Xirfadaha qoraalka: dysleksi iyo dyspraxia

 Xirfadaha qoraalka: dysleksi iyo dyspraxia

Anthony Thompson

Markay ardaydu ku adag tahay inay si sharci ah oo macquul ah u qoraan si degdeg ah, waxay si wayn u dhibi kartaa dugsiga. Waxaan eegeynaa sida SENCOs ay u abaabuli karaan taageero dheeri ah

> Xirfadaha qoraalka(qeybta labaad)

Carruur badan oo qoraal ahaan ay ku adag tahay waxay qabaan dyslexia iyo/ama 2> dyspraxia (dhibaato isuduwidda korriinka ah) − xaaladahan inta badan way isla dhacaan waxayna saameeyaan dhammaan qaybaha nolosha ilmaha, labadaba dugsiga iyo dibaddaba. Sidaa darteed waa muhiim, in dugsiyada iyo goobaha sanadaha hore ay awoodaan in ay ogaadaan dhibaatooyinka ka jira aaggan muhiimka ah oo ay meeleeyaan waxqabadyo ku habboon haddii loo baahdo.

  • tuur iyo qabashada
  • >
  • qoob ka ciyaarka/muusikada iyo dhaqdhaqaaqa
  • >
  • ku-habaynta walxaha yaryar
  • iyagoo isticmaalaya qalabka wax lagu gooyo, maqas, taliye, setsquare
  • qoritaan
  • >
  • habaynta naftooda iyo shaqadooda
  • isku xigxiga
  • >
  • dhinac (la yaqaan bidix iyo midig)
  • >
  • raacaya tilmaamo badan.
>

Ardayda ay ku adag tahay isku-dubbaridka mootada waxa kale oo laga yaabaa inay leeyihiin qaab-dhismeed liidata iyo wacyiga jidhka oo xaddidan, u socda si xun oo u muuqda mid qallafsan; Tani waxay noqon kartaa mid si gaar ah loo ogaan karo ka dib korriinka koritaanka. Waxa kale oo laga yaabaa inay si fudud uga daalaan carruurta kale. Marka laga hadlayo qorista, macalimiintu waxay u baahan yihiin inay ka fikiraan:

> 4> 5>fadhiga ardaygubooska: labada cagood ee sagxadda, miiska/kursiga dhererka ku habboon, oogada qorista ee jilcan ayaa laga yaabaa inay ku caawiso
  • ku dhejinta xaashida/buugga miiska si looga fogaado liidashada; Bixinta 'barkin' wax lagu qoro waxay noqon kartaa caawimo - joornaal duug ah, warqad la isticmaalay oo la isku dhejiyay, iwm
  • fulinta qoraalka - qabsashada (isku day cabbirro kala duwan oo qalin / qalin iyo noocyo kala duwan oo 'xajin ah' foomka LDA ee la heli karo iwm.); iska ilaali isticmaalka qalin ama qalin − bixinta xaashiyo diyaarsan ama habab kale oo wax lagu duubo
  • >
  • iyadoo la isticmaalayo dulsaar iyo grids Clicker
  • barashada xirfadaha kiiboodhka
  • >>Waxaa jira barnaamijyo badan oo la daabacay oo diyaar u ah isticmaalka kooxo arday ah oo u baahan caawimo dheeraad ah si ay u horumariyaan xirfadaha iskudubarid. Isku-duwayaasha SEN Arrinta 26, Wendy Ash waxay ku sifaysay barnaamijka 'Fun Fit' ee ay ku isticmaashay dugsiga si aad u wanaagsan. Barnaamijka waxaa loogu talagalay in ay habeeyaan oo ay kormeeraan SENCO, laakiin dhab ahaantii ay bixiso TAs, iyada oo la adeegsanayo nooca qalabka iyo qalabka laga helo dugsiyada intooda badan.

    Qabdhismeedku waa mid dabacsan, oo fadhiyada ku dhawaad ​​​​20 daqiiqo la qabto saddex ama afar jeer toddobaad kasta - inta badan sida qayb ka mid ah 'naadi quraacda'. Xirfadaha wax laga qabto waxaa ka mid ah xirfadaha dhaqdhaqaaqa dhaqdhaqaaqa guud sida xirfadaha kubbadda;dheelitirka; booda; boodboodid; galoobin; ka boodi; iyo xirfadaha dhaq-dhaqaaqa wanaagsan sida qabashada iyo wax-ka-beddelka walxaha yaryar; isuduwidda gacmaha isha; Isticmaalka labada gacmoodba

    Abuuritaanka xarfaha waa meel gaar ah oo lagu kobcinayo xirfadda iyo bixinta fursadaha ku-dhaqanka - iyada oo aan laga dhigin hawl culus - waxay noqon kartaa qayb ka mid ah xalka.

    > Saxnaanta Waxbariddu waa tusaale wanaagsan oo ku saabsan waxqabadka la qaybiyey waxaana laga yaabaa inay ku jiraan jimicsiyo sida jimicsi maalinle ah oo hal daqiiqo ah si loo arko inta b iyo d erayada uu ilmuhu si guul leh u qori karo. Jimicsiga noocaan ah wuxuu ilmaha siiyaa jawaab celin degdeg ah wuxuuna had iyo jeer diiradda saaraa guusha. Horumarka waxaa si fudud loola socon karaa iyadoo la hayo tirinta maalinlaha ah ama iyadoo la isticmaalayo xaashi baaritaan toddobaadle ah. Ku celcelinta jumladaha holoalfabeetada sidoo kale waxay noqon kartaa mid faa'iido leh, maadaama kuwan ay ka kooban yihiin 26 xaraf ee alifbeetada:

    0>Shanta saaxiriinta feerka ayaa si degdeg ah u booday.

