مدرسه راهنمایی زمان رشد و توسعه بسیار زیاد است. با این حال، زمان آشفتگی عاطفی نیز هست که در آن تعارضات همسالان، درگیری با والدین و درگیری با خود وجود دارد. دانش‌آموزان دوره راهنمایی نسبت به دانش‌آموزان مقطع ابتدایی به رویکرد متفاوتی برای مهارت‌های اجتماعی و رشد شخصیت نیاز دارند. به عنوان یک مشاور مدرسه و مادر یک نوجوان، در اینجا پیشنهادات من برای توسعه مهارت های حل تعارض دانش آموزان دوره راهنمایی وجود دارد.

1. نحوه گوش دادن را به آنها بیاموزید

گوش دادن بیشتر از شنیدن است. ما برای یادگیری، درک و لذت گوش می دهیم. گوش دادن نیاز به مهارت های بازتابی و فعال دارد. گوش دادن فعال و انعکاسی مستلزم درگیر شدن ذهن و بدن است. دانش‌آموزان می‌توانند این مهارت‌ها را با انجام یک بازی تلفنی کلاسیک تمرین کنند که در آن یک خط از دانش‌آموزان باید جمله‌ای را که در خط زمزمه می‌شود به اشتراک بگذارند تا ببینند آیا همان جمله‌ای که در ابتدا شروع شده همان چیزی است که در پایان توسط فرد شنیده می‌شود یا خیر. یکی دیگر از موارد مورد علاقه، Memory Master است، که نه تنها مهارت های گوش دادن را ایجاد می کند، بلکه عملکرد اجرایی را نیز ایجاد می کند، ناحیه ای از مغز که در طول سال های راهنمایی دستخوش تغییرات زیادی می شود.

2. به آنها کمک کنید تا بفهمند تعارض طبیعی است

برای دانش آموزان مهم است که درک کنند که تعارض به طور طبیعی رخ می دهد زیرا همه ما افکار، گزینه ها، فرهنگ ها و ایده های خود را داریم که ممکن استهمیشه منطبق نیست ما می خواهیم دانش آموزان را راهنمایی کنیم تا مهارت هایی را توسعه دهند که تعارض را سازنده می کند. پس از آموزش صریح در مورد اینکه چه چیزی تعارض را تشدید می کند و آن را مخرب می کند و چه چیزی باعث کاهش تعارض و سازنده آن می شود، از فعالیت های نقش آفرینی ساده برای کشف استفاده کنید. در این سناریوهای زندگی واقعی مرتبط، به دانش‌آموزان وظیفه استفاده از تشدید تعارض که مخرب است، داده می‌شود و به مجموعه دیگری از دانش‌آموزان وظیفه کاهش تعارض داده می‌شود که سازنده است.

3. آن را قابل ربط کن

دانش آموزان دوره راهنمایی باید درگیر شوند تا از هر آموزشی چیزهای زیادی به دست آورند. بنابراین، تعارضاتی که شما آموزش می دهید و راه حل هایی برای درگیری هایی که ایجاد می کنید باید چیزی باشد که می تواند به آن مربوط باشد. مطمئن شوید که درس‌های شما در مورد حل تعارض، بازی‌ها و فعالیت‌ها شامل تعارضات واقعی است. دانش آموزان را در جمع آوری فهرستی از سناریوهای تضاد فرضی که روزانه با بازی های نقش آفرینی با آنها دست و پنجه نرم می کنند، درگیر کنید.

4. مهارت‌های آرام‌بخشی را به آنها بیاموزید

در طول جنگ، مغز توسط آمیگدال، سیستم هشدار ایمنی مغز، کنترل می‌شود. بسیار مهم است که دانش آموزان یاد بگیرند قبل از پاسخ دادن آرام شوند و از تعارض فاصله بگیرند تا بتوانند با تمام مغز خود پاسخ دهند. نفس های عمیق، زمین زدن و سایر تکنیک ها بخش مهمی از مدیریت تعارض برای یادگیری دانش آموزان استو فعالانه تمرین کنید.

