Әртүрлі жас топтарына арналған әлеуметтік дағдыларды қалыптастыруға арналған 25 SEL әрекеттері

 Әртүрлі жас топтарына арналған әлеуметтік дағдыларды қалыптастыруға арналған 25 SEL әрекеттері

Anthony Thompson

Мазмұны

Әлеуметтік-эмоционалды оқыту (SEL) студенттердің өмір бойы эмоционалдық денсаулығы мен салауатты қарым-қатынасының негізі болып табылады.

Бұл тартымды және шығармашылық сабақ жоспарлары қашықтан оқытуға оңай бейімделуі мүмкін және оқытуға арналған. студенттердің жауапты шешім қабылдауы, өзін-өзі ұқыпты санау, жанжалдарды шешу дағдылары, жағымды өз-өзімен сөйлесу және эмоционалды өзін-өзі реттеу.

1. Сынып сабағы ретінде йога мен медитациямен айналысыңыз

Йога мен медитациямен айналысу студенттерге тыныс алу және зейінділік арқылы эмоционалдық санасын дамытуға көмектеседі, сонымен бірге олардың денесінің сенімділігі мен психикалық тыныштығын арттырады. Медитация сонымен қатар өсу санасын дамытудың тамаша тәсілі болып табылады, өйткені ол студенттерді қазіргі сәтте қалуға және бір уақытта қиындықтарды шешуге шақырады.

Жас тобы: Бастауыш, орта мектеп

2. «Мен туралы барлығы» Жазу жаттығуы

Өзін-өзі тануды дамыту әрекеті оқушыларды әліпбидің әр әрпі үшін әр түрлі күш, талант немесе сапада өздері туралы тізім жасауға шақырады.

Жас тобы: Бастауыш

3. Зейінді сәтке назар аударыңыз

Зейін - бұл қазіргі сәтке, сондай-ақ өз ойлары мен эмоцияларына қабылдау және бағаламау арқылы назар аудару қабілеті. Осылайша, бұл эмоционалдық өзін-өзі реттеуді үйрену үшін студенттерге дамыту үшін маңызды дағды.

Жас тобы:Бастауыш, орта мектеп, орта мектеп

4. SMART мақсаттарымен мақсат қоюға машықтандыру

SMART (нақты, өлшенетін, қол жеткізуге болатын, өзекті, уақтылы) мақсаттарды қою – студенттердің жеке және академиялық әлеуетін ашуға мүмкіндік беретін тамаша әдіс.

Жас тобы: Бастауыш, Орта мектеп, Орта мектеп

5. Жіңішке моторды SEL сабағын қолданып көріңіз

Ұсақ моторлы эмоциялар әрекеті студенттерге эмоционалды интеллектті дамыту үшін пайдалы RULER аббревиатурасын үйретеді: тану, түсіну, белгілеу, білдіру және реттеу.

Жас тобы: Мектепке дейінгі, бастауыш

6. Дауыстап оқуды жаттықтыру

Дауыстап оқуды жаттықтыру оқушылардың коммуникативті және көпшілік алдында сөйлеу қабілеттеріне сенімділігін, күнделікті өмірде жақсы қызмет ететін дағдыларды дамытуға көмектеседі.

Жас тобы: Бастауыш

7. Балаларға кешірім сұрауды үйрету

Қалай кешірім сұрау керектігін білу - жағымды қарым-қатынастарды дамыту үшін маңызды эмоционалды дағды.

Жас тобы: Бастауыш, Орта мектеп

8. Ашуды басқару туралы кітапты оқыңыз

Бұл танымал кітап балаларды агрессивті мінез-құлыққа қайта оралудың орнына ашумен қалай күресуге болатынын үйретеді. Неліктен оқушылардың осы маңызды ортақ мақсат туралы білімдерін бекіту үшін бүкіл сыныпты талқылауға болмайды?

