25 SEL-aktiviteter for å bygge sosiale ferdigheter for ulike aldersgrupper

 25 SEL-aktiviteter for å bygge sosiale ferdigheter for ulike aldersgrupper

Anthony Thompson

Sosial-emosjonell læring (SEL) er grunnlaget for emosjonell helse og sunne relasjoner gjennom elevenes liv.

Denne serien med engasjerende og kreative leksjonsplaner kan enkelt tilpasses for fjernundervisning og er designet for å undervise elevenes ansvarlige beslutningstaking, bevisst selvbevissthet, ferdigheter i konfliktløsning, positiv selvsnakk og emosjonell selvregulering.

1. Øv yoga og meditasjon som en klassetime

Å praktisere yoga og meditasjon kan hjelpe elevene til å utvikle sin emosjonelle bevissthet gjennom pust og oppmerksomhet, samtidig som de øker kroppssikkerheten og mental ro. Meditasjon er også en fantastisk måte å fremme en veksttankegang på, ettersom den oppmuntrer elevene til å forbli i øyeblikket og ta utfordringer ett skritt av gangen.

Aldersgruppe: Grunnskole, ungdomsskole

2. Alt om meg skriveøvelse

Denne aktiviteten for utvikling av selvbevissthet utfordrer elevene til å lage en liste om seg selv, med en annen styrke, talent eller kvalitet for hver bokstav i alfabetet.

Aldersgruppe: Grunnskole

3. Ta et oppmerksomt øyeblikk

Mindfulness er evnen til å ta hensyn til det nåværende øyeblikket så vel som egne tanker og følelser med aksept og ikke-dømmelse. Derfor er det en essensiell ferdighet for elevene å kultivere for å lære emosjonell selvregulering.

Aldersgruppe:Grunnskole, ungdomsskole, videregående skole

4. Øv på å sette mål med SMART-mål

Å sette SMART-mål (spesifikke, målbare, oppnåelige, relevante, tidsriktige) er en fantastisk måte å styrke elevene til å nå sitt personlige og akademiske potensial.

Aldersgruppe: Grunnskole, ungdomsskole, videregående skole

5. Prøv en finmotorisk SEL-leksjon

Denne aktiviteten for finmotoriske følelser lærer elevene det nyttige RULER-akronymet for å dyrke emosjonell intelligens: Gjenkjenne, forstå, merke, uttrykke og regulere.

Aldersgruppe: Førskole, grunnskole

6. Øv på høytlesning

Å øve høytlesing hjelper elevene med å utvikle tillit til kommunikasjons- og taleferdighetene sine, ferdigheter som vil tjene dem godt i deres daglige liv.

Aldersgruppe: Grunnskole

7. Lær barna hvordan de kan be om unnskyldning

Å vite hvordan de kan be om unnskyldning på en vennlig måte er en viktig følelsesmessig ferdighet for å utvikle positive relasjoner.

Aldersgruppe: Grunnskole, ungdomsskole

8. Les en bok om å håndtere sinne

Denne populære boken lærer barn hvordan de skal håndtere sinne på en klok måte i stedet for å gå tilbake til aggressiv oppførsel. Hvorfor ikke ha en helklassediskusjon for å styrke elevenes læring om dette viktige felles målet?

Aldersgruppe: Førskole, grunnskole

9. Lag et rolig hjørne

Denne samlingen avressurser lærer elevene hvordan de kan selvregulere følelsene sine og gir dem strategier for å roe seg ned, inkludert å ta en hjernepause og trene ballongpusting. Hvorfor ikke lage et rolig hjørne i klasserommet for å støtte elevene med disse kjernetimene?

Aldersgruppe: Grunnskole

10. Lag en bekymringsboks

En bekymringsboks er et sted hvor barn kan lagre frustrasjoner, utfordrende følelser eller fryktelige tanker. Det er en fantastisk måte å utvikle elevenes ferdigheter i følelseshåndtering ved å hjelpe dem med å uttrykke følelsene sine og ta kontroll over stressende situasjoner.

Aldersgruppe: Grunnskole

11. Teach the Zones of Regulation

Denne gratis utskrivbare Zones of Regulation-pakken inkluderer leksjoner om forventet versus uventet oppførsel, hvordan man bestemmer den faktiske størrelsen på et problem, og hvordan elevenes handlinger kan påvirke hva sone andre mennesker er i. Å lære om de fire sonene er en evidensbasert måte å praktisere sunne følelsesmessige uttrykk og bygge sterke relasjoner i klasserommet.

Aldersgruppe: Elementær

12 . Øv på oppmerksom fargelegging

Mennfull fargelegging har vist seg å redusere stress, forbedre søvnen og utvikle oppmerksomhetsferdigheter. Prøv å sette på litt avslappende musikk og gjør det til en aktivitet for hele klassen!

