मध्य विद्यालयका लागि 20 आवश्यक कक्षाकोठा नियमहरू
सामग्री तालिका
मिडल स्कूल विद्यार्थीहरूको लागि अशान्त समय हो। उनीहरूले पहिलो पटक कक्षा र शिक्षकहरू बदल्ने अनुभव गरिरहेका छन्। विद्यार्थीहरूले बदलिँदो कक्षाकोठाको वातावरणसँग व्यवहार गरिरहेका छन् एकै समयमा तिनीहरूको शरीर रूपान्तरण भइरहेको छ र भावनाहरूले शासन गरिरहेका छन्। शिक्षकहरूका लागि, कक्षाकोठा व्यवस्थापनलाई सम्बोधन गर्ने उत्तम तरिका स्पष्ट नियम र दिनचर्याहरू सिर्जना गर्नु हो। तपाइँका विद्यार्थीहरूले तपाइँको कक्षाबाट दोस्रो ननिस्किएसम्म तपाइँको ढोकामा हिंड्दा के आशा गर्ने भनेर थाहा पाउँदा राम्रो प्रदर्शन गर्नेछन्।
यो पनि हेर्नुहोस्: किन्डरगार्टनका लागि 30 रमाईलो पुश र पुल गतिविधिहरू1। कक्षा कोठामा कसरी प्रवेश गर्ने स्थापना गर्नुहोस्
हलवे ड्युटी छ? तपाइँका विद्यार्थीहरू विद्यालयको कक्षामा प्रवेश गर्नु अघि तपाइँको दिनचर्या सुरु गर्नुहोस्। तपाईंले तिनीहरूलाई प्रवेश गर्न अनुमति नदिँदासम्म विद्यार्थीहरूलाई लाइनमा बस्नको लागि ठाउँ सिर्जना गर्नुहोस्। यसो गर्दा तपाईं हलवेमा हुँदा विद्यार्थीहरूलाई तपाईंको कोठामा समस्या नपर्ने कुरा सुनिश्चित गर्दछ।
2. सिट चार्टहरू सिर्जना गर्नुहोस्
म माध्यमिक विद्यालयका विद्यार्थीहरूलाई सिटमा केही स्वायत्तता दिन्छु, कक्षाकोठामा स्वामित्व स्थापित गर्न मद्दत गर्दछ। साथै, तिनीहरू साथीहरू तर्फ आकर्षित हुन्छन् ताकि तपाईं प्रायः पहिले नै पहिचान गर्न सक्नुहुन्छ कि एकअर्काको छेउमा बस्नु हुँदैन!
3। तपाईंको कक्षाको लागि टार्डी परिभाषित गर्नुहोस्
स्कूल कर्पोरेसनको सामान्य ढिलो नीति हुनेछ, तर मलाई तपाईंको अपेक्षाहरू बारे पारदर्शी हुन उपयोगी लाग्छ। निश्चित गर्नुहोस् कि उनीहरूलाई समयमै कक्षामा हुनु भनेको के हो भन्ने थाहा छ। के हुन्छ यदि तिनीहरू आफ्नो सिटमा छन्, तर कक्षाको समय सुरु गर्न तयार छैनन्? विद्यार्थीको व्यवहार तब सुधार हुन्छउनीहरूले के अपेक्षित छ भन्ने बुझ्छन्।
4. एजेन्डा प्रयोग गर्नुहोस्
संरचना कार्य गर्दछ! एजेन्डा स्लाइड बनाउनु वा बोर्डमा एउटा लेख्नुले विद्यार्थीहरूलाई दिनको लागि कक्षाका गतिविधिहरू के हो भनेर जान्न दिन्छ र विद्यार्थीहरूसँग मापदण्डहरू सिर्जना गर्दछ। के आशा गर्ने भन्ने ज्ञानले विद्यार्थीको तनाव स्तरलाई तल राख्छ। तिनीहरूको तनाव जति कम हुन्छ, उनीहरूले शिक्षाविद्हरूमा बढी ध्यान केन्द्रित गर्न सक्छन् किनभने तिनीहरू सकारात्मक कक्षाकोठाको वातावरणमा हुन्छन्।