    Waalidiinta sidoo kale waa la qori karaa si ay u dhiirigeliyaan ku dhaqanka qorista guriga; carruurta yaryar, waxay ku raaxaysan karaan sawiridda/ rinjiyeynta qaababka (buraash qoyan oo ku dul dhejisyada shubka engegan) iyo xarfaha xarfaha - hubi in waalidiintu haystaan ​​'warshad sariireed' oo muujinaysa qaabka saxda ah. Markay carruurtu sii weynaanayaan waxaa laga filan karaa inay magacyadooda ku qoraan kaararka dhalashada iyo qoraallada mahadsanid; qor liiska wax iibsiga; hayso xusuus-qor fasax; samee buug qoraal ah oo calaamadeysangelida; qor cuntooyinka. Ku dhiiri geli waalidka iyo daryeelayaasha muhiimadda ay leedahay in hawlahan laga dhigo mid madadaalo leh, oo had iyo jeer ku ammaanaan ubadka dadaalka.

    Casharrada , carruurtu waxay u baahan yihiin in la siiyo fursado ay wax ku qoraan, laakiin iyada oo la aqoonsanayo in Noocyada kale ee duubista ayaa ka caawin doona inay gaadhaan oo ay ilaashadaan isku-kalsoonaanta. Bixi xarfaha alifbeetada iyo bangiyada erayada si aad u qorto (waxaan eegi doonaa higgaadda toddobaadka soo socda):

    Aa Bb Cc Dd Ee Fe Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn ​​Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

    Laakin sidoo kale hubi in ay jiraan habab kale oo wax loo duubo, tusaale ahaan:

    Sidoo kale eeg: 21 Hawlaha Dibadda ee Ardayda Dugsiga Dhexe
    • adiga oo isticmaalaya cajalad duube
    • qaadista sawiro leh digital kamarad iyo ku darista qoraalka
    • >
    • adiga oo isticmaalaya kamarad muuqaal
    • >
    • samaynta duubista adoo isticmaalaya kombayutarka iyo kamarada webka
    • jawaabaha afka ah, soojeedinta, doorka ciyaarta
    • samaynta a Sheeko ama boodhadh
    • ku duubi macluumaadka miiska dhexdiisa
    • >
    >Waxaa jira xul software tayo wanaagsan leh oo ka caawinaya carruurta inay duubaan, tusaale Penfriend.Sida dhawr xaraf ayaa la qoray, liis ayaa ka soo muuqanaya daaqada sabbaynaysa ee ereyada uu barnaamijku u malaynayo inaad qorayso. Doorasho kastaa waxa ay la socotaa furaha shaqada (f1 to f12) oo aad riixi karto si aad ereyga u dhammaystirto. Tani waxay ka dhigaysa wax-ku-qorista si degdeg ah kuwa aan khibradda lahayn. Muuqaal faa'iido leh ayaa ah in uu u hadli doono xaraf kasta sida uu u qoray, ama ereyga haddii furaha shaqada la riixo. Mar haddii joogsi buuxa la gaaro guud ahaanweedha waa la akhriyaa. Haddii baloog qoraal ah la muujiyo waxay u akhrin doontaa dhammaan ardayda. Sidoo kale eeg Wordbariyo qoraalka caawintasidoo kale. www.inclusive.co.uk

    Wax badan ka ogow: >

    >

    Cadrrintan e-bulletin-ka waxaa markii ugu horreysay lagu daabacay Febraayo 2008

    >

    > Ku saabsan qoraaga: Linda Evans waa qoraaga toddobaadka SENCO. Waxay ahayd macalin/SENCO/la-taliye/kormeer, ka hor intaysan ku biirin dunida daabacaadda. Hadda waxay u shaqeysaa qoraa madax-bannaan, tafatire iyo macalin kuliyad waqti-dhiman ah.

    Sidoo kale eeg: 30 ka mid ah Kaftanka Xanaanada ugu Qosolka Badan

    Anthony Thompson

    Anthony Thompson waa la-taliye waxbarasho oo khibrad leh lehna in ka badan 15 sano oo waayo-aragnimo ah dhanka barida iyo barashada. Waxa uu ku takhasusay abuurista jawi waxbarasho oo firfircoon iyo hal-abuur leh oo taageera waxbarid kala duwan oo ardayda ka qaybgeliya siyaabo macno leh. Anthony waxa uu la shaqeeyay arday kala duwan, laga soo bilaabo ardayda dugsiga hoose ilaa kuwa waaweyn, waxana uu aad u jecel yahay sinnaanta iyo ka mid noqoshada waxbarashada. Waxa uu shahaadada Masterka ee waxbarashada ka qaatay Jaamacadda California, Berkeley, waana macallin shahaadad haysta iyo tababare waxbarid. Marka laga soo tago shaqadiisa lataliye ahaan, Anthony waa blogger aad u jecel oo la wadaaga aragtidiisa blog-ka Khabiirka Waxbarashada, halkaas oo uu kaga hadlayo mowduucyo badan oo la xiriira waxbaridda iyo waxbarashada.