ئىجتىمائىي ھېسسىيات ئۆگىنىش (SEL) ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھاياتىدىكى ھېسسىيات ساغلاملىقى ۋە ساغلام مۇناسىۋەتنىڭ ئاساسى. ئوقۇغۇچىلار قارار چىقىرىش ، زېھىننى ئۆزى بىلىش ، زىددىيەتنى ھەل قىلىش ماھارىتى ، ئاكتىپ سۆزلەش ۋە ھېسسىيات جەھەتتە ئۆزىنى كونترول قىلىش مەسئۇلىيىتى.

1. يوگا ۋە تەپەككۇرنى دەرس دەرسى سۈپىتىدە مەشىق قىلىڭ

يوگا ۋە تەپەككۇرنى مەشىق قىلىش ئوقۇغۇچىلارنىڭ نەپەس ۋە تەپەككۇر ئارقىلىق ھېسسىيات ئېڭىنى يېتىلدۈرۈشىگە ياردەم بېرىدۇ ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ئۇلارنىڭ بەدەن ئىشەنچىسى ۋە روھىي تىنىچلىقىنى ئاشۇرىدۇ. ئويلىنىش يەنە ئۆسۈپ يېتىلىش تەپەككۇرىنى يېتىلدۈرۈشنىڭ ئېسىل ئۇسۇلى ، چۈنكى ئۇ ئوقۇغۇچىلارنى ھازىرقى پەيتتە تۇرۇشقا ۋە رىقابەتنى بىر قەدەم بىر قەدەم ئىلگىرىلەشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ.

ياش گۇرۇپپىسى: باشلانغۇچ ، ئوتتۇرا مەكتەپ

2. مەن توغرۇلۇق يېزىقچىلىق مەشىقىنىڭ ھەممىسى

بۇ ئۆز-ئۆزىنى تونۇش تەرەققىيات پائالىيىتى ئوقۇغۇچىلارنى ھەر بىر ھەرپنىڭ ھەرپلىرى ئۈچۈن ئوخشىمىغان كۈچ ، تالانت ياكى سۈپەت بىلەن ئۆزلىرى ھەققىدە تىزىملىك ​​تۇرغۇزۇشقا جەڭ ئېلان قىلىدۇ.

ياش گۇرۇپپىسى: باشلانغۇچ

3. كۆڭۈلنى ئويلاڭ

ئويلىنىش ھازىرقى پەيتكە شۇنداقلا ئۆزىنىڭ ئوي ۋە ھېسسىياتىغا قوبۇل قىلىش ۋە ھۆكۈم قىلماسلىق بىلەن دىققەت قىلىش ئىقتىدارىدۇر. شۇڭا ، ھېسسىيات جەھەتتە ئۆزىنى تەڭشەشنى ئۆگىنىش ئۈچۈن ئوقۇغۇچىلارنىڭ يېتىلىشىدىكى موھىم ماھارەت.

ياش گۇرۇپپىسى:باشلانغۇچ ، ئوتتۇرا مەكتەپ ، تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپ

4. SMART نىشانلىرى بىلەن نىشان بەلگىلەش

SMART نى بەلگىلەش (كونكرېت ، ئۆلچەشكە بولىدىغان ، يەتكىلى بولىدىغان ، مۇناسىۋەتلىك ، دەل ۋاقتىدا) نىشان بەلگىلەش ئوقۇغۇچىلارنىڭ شەخسىي ۋە ئىلمىي يوشۇرۇن كۈچىگە يېتىشىگە ياردەم بېرىشنىڭ ئېسىل ئۇسۇلى.

ياش گۇرۇپپىسى: باشلانغۇچ ، ئوتتۇرا مەكتەپ ، تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپ

5. ئېسىل ماتورلۇق SEL دەرسلىكىنى سىناپ بېقىڭ

بۇ ئېسىل ماتورلۇق ھېسسىيات پائالىيىتى ئوقۇغۇچىلارغا ھېسسىي ئەقىل يېتىلدۈرۈشكە پايدىلىق RULER قىسقارتىلمىسىنى ئۆگىتىدۇ: تونۇش ، چۈشىنىش ، بەلگە قويۇش ، ئىپادىلەش ۋە تەڭشەش.

ياش گۇرۇپپىسى: ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ، باشلانغۇچ مەكتەپ

6. يۇقىرى ئاۋازدا ئوقۇشنى مەشىق قىلىڭ

يۇقىرى ئاۋازدا ئوقۇشنى مەشىق قىلىش ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئالاقە ۋە ئاممىۋى نۇتۇق قابىلىيىتىگە بولغان ئىشەنچىسىنى ئاشۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ ، كۈندىلىك تۇرمۇشتا ئۇلارغا ياخشى مۇلازىمەت قىلىدىغان ماھارەت.

