Școala gimnazială este o perioadă de creștere și dezvoltare imensă; cu toate acestea, este, de asemenea, o perioadă de agitație emoțională în care există multe conflicte între colegi, conflicte cu părinții și conflicte cu sine. Elevii din școala gimnazială necesită o abordare diferită a abilităților sociale și a dezvoltării caracterului față de elevii din școala primară. În calitate de consilier școlar și mamă a unui adolescent, iată sugestiile mele pentrudezvoltarea abilităților de rezolvare a conflictelor la elevii de gimnaziu.

1. Învățați-i cum să asculte

Ascultarea este mai mult decât a auzi. Ascultăm pentru a învăța, a înțelege și a ne bucura. Ascultarea necesită abilități de reflecție și active. Ascultarea activă și reflexivă necesită implicarea minții și a corpului. Elevii pot exersa aceste abilități jucând jocul clasic al telefonului în care un rând de elevi trebuie să împartă o propoziție care este șoptită pe rând pentru a vedea dacă aceeași propozițieUn alt favorit este Memory Master, care nu numai că dezvoltă abilitățile de ascultare, ci și cele de funcționare executivă, o zonă a creierului care suferă multe schimbări în timpul anilor de gimnaziu.

2. Ajutați-i să înțeleagă că conflictul este natural

Este important ca elevii să înțeleagă că conflictul apare în mod natural, deoarece toți avem propriile gânduri, opțiuni, culturi și idei, care nu întotdeauna coincid. Dorim să îi ghidăm pe elevi să dezvolte abilități care să facă conflictul constructiv. După o predare explicită despre ceea ce escaladează conflictul, făcându-l distructiv, și ceea ce reduce conflictul, făcându-l constructiv, folosiți un joc de rol simpluÎn aceste scenarii din viața reală, elevii primesc sarcina de a folosi escaladarea conflictului, care este distructivă, iar un alt set de elevi primesc sarcina de a reduce conflictul, care este constructiv.

3. Fă-l relaționabil

Elevii de gimnaziu trebuie să fie implicați pentru a obține mult din orice instruire; prin urmare, conflictele pe care le predați și soluțiile la conflicte pe care le construiți trebuie să fie ceva la care ei se pot raporta. Asigurați-vă că lecțiile despre soluționarea conflictelor, jocurile și activitățile dvs. includ conflicte din viața reală. Implicați elevii în popularea unei liste de scenarii de conflict ipotetice pe care lese luptă zilnic cu ele prin intermediul jocurilor de rol.

4. Învățați-i abilități de calmare

În timpul căldurii conflictului, creierul este controlat de amigdala, sistemul de alarmă de siguranță al creierului. Este extrem de important ca elevii să învețe să se calmeze și să ia distanță față de conflict înainte de a reacționa, astfel încât să poată răspunde cu tot creierul lor. Respirația profundă, împământarea și alte tehnici sunt o parte importantă a gestionării conflictelor pe care elevii trebuie să o învețe șipractică în mod activ.

5. Învățați-i cum să identifice și să eticheteze emoțiile

Adesea, adolescenții se străduiesc să identifice emoția pe care o trăiesc în momentul conflictului, astfel încât răspunsul la conflict poate fi confuz. Atunci când adolescenții au abilitățile necesare pentru a identifica și eticheta emoțiile implicate în conflict, ei sunt mai receptivi la răspunsuri constructive. Predarea identificării emoționale cu ajutorul muzicii este o modalitate minunată de a implica profund adolescenții. Faceți un joc muzical. Voiputeți reda muzică populară și apoi să împărtășiți tipurile de emoții care sunt evocate sau puteți verifica acest joc minunat de scris cântece!

6. Ajutați-i să reflecteze

Reflecția este un moment pentru a pune întrebări despre conflict, despre sine și despre ceea ce aveți nevoie pentru a merge mai departe. Eu joc jocuri simple cu elevii mei folosind o minge de plajă. Mai întâi, scrieți întrebări de autoreflecție pe o minge de plajă, apoi aruncați-o. Elevul citește întrebarea de autoreflecție și apoi răspunde la ea înainte de a arunca mingea unui alt elev. Asigurați-vă că aceste întrebări de autoreflecție suntsă nu fie prea personale, deoarece elevii de gimnaziu se luptă cu încrederea de a dezvălui informații în grup.