Сондай-ақ_қараңыз: Орта мектеп оқушысымен 1 сәуір күнін тойлауға арналған 20 іс-шара

Жас тобы: Мектепке дейінгі, бастауыш

9. Тыныштық бұрышын жасаңыз

Бұл жинақресурстар студенттерге эмоцияларын өзін-өзі реттеуге үйретеді және оларға тыныштандыру стратегияларын ұсынады, соның ішінде миға үзіліс жасау және баллонмен тыныс алу жаттығулары. Неліктен осы негізгі сабақтармен оқушыларды қолдау үшін сыныпта тыныштық бұрышын жасамасқа?

Жас тобы: Бастауыш

10. Мазасыздық жәшігін жасаңыз

Уайымдайтын қорап – бұл балалардың көңіл-күйін, қиын эмоцияларын немесе қорқынышты ойларын сақтай алатын орын. Бұл оқушыларға өз сезімдерін білдіруге және стресстік жағдайларды бақылауға көмектесу арқылы эмоцияны басқару дағдыларын дамытудың тамаша тәсілі.

Жас тобы: Бастауыш

11. Реттеу аймақтарын оқытыңыз

Бұл тегін басып шығарылатын Регламент аймақтары пакеті күтілетін және күтпеген мінез-құлық, мәселенің нақты өлшемін қалай анықтауға болатыны және студенттердің әрекеттері неге әсер ететіні туралы сабақтарды қамтиды. басқа адамдар орналасқан аймақ. Төрт аймақ туралы білу – бұл салауатты эмоционалды көріністі және сыныпта берік қарым-қатынас орнатудың дәлелді тәсілі.

Жас тобы: Бастауыш

12 . Мұқият бояумен айналысыңыз

Ақылмен бояу стрессті азайтады, ұйқыны жақсартады және зейін дағдыларын дамытады. Тыныштандыратын музыканы қойып көріңіз және оны сыныптағы іс-әрекетке айналдырыңыз!

Жас тобы: Бастауыш, Орта мектеп

13. «Эмоция» ойынын ойнауCharades

Эмоционалдық харадтар ойынын ойнау - бұл бастауыш сынып оқушыларын әлеуметтік сананы, көзбен байланысуды және әлеуметтік құзыреттілік дағдыларын дамытуға ынталандыратын тамаша бірлескен оқу мүмкіндігі.

Жас тобы. : Бастауыш

14. Ән арқылы кешіру туралы біліңіз

Кешіруді үйрену - балаларға өмір бойы қызмет ететін маңызды әлеуметтік-эмоционалдық дағды. Бұл бейне, ән және сурет салу әрекеті жас оқушыларға әлеуметтік жанжалдарға тап болған кезде дұрыс шешім қабылдау дағдыларын дамытуға көмектеседі.

Сондай-ақ_қараңыз: 8-сыныптың түсініп оқуын арттыруға арналған 20 іс-әрекет

Жас тобы: Бастауыш

15. Ойынға арналған кілемшелер

Осы жанды кілемшелердегі эмоцияларды ермексазбен қайталау арқылы оқушылар мектеп күні бойы өз сезімдерін шебер білдіруге көмектесетін эмоционалды оқу дағдыларын дамыта алады.

Жас тобы: Мектепке дейінгі, бастауыш

16. Youtube бейнелерінің жинағын қараңыз

Бұл таңдалған бейнелер жинағы студенттерге өз сезімдерін анықтау үшін нақты және көрнекі анкерлерді ұсынатын Ойлар мен сезімдер карталарымен бірге келеді.

Жас тобы: Бастауыш

17. Достық қарым-қатынас дағдыларын дамыту

Әлеуметтік дағдыларды дамытудың бұл қызықты тізімі студенттерді жақсы достың қасиеттерімен таныстыруға көмектеседі, олардың сыныптастарымен танысу үшін достарын іздейді және студенттерге қиындықтар туғызады. мейірімділік әрекеттерін орындаубасқалар үшін.

Жас тобы: Бастауыш

18. Эмоциялар үстел ойынын ойнаңыз

Көңілді үстел ойынынан гөрі эмоциялар туралы білудің қандай жақсы жолы бар? Бұл s'mores-тақырыптық ойын сонымен қатар әлеуметтік дамуға, тыңдау дағдыларына және эмоционалды әл-ауқат туралы тереңірек талқылауға ықпал етеді.