Aldersgruppe: Grunnskole, ungdomsskole

13. Spill et spill med følelserCharades

Å spille et spill med emosjonelle charades er en perfekt mulighet for samarbeidslæring som oppmuntrer grunnskoleelever til å utvikle sosial bevissthet, øyekontakt og sosial kompetanse.

Aldersgruppe : Elementær

14. Lær om tilgivelse gjennom sang

Å lære å tilgi er en viktig sosial-emosjonell ferdighet som vil tjene barn gjennom hele livet. Denne videoen, sangen og tegneaktiviteten hjelper unge elever med å utvikle sunne beslutningsevner når de står overfor sosiale konflikter.

Aldersgruppe: Grunnskole

15. Feeling Playdough Matts

Ved å gjenskape følelsene på disse livlige mattene med playdough, kan elevene utvikle emosjonelle læringsferdigheter som vil hjelpe dem til å dyktig uttrykke følelsene sine gjennom hele skoledagen.

Aldersgruppe: førskole, barneskole

16. Se en samling av YouTube-videoer

Denne kuraterte samlingen av videoer kommer med tanke- og følelseskort, som tilbyr konkrete og visuelle ankre for elevene til å identifisere sine egne følelser.

Aldersgruppe: Grunnskole

17. Utvikle vennskapsferdigheter

Denne engasjerende listen over sosiale ferdighetsaktiviteter hjelper til med å gjøre elevene kjent med egenskapene til en god venn, har en vennejakt for dem for å bli kjent med klassekameratene, og utfordrer elevene å utføre vennlighetfor andre.

Aldersgruppe: Grunnskole

18. Spill et Emotions Board Game

Hvilken bedre måte å lære om følelser enn med et morsomt brettspill? Dette spillet med s'mores-tema fremmer også sosial utvikling, lytteferdigheter og en dypere diskusjon om emosjonelt velvære.

Aldersgruppe: Grunnskole

19. Les og diskuter fargemonsteret

Ved å assosiere farger med følelser hjelper denne internasjonalt bestselgende boken elevene til å identifisere dem lettere. Det er også en utmerket måte å utvikle aktive lytteferdigheter og har en rekke utvidelsesaktiviteter for førskolebarn.

Aldersgruppe: Førskole

20. Utvikle bevissthet om følelser gjennom observasjon

Barn kan lære å tolke følelser ved å være nøye med kroppsspråket og gestene til karakterene i denne korte animasjonsfilmen. Hvorfor ikke utfordre dem til å se hvor mange forskjellige følelser de kan identifisere?

Aldersgruppe: Grunnskole

21. Øv sosiale ferdigheter med oppgavekort

Ved å lære barna om anti-mobbing, konfliktløsning og positiv selvsnakk, oppmuntrer denne serien med oppgavekort barna til å være mer oppmerksomme på oppførselen deres på skole og hjemme.

Aldersgruppe: Grunnskole

22. Read and Discuss In My Heart: A Book of Feelings

Denne vakkert illustrerte historien er fortalt gjennom de lunefulle øynene til et barn oglærer barna hvordan de skal uttrykke følelsene sine ved å beskrive hvordan de har det fysisk.

Aldersgruppe: Førskole, barneskole

23. Gi tilbake med et klasseserviceprosjekt

Hvorfor ikke oppmuntre barna til å bli skoleledere ved å veilede dem til å delta i et av disse samfunnstjenesteprosjektene? Alt fra å skrive takkekort og lese for eldre til matpakke, det finnes en rekke utmerkede ideer for å gjøre empati og service til en engasjerende del av pensum i klasserommet.

Aldersgruppe: førskole, barneskole, ungdomsskole. , videregående

24. SEL Journal Spørringer

Denne samlingen av journal Spørsmål inneholder spørsmål o for å oppmuntre elevene til å uttrykke sine følelser og ideer mens de bygger opp selvtilliten.

Se også: 20 kreative klipp-og-lim-aktiviteter for barn

Aldersgruppe: Grunnskole, Ungdomsskole

25. Oppmuntre til positiv selvsnakk

Positiv selvsnakk er en kritisk ferdighet for å utvikle sunn selvtillit. Denne serien med aktiviteter oppmuntrer elevene til å ha en dypere diskusjon om måter å være snillere mot seg selv på.

Aldersgruppe: Grunnskole, ungdomsskole

Se også: 30 beste gårdsdyr førskoleaktiviteter og håndverk for barn

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pedagogisk konsulent med over 15 års erfaring innen undervisning og læring. Han har spesialisert seg på å skape dynamiske og innovative læringsmiljøer som støtter differensiert undervisning og engasjerer elevene på meningsfulle måter. Anthony har jobbet med et mangfold av elever, fra grunnskoleelever til voksne elever, og brenner for likestilling og inkludering i utdanning. Han har en mastergrad i utdanning fra University of California, Berkeley, og er en sertifisert lærer og instruksjonsveileder. I tillegg til arbeidet som konsulent, er Anthony en ivrig blogger og deler sin innsikt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer et bredt spekter av temaer knyttet til undervisning og utdanning.