ياش گۇرۇپپىسى: باشلانغۇچ

7. بالىلارغا قانداق كەچۈرۈم سوراشنى ئۆگىتىڭ

مېھرىبانلىق بىلەن كەچۈرۈم سوراشنى بىلىش ئاكتىپ مۇناسىۋەتنى تەرەققىي قىلدۇرۇشتىكى موھىم ھېسسىيات ماھارىتى.

ياش گۇرۇپپىسى: باشلانغۇچ ، ئوتتۇرا مەكتەپ

8. ئاچچىقنى باشقۇرۇش توغرىسىدىكى كىتابنى ئوقۇڭ

بۇ ئاممىباب كىتاب بالىلارغا تاجاۋۇزچىلىق ھەرىكەتلىرىگە قايتىشنىڭ ئورنىغا ئاچچىقلىنىش بىلەن ئاقىلانە مۇئامىلە قىلىشنى ئۆگىتىدۇ. نېمىشقا ئوقۇغۇچىلارنىڭ بۇ مۇھىم ئورتاق نىشان توغرىسىدىكى ئۆگىنىشىنى كۈچەيتىش ئۈچۈن پۈتۈن دەرسلىك مۇزاكىرىسى بولمايدۇ؟

ياش گۇرۇپپىسى: ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ، باشلانغۇچ مەكتەپ

9. خاتىرجەم بۇلۇڭ ھاسىل قىلىڭ

بۇ توپلامبايلىق ئوقۇغۇچىلارغا ھېسسىياتىنى قانداق تەڭشەشنى ئۆگىتىدۇ ۋە ئۇلارنى تىنچلاندۇرۇش ئىستراتېگىيىسى بىلەن تەمىنلەيدۇ ، مەسىلەن مېڭە ئارام ئېلىش ۋە شاردىن نەپەسلىنىشنى مەشىق قىلىش. نېمىشقا دەرسخانىڭىزدا خاتىرجەم بۇلۇڭ ھاسىل قىلمايسىز ، بۇ يادرولۇق دەرسلەر بىلەن ئوقۇغۇچىلارنى قوللايسىز؟

ياش گۇرۇپپىسى: باشلانغۇچ

10. ئەندىشە ساندۇقى قۇرۇش

ئەندىشە ساندۇقى بالىلار ئۈمىدسىزلىك ، خىرىس ھېسسىياتى ياكى قورقۇنچلۇق خىياللارنى ساقلىيالايدىغان جاي. بۇ ئۇلارنىڭ ھېسسىياتىنى ئىپادىلەش ۋە بېسىملىق ئەھۋاللارنى كونترول قىلىشقا ياردەم بېرىش ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھېسسىيات باشقۇرۇش ئىقتىدارىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشنىڭ ئېسىل ئۇسۇلى.

ياش گۇرۇپپىسى: باشلانغۇچ

11. تەڭشەش رايونىنى ئۆگىتىڭ

بۇ ھەقسىز نىزام بېسىش بوغچىسى كۈتۈلمىگەن ھەرىكەت بىلەن كۈتۈلمىگەن ھەرىكەت ، مەسىلىنىڭ ئەمەلىي چوڭ-كىچىكلىكىنى قانداق بەلگىلەش ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھەرىكىتىنىڭ نېمىگە تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقى توغرىسىدىكى دەرسلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. باشقا رايونلار بار. تۆت رايوننى ئۆگىنىش ساغلام ھېسسىياتنى ئىپادىلەش ۋە دەرسخانىدا كۈچلۈك مۇناسىۋەت ئورنىتىشنىڭ پاكىتنى ئاساس قىلغان ئۇسۇلى.

ياش گۇرۇپپىسى: باشلانغۇچ

12 . كۆڭۈل بوياشنى مەشىق قىلىڭ

كۆڭۈلنى رەڭدار قىلىش بېسىمنى تۆۋەنلىتىدۇ ، ئۇيقۇنى ياخشىلايدۇ ۋە دىققەت ئىقتىدارىنى ئۆستۈرىدۇ. بىر ئاز ئازادە مۇزىكىلارنى قويۇپ سىناپ بېقىڭ.