Жас тобы: Бастауыш

19. «Түс құбыжығын» оқыңыз және талқылаңыз

Түстерді эмоциялармен байланыстыру арқылы бұл халықаралық деңгейде көп сатылатын кітап студенттерге оларды оңай анықтауға көмектеседі. Бұл сонымен қатар белсенді тыңдау дағдыларын дамытудың тамаша тәсілі және мектеп жасына дейінгі балаларға арналған кеңейту іс-шараларының толық кешенін қамтиды.

Жас тобы: Мектепке дейінгі

20. Бақылау арқылы сезімдер туралы хабардар болуды дамыту

Балалар осы қысқа анимациялық фильмдегі кейіпкерлердің дене тіліне және ым-ишарасына мұқият назар аудару арқылы эмоцияларды түсіндіруді үйрене алады. Неліктен олардың неше түрлі сезімдерді анықтай алатынын көру үшін шақырмасқа?

Жас тобы: Бастауыш

21. Тапсырма карталарымен әлеуметтік дағдыларды жаттықтыру

Балаларға қорқытуға қарсы тұру, жанжалдарды шешу және оңтайлы өзін-өзі сөйлесу туралы үйрету арқылы бұл тапсырмалар карталарының сериясы балаларды өздерінің мінез-құлқына көбірек көңіл бөлуге шақырады. мектепте және үйде.

Жас тобы: Бастауыш

22. Менің жүрегімде оқыңыз және талқылаңыз: Сезімдер кітабы

Бұл әдемі суреттелген оқиға баланың қызық көздерімен жәнебалалардың физикалық сезімдерін сипаттау арқылы өз сезімдерін сөзбен жеткізуге үйретеді.

Жас тобы: Мектепке дейінгі, бастауыш

23. Сыныпқа қызмет көрсету жобасымен қайтарыңыз

Неге балаларды осы қоғамдық пайдалы жобалардың біріне қатысуға бағыттау арқылы мектеп көшбасшысы болуға шақырмасқа? Алғыс хаттар жазудан және үлкендерге оқудан түскі асты жинауға дейінгі аралықта эмпатия мен қызмет көрсетуді сыныптағы оқу бағдарламасының тартымды бөлігіне айналдыруға арналған әртүрлі тамаша идеялар бар.

Жас тобы: мектепке дейінгі, бастауыш, орта мектеп , Орта мектеп

24. SEL Journal Prompts

Журнал нұсқауларының бұл жинағында студенттердің өздеріне деген сенімділігін арттыра отырып, өз сезімдері мен идеяларын айтуға ынталандыру үшін o сұрақтары бар.

Жас тобы: Бастауыш, Орта мектеп

25. Позитивті өз-өзімен сөйлесуді ынталандыру

Жағымды өзін-өзі бағалау өзін-өзі бағалауды дамытудың маңызды дағдысы болып табылады. Бұл әрекеттер топтамасы оқушыларды өздеріне мейірімді болу жолдары туралы тереңірек талқылауға шақырады.

Жас тобы: Бастауыш, Орта мектеп

Anthony Thompson

Энтони Томпсон – оқыту мен оқу саласында 15 жылдан астам тәжірибесі бар тәжірибелі білім беру кеңесшісі. Ол сараланған оқытуды қолдайтын және студенттерді мағыналы тәсілдермен қызықтыратын динамикалық және инновациялық оқу орталарын құруға маманданған. Энтони бастауыш сынып оқушыларынан бастап ересек оқушыларға дейін әр түрлі оқушылармен жұмыс істеді және білім берудегі әділдік пен инклюзияға құмар. Ол Калифорния университетінде, Берклиде білім беру магистрі дәрежесіне ие және сертификатталған мұғалім және нұсқаушы жаттықтырушы болып табылады. Консультант ретіндегі жұмысына қоса, Энтони ынталы блогер болып табылады және оқыту мен білім беруге қатысты көптеген тақырыптарды талқылайтын Teaching Expertise блогында өз түсініктерімен бөліседі.