7. Ajutați-i să fie asertivi, nu agresivi

Adolescenții au adesea dificultăți în a se exprima în mod adecvat, ceea ce este adesea cauza conflictelor dintre elevi. O activitate distractivă pentru a identifica răspunsurile asertive și neasertive la conflictele cu colegii este Scaunul din centru. Dați adolescenților o hârtie cu un personaj care spune cum trebuie să acționeze (asertiv, agresiv, pasiv) pentru a încerca să convingă persoana să nu se mute de pe scaun. Faceți clarreguli privind limbajul și atingerea fizică.

8. Dezvoltarea abilităților de limbaj nonverbal

Limbajul corporal și gesturile nonverbale sunt foarte importante pentru comunicare. Interpretarea greșită a acestor indicii este adesea o parte a unui conflict mai mare. Recunoașterea limbajului nonverbal este o abilitate esențială pentru rezolvarea conflictelor. Pantomima și activitățile de mimă sunt unele dintre modalitățile mele preferate de a explora limbajul nonverbal. Elevii pot juca, de asemenea, jocul oglinzii, în care trebuie să se împerecheze și să copieze corpullimbajul partenerilor lor fără cuvinte.

9. Învățați-i să vorbească cu "declarații I"

O luptă dificilă pentru adolescenți este cum să se exprime verbal, așa că este important ca ei să învețe să dezarmeze comportamentele defensive prin începerea conversațiilor de rezolvare a conflictelor cu declarații de tip "eu". Un joc distractiv pentru a exersa folosirea declarațiilor de tip "eu" pe care l-am creat este Consilier Consilier, în care elevii se plimbă în cerc în timp ce se cântă muzică, apoi se așează rapid când muzica se termină (ca și cumscaune muzicale), odată ce se așează, trebuie să se uite sub scaun pentru a-și afla rolul. Elevul care este consilierul se duce să se așeze în mijloc. Elevii cu roluri trebuie să se așeze în mijloc pentru a-și juca rolurile, iar ceilalți elevi sunt publicul. Elevii cu roluri joacă în funcție de roluri, iar consilierul intervine arătându-le cum să reformuleze ceea ce spunfolosind afirmații de tipul "mă simt".

10. Învățați abilitățile de clarificare a întrebărilor

Punerea de întrebări clarificatoare poate fi foarte importantă pentru a construi empatie și înțelegere. Este întotdeauna mai bine să întrebați despre ceea ce înțelegeți pentru a clarifica ceea ce spune interlocutorul. Acest lucru elimină o mulțime de erori de comunicare care pot duce la nerezolvarea constructivă a conflictului. Puteți să jucați cu ușurință această abilitate atribuind partenerilor o situație de rezolvare a unui conflict din lumea reală, apoipermițând partenerilor să câștige puncte pentru fiecare acțiune de clarificare pe care o întreprind în practică.

11. Creați o cameră de evadare

Adolescenții adoră provocarea și emoția unei camere de evadare. Camerele de evadare sunt captivante și exploatează o mulțime de abilități diferite, ceea ce le face să fie opțiuni excelente pentru dezvoltarea abilităților de rezolvare a conflictelor. Acestea permit unei varietăți de elevi să își arate succesul și punctele forte. De asemenea, ele creează un mediu în care elevii trebuie să colaboreze.

12. Lăsați-i să scrie despre asta

Una dintre cele mai simple modalități prin care elevii pot procesa conflictul și sentimentele legate de situațiile conflictuale este prin exerciții de scriere. Scrisul sprijină autoreflecția și dezvoltarea abilităților. Așadar, asigurați-vă că le acordați elevilor timp pentru a scrie un jurnal. Oferiți-le timp liber pentru jurnal, precum și timp pentru a scrie un jurnal cu teme legate de conflicte.

13. Învățați-i să meargă în pantofii altcuiva

Ajutându-i pe adolescenți să construiască empatie prin înțelegerea lumii din punctul de vedere al altora este o abilitate foarte importantă care va contribui la a-i ajuta să devină rezolvatori puternici de conflicte; prin urmare, un joc, cum ar fi Wear my Shoes, în care doi elevi trebuie să schimbe un pantof unul cu celălalt și apoi să încerce să meargă pe o linie este o modalitate amuzantă și prostească de a înțelege punctul de vedere în cadrul instruirii pentru rezolvarea conflictelor. Asigurați-vă că vă faceți timppentru a discuta despre dificultățile pe care le-au întâmpinat atunci când s-au pus în locul unei alte persoane și pentru a-i ajuta să facă legătura cu înțelegerea lumii din perspectiva unei alte persoane.