5. به آنها بیاموزید که چگونه احساسات را شناسایی کرده و برچسب گذاری کنند

اغلب، نوجوانان برای شناسایی احساساتی که در لحظه درگیری تجربه می کنند، تلاش می کنند، بنابراین پاسخ به تعارض می تواند گیج کننده باشد. وقتی نوجوانان مهارت های لازم برای شناسایی و برچسب زدن به احساسات دخیل در تعارض را داشته باشند، بیشتر پذیرای پاسخ های سازنده هستند. آموزش شناسایی عاطفی با موسیقی راهی فوق العاده برای درگیر کردن عمیق نوجوانان است. یک بازی موزیکال بسازید. می‌توانید موسیقی محبوب پخش کنید و سپس انواع احساساتی که برانگیخته می‌شوند را به اشتراک بگذارید یا می‌توانید این بازی آهنگ‌نویسی عالی را تماشا کنید!

6. به آنها کمک کنید فکر کنند

بازتاب زمانی است برای پرسیدن سوالاتی در مورد تعارض، در مورد خود، و در مورد آنچه که در آینده به آن نیاز دارید. من با دانش آموزانم با استفاده از توپ ساحلی بازی های ساده ای انجام می دهم. ابتدا سوالات مربوط به خود را روی یک توپ ساحلی بنویسید، سپس آن را به اطراف پرتاب کنید. دانش آموز سوال خود انعکاس را می خواند و سپس قبل از پرتاب توپ به سمت دانش آموز دیگر به آن پاسخ می دهد. اطمینان حاصل کنید که این سؤالات خود انعکاسی بیش از حد شخصی نیستند زیرا دانش آموزان دبیرستانی با اعتماد به نفس برای افشای اطلاعات در گروه ها دست و پنجه نرم می کنند.

7. به آنها کمک کنید قاطع باشند، نه پرخاشگر

نوجوانان اغلب با ابراز مناسب خود دچار مشکل می شوند که اغلب علت درگیری بین دانش آموزان است. یک فعالیت سرگرم کننده برای شناسایی قاطعیت وپاسخ‌های غیرمستقیم به درگیری با همسالان، رئیس مرکز است. به نوجوانان یک کاغذ شخصیت بدهید که به آنها بگوید چگونه باید رفتار کنند (مطمئنانه، پرخاشگرانه، منفعلانه) تا سعی کنند فرد را متقاعد کنند که از صندلی بیرون نرود. قوانین واضحی در مورد زبان و لمس فیزیکی ایجاد کنید.

8. ایجاد مهارت های زبان غیرکلامی

زبان بدن و حرکات غیرکلامی برای برقراری ارتباط بسیار مهم هستند. تفسیر نادرست این نشانه ها اغلب بخشی از تعارض بزرگتر است. تشخیص زبان غیرکلامی یک مهارت ضروری حل تعارض است. فعالیت های پانتومیم و میم برخی از راه های مورد علاقه من برای کشف زبان غیرکلامی هستند. دانش آموزان همچنین می توانند بازی Mirror را انجام دهند که در آن باید با هم شریک شوند و زبان بدن شریک خود را بدون کلام کپی کنند.

9. به آنها بیاموزید که با "من" صحبت کنند

یک مبارزه دشوار برای نوجوانان این است که چگونه خود را به صورت کلامی بیان کنند، بنابراین مهم است که آنها یاد بگیرند که با شروع گفتگوهای حل تعارض با "من" رفتارهای دفاعی را خلع سلاح کنند. بیانیه. یک بازی سرگرم‌کننده برای تمرین با استفاده از «گزاره‌های من» که من ایجاد کردم، «مشاور مشاور» است،  که در آن دانش‌آموزان در حین پخش موسیقی به صورت دایره‌ای راه می‌روند، سپس با پایان موسیقی به سرعت می‌نشینند (مانند صندلی‌های موسیقی)، پس از نشستن، باید به زیر صندلی نگاه کنید تا نقش آنها را بدانید. دانش آموزی که مشاور است می رود وسط می نشیند. دانش آموزان بارول ها باید وارد وسط شوند تا نقش های خود را بازی کنند و سایر دانش آموزان مخاطب هستند. دانش‌آموزان دارای نقش بر اساس نقش‌ها عمل می‌کنند و مشاور با نشان دادن نحوه بیان دوباره آنچه می‌گویند با استفاده از جملات «من احساس می‌کنم» مداخله می‌کند.

