng volume. Ang mga mag-aaral ay binibigyan ng dalawang piraso ng construction paper. Ginagamit nila ang mga katangian ng disenyo upang itayo ito sa isang kahon na walang takip na naglalaman ng pinakamaraming popcorn.

16. Dami ng Pagbuo gamit ang Legos

Gumagamit ang mga mag-aaral ng mga lego upang bumuo ng mga kumplikadong gusali. Iginuhit nila ang iba't ibang tanawin ng mga gusali upang ipakita kung paano ginawa ang mga ito ng mga kumbinasyon ng iba't ibang parihabang prism gamit ang volume formula. Sinusukat at kinakalkula nila ang volume ng indibidwal na parihabang prism upang mahanap ang volume ng buong gusali.

17. Dami ng Liquid

Inaayos ng mga mag-aaral ang mga lalagyan mula sa pinakamaliit hanggang sa pinakamalaki. Pagkatapos, hinuhulaan nila ang dami ng likidong hawak ng iba't ibang 3D na hugis. Panghuli, ibinubuhos nila ang likido sa bawat hugis at sinusukat ang dami ng likidong hawak nito upang ihambing ang mga ito.

18. Bumuo ng 3-Dimensional na Hugis gamit ang mga Marshmallow atMga toothpick

Gumagamit ang mga mag-aaral ng mga marshmallow at toothpick upang bumuo ng mga prisma. Kinakailangan nito na alalahanin nila ang kanilang kaalaman sa mga katangian ng hugis habang gumagawa ng mga prisma.

19. Pag-uuri-uri ng Volume

Ang mga mag-aaral ay may 12 card na may mga larawan ng mga 3D na hugis at ang kanilang mga dimensyon o simpleng mga sukat na may mga equation para sa volume. Kailangan nilang kalkulahin, gupitin, at i-paste, pagkatapos ay pag-uri-uriin ang mga volume na ito sa dalawang kategorya: mas mababa sa 100 cubic centimeters at higit sa 100 cubic centimeters.

20. Skin and Guts

Sa kamangha-manghang mapagkukunang matematika na ito, binibigyan ang mga mag-aaral ng mga lambat ng tatlong parihabang prisma. Pinutol nila ang mga ito at itinayo. Nakikita nila kung paano nakakaapekto ang pagbabago ng isang dimensyon sa laki ng prisma. Natututo ang mga mag-aaral tungkol sa kung paano nakakaapekto ang sukat sa volume.