14. Învățați-i adevărul despre respectul față de ei înșiși

Asigurați-vă că adolescenții înțeleg că nu este nepoliticos sau lipsit de respect să stabiliți limite clare și sănătoase cu ceilalți. Puteți folosi o voce clară și calmă pentru a vă asigura că oamenii știu ce vă place și ce nu vă place, cu ce vă simțiți confortabil și cu ce nu. Acesta este cel mai important lucru pentru a vă respecta pe voi înșivă. Îi puteți învăța acest lucru cu un joc numit Linii de delimitare. Elevii desenează o linie de cretăîntre ei și partenerii lor. Partenerul nu spune nimic, apoi celălalt partener pășește peste linie. Partenerul trasează o nouă linie și spune încet, fără să ridice privirea, "vă rog să nu treceți peste aceasta". Partenerul trece. Celălalt partener trasează o nouă linie, privește partenerul în ochi și spune ferm: "vă rog să nu treceți peste această linie". Partenerul trece din nou peste linie. Al doilea partenertrasează o nouă linie, întinde brațul, păstrează contactul vizual și spune din nou cu fermitate: "Nu-mi place când calci peste această linie. Te rog să te oprești".

15. Învățați-i că nu trebuie să placă pe toată lumea

Deseori îi facem pe copii și adolescenți să creadă că trebuie să placă și să fie prieteni cu toată lumea, când acest lucru nu este adevărat. Nu vei plăcea întotdeauna și nu vei fi prieten cu fiecare persoană pe care o întâlnești. Cea mai importantă abilitate din setul de instrumente de rezolvare a conflictelor este respectarea celorlalți, indiferent cât de mult îi placi. Este important ca adolescenții să înțeleagă că un conflict se referă la situație, nu la persoană.Conflictul apare din cauza unei probleme. Nu este ceva personal, așa că învățați-i cum să respecte persoana și să abordeze problema.

16. Ajutați-i să învețe să își aleagă bătăliile

Adolescenții au o mulțime de idei mărețe și învață să-și exprime gândurile și opiniile. Acesta este un lucru minunat care trebuie încurajat; cu toate acestea, trebuie, de asemenea, să îi ajutăm pe adolescenți să înțeleagă cum și când să meargă la luptă. Adesea, adolescenții se ceartă, se bat, se comportă și au conflicte din cauza oricărui lucru mărunt. Dacă îi putem învăța cum să aleagă cele mai importante bătălii pentru a se opune cu asertivitate, atunci noiîi va ajuta să învețe să gestioneze stresul și potențialele conflicte.

17. Învățați-i să se concentreze pe ceea ce pot controla

Adesea, adolescenții caută modalități nesănătoase de a obține controlul asupra situațiilor sau sentimentelor. Este important să îi învățăm pe adolescenți că pot controla un singur lucru, pe ei înșiși. Cu cât mai repede înțeleg acest lucru, cu atât mai repede sunt capabili să recunoască și să își stabilească autoritatea asupra autocontrolului. Folosiți activități precum acest pentru a-i ajuta pe copii să învețe să-și concentreze gândirea asupra a ceea ce pot controla.

18. Ajutați-i să învețe strategii de autocontrol

Acum că adolescenții înțeleg că nu se pot controla decât pe ei înșiși, trebuie să ne asigurăm că îi echipăm cu abilitățile necesare pentru a avea acces și a folosi autocontrolul în viața lor de zi cu zi.

19. Nu-i lăsați să o ignore

Unii adolescenți încearcă să evite sau să ignore conflictul, dar aceasta nu este o abordare sănătoasă a potențialului conflict. După cum am învățat mai sus, conflictul poate servi unor scopuri pozitive în viața noastră. Evitarea și ignorarea conflictului poate duce la o acumulare emoțională semnificativă și la un sentiment negativ de sine, printre alte abilități de adaptare nedorite. Este în regulă să iei distanță față de conflict pentru a te calma sau pentru a evita conflictul impulsivrezolvare, dar conflictul trebuie întotdeauna procesat pentru a fi constructiv.

20. Transformați-i în negociatori

Realitatea lecțiilor despre rezolvarea conflictelor este că negocierea este cheia. Conflictul este rezolvat prin negociere după ce toate aceste alte abilități sunt folosite pentru a ajunge acolo, procesul de rezolvare este întâlnirea la mijloc pentru a rezolva problema.