10. آموزش مهارت‌های شفاف‌سازی سوال

پرسیدن سوالات شفاف‌سازی می‌تواند برای ایجاد همدلی و درک بسیار مهم باشد. همیشه بهتر است در مورد آنچه که می‌فهمید بپرسید تا آنچه توسط گوینده گفته می‌شود روشن شود. این بسیاری از سوء ارتباط ها را که می تواند منجر به حل نشدن تعارض به طور سازنده شود، از بین می برد. شما به راحتی می توانید این مهارت را با تخصیص موقعیت حل تعارض در دنیای واقعی به شرکا تبدیل کنید، سپس به شرکا اجازه می دهید برای هر اقدام شفاف سازی که در عمل انجام می دهند امتیاز کسب کنند.

11. یک اتاق فرار ایجاد کنید

نوجوانان عاشق چالش و هیجان یک اتاق فرار هستند. اتاق‌های فرار جذاب هستند و از مهارت‌های مختلف استفاده می‌کنند و آنها را گزینه‌های خوبی برای توسعه مهارت حل تعارض می‌کند. آنها به دانش آموزان مختلفی اجازه می دهند تا موفقیت و نقاط قوت خود را نشان دهند. آنها همچنین محیطی را ایجاد می کنند که دانش آموزان باید در آن همکاری کنند.

12. اجازه دهید آنها در مورد آن بنویسند

یکی از ساده ترین راه ها برای دانش آموزان برای پردازش تعارض و احساسات در مورد موقعیت های تعارض از طریق تمرینات نوشتن است. نوشتن از تفکر خود و توسعه مهارت پشتیبانی می کند. پس باشمطمئناً به دانش‌آموزان اجازه می‌دهید تا زمانی را در دفترچه یادداشت کنند. به آن‌ها زمان مجانی مجله و همچنین زمان روزنامه‌نگاری موضوعی مرتبط با تعارض بدهید.

13. به آنها بیاموزید که به جای دیگران راه بروند

کمک به نوجوانان برای ایجاد همدلی با درک جهان از دید دیگران، مهارت بسیار مهمی است که به آنها کمک می کند تا به حل کننده های قوی تعارض تبدیل شوند. بنابراین، یک بازی مانند کفش‌های من را بپوش، که در آن دو دانش‌آموز باید یک کفش را با یکدیگر عوض کنند و سپس سعی کنند در یک خط راه بروند، یک راه سرگرم‌کننده و احمقانه برای رساندن نکته در آموزش حل تعارض است. مطمئن شوید که برای بحث در مورد مشکلاتی که در راه رفتن با کفش های دیگران داشتند، صحبت کنید و به آنها کمک کنید تا با درک جهان از ذهن شخص دیگر ارتباط برقرار کنند.

14. حقیقت احترام به خود را به آنها بیاموزید

مطمئن شوید که نوجوانان متوجه می شوند که تعیین مرزهای روشن و سالم با دیگران بی ادبانه یا بی احترامی نیست. می توانید از صدایی شفاف و آرام استفاده کنید تا مطمئن شوید که مردم می دانند چه چیزی را دوست دارید و چه چیزی را دوست ندارید، با چه چیزی راحت هستید و چه چیزی را ندارید. این مهمترین چیز برای احترام به خود است. شما می توانید این را با یک بازی به نام خطوط مرزی به آنها آموزش دهید. دانش آموزان یک خط گچی بین خود و شرکایشان می کشند. شریک چیزی نمی گوید سپس شریک دیگر از خط عبور می کند. شریک یک خط جدید می کشد و به آرامی بدون اینکه به بالا نگاه کند می گوید:"لطفا از این یکی عبور نکنید". شریک عبور می کند. شریک دیگر خط جدیدی می کشد، به چشمان طرف مقابل نگاه می کند و با قاطعیت می گوید: لطفا از این خط عبور نکنید. شریک دوباره از خط عبور می کند. شریک دوم یک خط جدید می کشد، بازوی خود را به سمت بیرون دراز می کند، تماس چشمی برقرار می کند و دوباره با قاطعیت می گوید: "من دوست ندارم وقتی از این خط رد می شوی. لطفا بایست".