5। "अहिले गर्नुहोस्" असाइनमेन्टहरू
बेल रिंगरहरू र अन्य "अहिले गर्नुहोस्" कार्यहरूले विद्यार्थीहरूलाई यो काम गर्ने समय हो भनी संकेत गर्छ। अझ महत्त्वपूर्ण कुरा, तिनीहरू नियमित हुन्छन्। तपाईंले यी कक्षा गतिविधिहरू दिनचर्या बन्नु अघि मोडेल गर्नुपर्नेछ, तर यो भुक्तानीको लायक छ।
6। विद्यार्थीहरूबाट ध्यान कसरी प्राप्त गर्ने
मध्य विद्यालयका विद्यार्थीहरू उनीहरूको मूलमा सामाजिक हुन्छन्। एक क्षण दिइयो, तिनीहरूले साथीहरूसँग कुराकानीको बहुमूल्य मिनेटहरू खर्च गर्नेछन्। तपाईंको कक्षाकोठा व्यवस्थापन रणनीतिमा ध्यान खिच्नेहरू निर्माण गर्दा उनीहरूले आफ्नो ध्यान केन्द्रित गर्न आवश्यक पर्ने द्रुत संकेत सिर्जना गर्छन्। स्न्याप गर्नुहोस् र प्रतिक्रिया दिनुहोस्, मलाई पाँच दिनुहोस्, एउटा छान्नुहोस् र जानुहोस्!
7। शोर अपेक्षाहरू सेट गर्नुहोस्
एउटा मौरी बजिङ धेरै ठूलो छैन। पूरै घाउ अर्को कथा हो। उस्तै कुराकानी मिडिल स्कूलका लागि जान्छ। तिनीहरूलाई गतिविधि-उपयुक्त स्तर सम्झाउनको लागि एङ्कर चार्ट सिर्जना गर्नुहोस्। तपाइँको विद्यार्थीको कार्यलाई मार्गदर्शन गर्न पाठ वा छलफल सुरु गर्नु अघि यसलाई सन्दर्भ गर्नुहोस्।
8। उत्तरका लागि कक्षा नियमहरूप्रश्नहरू
विद्यार्थीहरूलाई भाग लिन र कक्षामा उनीहरूको ध्यान राख्न मद्दत गर्न छलफल रणनीतिहरू प्रयोग गर्नुहोस्। तपाईं कोल्ड कल गर्न सक्नुहुन्छ, जहाँ कसैलाई जवाफ दिन बोलाउन सकिन्छ। कोल्ड कलिङलाई अनियमित नाम जनरेटरको साथ संयोजन गर्दा कुनै पनि पूर्वाग्रहहरूको प्रतिरोध गर्दछ। सोच्नुहोस्, जोडी गर्नुहोस्, साझेदारीले विद्यार्थीहरूलाई साझेदारी गर्नु अघि छलफल गर्न अनुमति दिन्छ। कक्षा छलफलमा विद्यार्थीको आत्मविश्वासलाई प्रोत्साहित गर्न नमूना र दोहोर्याउने मुख्य कुरा हो।
9। शैक्षिक शब्दावली बनाउनुहोस्
धेरै विद्यालयहरूले सिकाइ वातावरण सिर्जना गर्ने भागको रूपमा मापदण्ड र उद्देश्यहरू पोस्ट गर्न शिक्षकहरूलाई आवश्यक पर्दछ। अक्सर, यी वयस्कहरू द्वारा वयस्कहरूको लागि लेखिएको हो। विद्यार्थीहरूको लागि यो अनुवाद गर्नुहोस् ताकि तिनीहरूले अर्थ बुझून्। अन्ततः, तपाईले मापदण्ड र उद्देश्यहरूलाई परिभाषित नगरिकन सन्दर्भ गर्न सक्नुहुन्छ किनभने तिनीहरू तिनीहरूको शब्दावलीको अंश हुन्।