ياش گۇرۇپپىسى: باشلانغۇچ ، ئوتتۇرا مەكتەپ

13. ھېسسىيات ئويۇنى ئويناڭچارە

ھېسسىياتچان ئويۇنلارنى ئويناش باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنى ئىجتىمائىي ئاڭ ، كۆز ئالاقىسى ۋە ئىجتىمائىي ئىقتىدار ئىقتىدارىنى يېتىلدۈرۈشكە ئىلھاملاندۇرىدىغان مۇكەممەل ھەمكارلىق ئۆگىنىش پۇرسىتى.

ياش گۇرۇپپىسى : باشلانغۇچ

14. ناخشا ئارقىلىق كەچۈرۈم قىلىشنى ئۆگىنىڭ

ئەپۇ قىلىشنى ئۆگىنىش مۇھىم ئىجتىمائىي ھېسسىيات ماھارىتى بولۇپ ، ئۇ پۈتكۈل ھاياتىدا بالىلارغا مۇلازىمەت قىلىدۇ. بۇ سىن ، ناخشا ۋە رەسىم سىزىش پائالىيىتى ياش ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ ئىجتىمائىي زىددىيەتلەرگە يولۇققاندا ساغلام قارار چىقىرىش ماھارىتىنى يېتىلدۈرۈشىگە ياردەم بېرىدۇ.

ياش گۇرۇپپىسى: باشلانغۇچ

15. ئويۇنچۇق چاشقاننى ھېس قىلىش

بۇ ھاياتىي كۈچكە تولغان كارىۋاتتىكى ھېسسىياتنى ئويۇنچۇق بىلەن كۆپەيتىش ئارقىلىق ، ئوقۇغۇچىلار ھېسسىيات ئۆگىنىش ماھارىتىنى يېتىلدۈرەلەيدۇ ، ئۇلار مەكتەپتىكى ھېسسىياتىنى ماھارەت بىلەن ئىپادىلەشتە ئۇلارغا ياخشى مۇلازىمەت قىلىدۇ.

ياش گۇرۇپپىسى: ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ، باشلانغۇچ مەكتەپ

16. Youtube سىنلىرى توپلىمىنى كۆرۈڭ

بۇ ئەگرى سىزىقلىق سىنلار توپلىمىغا پىكىر ۋە ھېسسىيات كارتىسى قاچىلانغان بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارغا ئۆزلىرىنىڭ ھېسسىياتىنى پەرقلەندۈرۈش ئۈچۈن كونكرېت ۋە كۆرۈنۈش لەڭگەرلىرى بىلەن تەمىنلەيدۇ.

ياش گۇرۇپپىسى: باشلانغۇچ

17. دوستلۇق ماھارىتىنى تەرەققىي قىلدۇرۇش

بۇ قىزىقارلىق ئىجتىمائىي ماھارەت پائالىيىتى ئوقۇغۇچىلارنى ياخشى دوستنىڭ سۈپەتلىرى بىلەن تونۇشتۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ ، دوست ساۋاقداشلىرى بىلەن ساۋاقداشلىرى بىلەن تونۇشۇش ئۈچۈن ئۇلارنى ئوۋلايدۇ ۋە ئوقۇغۇچىلارغا خىرىس قىلىدۇ. ياخشىلىق قىلىشباشقىلار ئۈچۈن.

ياش گۇرۇپپىسى: باشلانغۇچ

18. ھېسسىيات تاختىسى ئويۇنى ئويناڭ

قىزىقارلىق تاختاي ئويۇنىغا قارىغاندا ھېسسىياتنى ئۆگىنىشنىڭ قانداق ياخشى ئۇسۇلى بار؟ بۇ يۇمىلاق باش تېما قىلىنغان ئويۇن يەنە ئىجتىمائىي تەرەققىياتنى ، ئاڭلاش ماھارىتىنى ۋە ھېسسىيات ساغلاملىقى ھەققىدە تېخىمۇ چوڭقۇر مۇلاھىزىلەرنى ئىلگىرى سۈرىدۇ.

ياش گۇرۇپپىسى: باشلانغۇچ

19. رەڭلىك ئالۋاستىنى ئوقۇڭ ۋە مۇلاھىزە قىلىڭ

رەڭلەرنى ھېسسىيات بىلەن باغلاش ئارقىلىق ، خەلقئارادا سېتىلغان بۇ كىتاب ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۇلارنى تېخىمۇ ئاسان تونۇشىغا ياردەم بېرىدۇ. ئۇ يەنە ئاكتىپ ئاڭلاش ئىقتىدارىنى يېتىلدۈرۈشنىڭ بىر ياخشى ئۇسۇلى بولۇپ ، ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن بىر يۈرۈش كېڭەيتىش پائالىيەتلىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