15. به آنها بیاموزید که مجبور نیستند همه را دوست داشته باشند

ما اغلب به بچه ها و نوجوانان فکر می کنیم که باید همه را دوست داشته باشند و با آنها دوست باشند در حالی که این درست نیست. شما همیشه هر فردی را که ملاقات می کنید دوست نخواهید داشت و با او دوست نمی شوید. مهمترین مهارت در جعبه ابزار حل تعارض احترام گذاشتن به دیگران صرف نظر از اینکه چقدر آنها را دوست دارید. برای نوجوانان مهم است که درک کنند که تعارض مربوط به موقعیت است، نه شخص. تعارض به دلیل یک مشکل رخ می دهد. این شخصی نیست، بنابراین به آنها یاد دهید که چگونه به شخص احترام بگذارند و با مشکل برخورد کنند.

16. به آنها کمک کنید تا یاد بگیرند که نبردهای خود را انتخاب کنند

نوجوانان ایده های بزرگ زیادی دارند و در حال یادگیری بیان افکار و نظرات خود هستند. این چیز شگفت انگیزی است که باید تشویق شود. با این حال، ما همچنین باید به نوجوانان کمک کنیم تا بفهمند چگونه و چه زمانی به جنگ بروند. اغلب نوجوانان بر سر هر چیز کوچکی بحث می کنند، دعوا می کنند، بازی می کنند و درگیری دارند. اگر بتوانیم به آنها یاد دهیم که چگونه مهمترین نبردها را برای ایستادن قاطعانه انتخاب کننددر مقابل، ما به آنها کمک خواهیم کرد تا مدیریت استرس و تعارض احتمالی را یاد بگیرند.

17. به آنها بیاموزید که روی آنچه می توانند کنترل کنند تمرکز کنند

نوجوانان اغلب به دنبال راه های ناسالم برای به دست آوردن کنترل در موقعیت ها یا احساسات هستند. مهم است که به نوجوانان بیاموزیم که فقط می توانند یک چیز را کنترل کنند، یعنی خودشان. هر چه زودتر این موضوع درک شود، آنها زودتر قادر به تشخیص و ایجاد اقتدار بر خودکنترلی خواهند بود. از فعالیت هایی مانند این استفاده کنید تا به بچه ها کمک کنید تا یاد بگیرند که فکر خود را بر آنچه کنترل دارند متمرکز کنند.

18. به آنها کمک کنید تا راهبردهای خودکنترلی را بیاموزند

اکنون که نوجوانان می دانند فقط می توانند خودشان را کنترل کنند، باید مطمئن شویم که آنها را با مهارت هایی برای دسترسی و به کارگیری خودکنترلی در زندگی روزمره خود مجهز کنیم. زندگی می کند.

19. اجازه ندهید آن را نادیده بگیرند

بعضی از نوجوانان سعی می کنند از تعارض اجتناب کنند یا آن را نادیده بگیرند، اما این رویکرد سالمی برای تعارض احتمالی نیست. همانطور که در بالا آموختیم، تعارض می تواند اهداف مثبتی در زندگی ما داشته باشد. اجتناب از تعارض و نادیده گرفتن آن می تواند منجر به ایجاد احساسی قابل توجه و احساس منفی از خود در میان سایر مهارت های مقابله ای نامطلوب شود. برای آرام کردن یا اجتناب از حل تعارض تکانشی، فاصله گرفتن از درگیری اشکالی ندارد، اما برای سازنده بودن تعارض باید همیشه پردازش شود.

20. آنها را تبدیل به مذاکره کننده کنید

واقعیت درس های حل تعارض این است که مذاکرهکلید. تعارض از طریق مذاکره حل می شود، پس از استفاده از همه این مهارت های دیگر برای رسیدن به آن، فرآیند حل در وسط جلسه برای حل مشکل است.