10। मस्तिष्क ब्रेकहरू समावेश गर्नुहोस्
मध्य विद्यालयका विद्यार्थीहरू आत्म-नियमनसँग संघर्ष गर्छन् किनभने विकासात्मक रूपमा तिनीहरू अझै पनि संज्ञानात्मक भन्दा बढी भावनात्मक हुन्छन्। आन्दोलन, सास फेर्ने, र ट्यापिङ विद्यार्थीहरूलाई केन्द्रमा राख्न वा पछि फर्काउन प्रयोग गर्न सकिन्छ। कक्षाहरू बीचको विश्रामहरू अव्यवस्थाको समय हुनसक्ने हुनाले, कक्षाको बैठकमा सजगता निर्माणले राम्रो सिकाइ वातावरणलाई बढावा दिन्छ।
11। सेल फोनको प्रयोग
सेल फोन प्रत्येक माध्यमिक विद्यालय शिक्षकको अस्तित्वको बान हो। तपाइँको कक्षा को लागी एक स्पष्ट उपयोग नीति भएको छ जुन तपाइँ पहिलो दिन देखि लागू गर्न को लागी सबै भन्दा राम्रो तरिका हो। धेरै शिक्षकहरूकक्षा समाप्त नभएसम्म फोन राख्नको लागि फोन जेल वा फोन लकरहरू प्रयोग गर्दै हुनुहुन्छ।
12। टेक्नोलोजी नियमहरू दिन
विद्यालयहरू टेक्नोलोजीको सन्दर्भमा 1-1 मा जाँदा, तपाइँ तपाइँका विद्यार्थीहरूको लागि स्पष्ट सीमाहरू सिर्जना गर्न चाहानुहुन्छ, विशेष गरी यदि तपाइँको विद्यालयले स्वचालित रूपमा साइटहरू ब्लक गर्दैन। सेल फोनहरू जस्तै, तपाइँ विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको यन्त्रहरूमा के गर्न सक्नुहुन्छ र के गर्न सक्नुहुन्न भन्ने कुरा निश्चित गर्न चाहानुहुन्छ।
यो पनि हेर्नुहोस्: मध्य विद्यालयका लागि ३० जनवरी गतिविधिहरू13। घुमफिरका लागि रद्दीटोकरी र अन्य बहानाहरू
विद्यार्थीहरू आफ्नो सिटबाट बाहिर हुने बहाना खोज्नमा दक्ष छन्। यी व्यवहारहरू अगाडि बढ्नुहोस्। स्क्र्याप पेपरहरू फ्याँक्ने, पेन्सिल तिखार्न, र पेय पदार्थ वा आपूर्तिहरू प्राप्त गर्ने प्रक्रियाहरू सिर्जना गर्नुहोस्। आपूर्ति र रद्दीटोकरीको लागि टेबुलहरूमा बिनहरू राख्नाले यी व्यवहारहरूलाई रोक्न सक्छ र विद्यार्थीहरूलाई तिनीहरूको डेस्कमा राख्न सक्छ।
14। बाथरुम र हलवे पासहरू
पपकर्न जस्तै, पहिलो विद्यार्थीले सोधेपछि, अरूले अनुरोधहरू पपअप गरिरहन्छन्। विद्यार्थीहरूलाई कक्षा अघि आफ्नो लकरमा जान र त्यसपछि शौचालय प्रयोग गर्न प्रोत्साहन दिनुहोस्। म पर्ख र हेर विधि प्रयोग गर्छु। विद्यार्थी सोध्छन् । म तिनीहरूलाई केही मिनेट पर्खन भन्छु। त्यसपछि, म तिनीहरूले सम्झना छ कि भनेर हेर्न पर्खन्छ!