ياش گۇرۇپپىسى: ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار

20. كۆزىتىش ئارقىلىق ھېسسىيات ئېڭىنى تەرەققىي قىلدۇرۇش

بالىلار بۇ قىسقا كارتون فىلىمدىكى پېرسوناژلارنىڭ بەدەن تىلى ۋە ئىشارەتلىرىگە دىققەت قىلىش ئارقىلىق ھېسسىياتنى چۈشەندۈرۈشنى ئۆگىنىدۇ. نېمىشقا ئۇلارغا ئوخشىمىغان ھېسسىياتنى پەرقلەندۈرەلەيدىغانلىقىنى كۆرۈشكە جەڭ ئېلان قىلمايسىز؟

ياش گۇرۇپپىسى: باشلانغۇچ

21. ۋەزىپە كارتىسى ئارقىلىق ئىجتىمائىي ماھارەتنى مەشىق قىلىڭ

بالىلارغا بوزەك قىلىشقا قارشى تۇرۇش ، زىددىيەتنى ھەل قىلىش ۋە ئاكتىپ سۆزلەشنى ئۆگىتىش ئارقىلىق ، بۇ بىر يۈرۈش ۋەزىپە كارتىلىرى بالىلارنى ئۇلارنىڭ ھەرىكىتىگە تېخىمۇ دىققەت قىلىشقا ئىلھاملاندۇرىدۇ. مەكتەپ ۋە ئۆيدە.

ياش گۇرۇپپىسى: باشلانغۇچ

22. قەلبىمدە ئوقۇڭ ۋە مۇلاھىزە قىلىڭ: ھېسسىيات كىتابى

بۇ گۈزەل تەسۋىرلەنگەن ھېكايە بالىنىڭ ھەۋەس كۆزلىرى ئارقىلىق سۆزلىنىدۇ ۋەبالىلارغا ئۇلارنىڭ جىسمانىي ھېسسىياتىنى تەسۋىرلەش ئارقىلىق ھېسسىياتىنى قانداق سۆزلەشنى ئۆگىتىدۇ.

ياش گۇرۇپپىسى: ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ، باشلانغۇچ مەكتەپ

23. سىنىپ مۇلازىمىتى تۈرى بىلەن جاۋاب قايتۇرۇڭ

نېمىشقا بالىلارنى بۇ مەھەللە مۇلازىمەت تۈرلىرىنىڭ بىرىگە قاتنىشىشقا يېتەكلەش ئارقىلىق مەكتەپنىڭ باشلامچىسى بولۇشقا ئىلھاملاندۇرمايسىز؟ مىننەتدارلىق خاتىرىسىنى يېزىشتىن تارتىپ ، ياشانغانلارغا ئوقۇشتىن چۈشلۈك تاماق يېيىشكىچە بولغان ئارىلىقتا ھېسداشلىق قىلىش ۋە مۇلازىمەت قىلىش دەرسلىكىڭىزنىڭ دەرسلىكىنىڭ قىزىقارلىق بىر قىسمى قىلىش ئۈچۈن ھەر خىل ئېسىل پىكىرلەر بار.

ياش گۇرۇپپىسى: ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ، باشلانغۇچ ، ئوتتۇرا مەكتەپ ، تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپ

24. SEL ژۇرنىلى تەشۋىق قىلىدۇ

بۇ ژۇرنال توپلىمى ئوقۇغۇچىلارغا ئۆزىگە بولغان ئىشەنچنى تۇرغۇزۇش جەريانىدا ھېسسىياتى ۋە ئوي-پىكىرلىرىنى بايان قىلىشقا ئىلھاملاندۇرۇش ئۈچۈن سوئاللارنى ئوتتۇرىغا قويدى.

ياش گۇرۇپپىسى: باشلانغۇچ ، ئوتتۇرا مەكتەپ

25. ئاكتىپ ئۆز-ئارا پاراڭلىشىشقا ئىلھام بېرىش

ئاكتىپ ئۆز-ئارا پاراڭلىشىش ساغلام ئۆزىنى قەدىرلەشنى تەرەققىي قىلدۇرۇشتىكى ھالقىلىق ماھارەت. بۇ بىر يۈرۈش پائالىيەتلەر ئوقۇغۇچىلارنى ئۆزىگە ياخشى مۇئامىلە قىلىشنىڭ يوللىرى ھەققىدە تېخىمۇ چوڭقۇر مۇلاھىزە يۈرگۈزۈشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ.

ياش گۇرۇپپىسى: باشلانغۇچ ، ئوتتۇرا مەكتەپ