15। कक्षा कार्यहरू कक्षाकोठा नियमहरू जत्तिकै महत्त्वपूर्ण छन्
प्रायः प्रारम्भिक विद्यालयहरूको दायरामा पठाइन्छ, कक्षा कार्यहरूले तपाइँको कक्षालाई व्यवस्थित गर्दछ र विद्यार्थीहरूसँग सम्बन्ध निर्माण गर्दछ। तपाइँ विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको शैक्षिक स्वामित्वको भावना विकास गर्न मद्दत गर्नुहुन्छअनुभव। मैले मेरा सबैभन्दा चुनौतीपूर्ण विद्यार्थीहरूलाई काम तोक्ने कुराले प्रायः उनीहरूलाई संलग्न गराउँछ र उनीहरूलाई उनीहरूको दुर्व्यवहारबाट विचलित गर्छ भन्ने पाउँछु।
16। ढिलो काम वा ढिलो काम नगर्नुहोस्
मध्यम विद्यालयका विद्यार्थीहरूले अझै पनि आफ्नो कार्यकारी कार्यको विकास गरिरहेका छन् र समय व्यवस्थापन सीपहरू उनीहरूको विशेषता होइनन्। तपाइँ र तपाइँका विद्यार्थीहरूको लागि काम गर्ने ढिलो नीतिको बारेमा निर्णय गर्नुहोस्। त्यसपछि, एकरूप हुनुहोस्। कुनै ढिलो काम स्वीकार नगरी कुनै पनि पूरा भएको कामलाई निश्चित मितिसम्म लिन छनौट गर्नुहोस्।
१७। निकास टिकटहरूले अध्ययनको मूल्याङ्कन गर्नुभन्दा धेरै काम गर्छ
मेरो लागि, टिकट बुकइन्ड क्लास समयबाट बाहिर निस्कनुहोस्। जहाँ बेलरिङ्गरहरूले शुरुवात संकेत गर्छन्, त्यहाँबाट बाहिर निस्कने टिकटहरूले विद्यार्थीहरूलाई कक्षाको अन्त्य नजिकै छ भनी संकेत गर्छ। यो विद्यार्थीहरूले आफूले सिकेका कुराहरू स्टिकी नोटमा देखाउने जत्तिकै सरल हुन सक्छ। क्लोजिङको भागको रूपमा सरसफाइ र कीटाणुरहित गर्ने
COVID पछिको हाम्रो संसारमा, प्रत्येक कक्षाको बीचमा सरसफाइ महत्त्वपूर्ण छ। तपाइँको बन्द को भाग को रूप मा यो योजना। विद्यालयको सुरुमा विद्यार्थीहरूको लागि नमूना अपेक्षाहरू। चाँडै, तिनीहरूले राम्रो तेल मिसिन जस्तै काम गर्नेछ। म प्रत्येक डेस्कमा कीटाणुनाशक स्प्रे गर्छु र विद्यार्थीहरूले आफ्नो क्षेत्रहरू सफा गर्छु।
19। नियन्त्रणको साथ कक्षाकोठाबाट बाहिर निस्किँदै
विद्यार्थीहरूलाई आफ्नो कक्षाकोठाबाट बाहिर निस्कनबाट रोक्नुहोस् उनीहरूका साथीहरूसँग चाँडै अपेक्षाहरू सेट गरेर। त्यसपछि, मोडेल र अभ्यास। म घण्टी बजाएर विद्यार्थीहरूलाई टेबुलबाट खारेज गर्छु। यसरी, म सक्षम छुनिश्चित गर्नुहोस् कि कक्षा तयार छ र ढोका बाहिर प्रवाह नियन्त्रण गर्नुहोस्।
20। स्पष्ट र सुसंगत परिणामहरू
तपाईंले आफ्नो नियम र प्रक्रियाहरू सेट गरेपछि, आफ्नो परिणामहरू स्थापित गर्नुहोस्। यहाँ, फलो-थ्रु महत्त्वपूर्ण छ। यदि तपाइँ तपाइँका नियमहरू लागू गर्न पर्याप्त विश्वास गर्नुहुन्न भने, विद्यार्थीहरूले तपाइँको नेतृत्वलाई पछ्याउनेछन्। अन्तिम मौकाको लागि गम्भीर परिणामहरू बचत गर्नुहोस्। चेतावनीको साथ सुरु गर्नुहोस् र थप नतिजाहरूको साथ कदम चाल्नुहोस्।