Shule ya Kati ni wakati wa misukosuko kwa wanafunzi. Wanakumbana na mabadiliko ya madarasa na walimu kwa mara ya kwanza. Wanafunzi wanashughulika na mabadiliko ya mazingira ya darasani wakati huo huo miili yao inabadilika na kutawala hisia. Kwa waelimishaji, njia bora ya kushughulikia usimamizi wa darasa ni kuunda sheria na taratibu zilizo wazi. Wanafunzi wako watafanya vyema zaidi watakapojua nini cha kutarajia wanapoingia kwenye mlango wako hadi sekunde ya pili watakapotoka darasani kwako.

1. Anzisha Jinsi ya Kuingia Darasani

Je, una jukumu la barabara ya ukumbi? Anza utaratibu wako kabla ya wanafunzi wako kuingia darasani shuleni. Unda mahali pa wanafunzi kupanga mstari hadi uwape ruhusa ya kuingia. Kufanya hivi huhakikisha kwamba wanafunzi hawatapata matatizo katika chumba chako ukiwa kwenye barabara ya ukumbi.

2. Unda Chati za Kuketi

Ninawaruhusu wanafunzi wa shule ya upili uhuru fulani katika kuketi, na kusaidia kuanzisha umiliki darasani. Pia, wao huvutia marafiki kwa hivyo unaweza kutambua mapema ni nani hawapaswi kukaa karibu na kila mmoja wao!

3. Fafanua Tardy kwa Darasa Lako

Shirika la shule litakuwa na sera ya kuchelewa kwa jumla, lakini nimeona inasaidia kuwa wazi kuhusu matarajio yako. Hakikisha wanajua unachomaanisha kwa kuwa darasani kwa wakati. Je, ikiwa wako kwenye viti vyao, lakini hawako tayari kuanza muda wa darasa? Tabia ya mwanafunzi inaboresha wakatiwanaelewa kinachotarajiwa.

4. Tumia Agenda

Muundo unafanya kazi! Kuunda slaidi ya Agenda au kuandika moja ubaoni huwawezesha wanafunzi kujua shughuli za darasani ni za siku hiyo na hujenga kanuni na wanafunzi. Ujuzi wa nini cha kutarajia huweka viwango vya mkazo vya wanafunzi chini. Kadiri mkazo wao unavyopungua, ndivyo wanavyoweza kuzingatia zaidi taaluma kwa sababu wako katika mazingira mazuri ya darasani.

5. Kazi za "Fanya Sasa"

Mlio wa kengele na kazi zingine za "fanya sasa" huwadokeza wanafunzi kuwa ni wakati wa kufanya kazi. Muhimu zaidi, wanakuwa wa kawaida. Utalazimika kuiga shughuli hizi za darasa kabla ziwe za kawaida, lakini inafaa kufaidika.

6. Jinsi ya Kupata Umakini kutoka kwa Wanafunzi

Wanafunzi wa Shule ya Msingi ni wa kijamii kwa msingi wao. Kwa muda, watatumia dakika za thamani za darasa kuzungumza na marafiki. Kujenga vivutio vya usikivu katika mkakati wa usimamizi wa darasa lako huunda kidokezo cha haraka ambacho wanahitaji kulenga usikivu wao. Piga na ujibu, Nipe Tano, chagua moja na uende!

7. Weka Matarajio ya Kelele

Mlio wa nyuki mmoja sio mkubwa sana. Mzinga mzima ni hadithi nyingine. Vivyo hivyo kwa wanafunzi wa shule ya kati wenye gumzo. Unda chati ya nanga ili kuwakumbusha kiwango kinachofaa cha shughuli. Irejelee kabla ya kuanza somo au mjadala ili kusaidia kuelekeza vitendo vya mwanafunzi wako.

8. Kanuni za Darasa za KujibuMaswali

Tumia mikakati ya majadiliano kuwasaidia wanafunzi kushiriki na kuweka umakini wao darasani. Unaweza Simu ya Baridi, ambapo mtu yeyote anaweza kuitwa kujibu. Kuchanganya Simu ya Baridi na jenereta ya jina nasibu hupinga upendeleo wowote. Fikiria, Oanisha, Shiriki huruhusu wanafunzi kujadili kabla ya kushiriki. Muhimu ni kutoa kielelezo na kurudia ili kuhimiza ujasiri wa wanafunzi katika majadiliano ya darasa.

9. Jenga Msamiati wa Kiakademia

Shule nyingi zinahitaji walimu kutuma viwango na malengo kama sehemu ya kuunda mazingira ya kujifunzia. Mara nyingi, haya yameandikwa na watu wazima kwa watu wazima. Tafsiri hii kwa wanafunzi ili waelewe maana. Hatimaye, unaweza kurejelea viwango na malengo bila kufafanua kwa sababu ni sehemu ya msamiati wao.

10. Jumuisha Mapumziko ya Ubongo

Wanafunzi wa Shule ya Kati wanatatizika kujidhibiti kwa sababu kimakuzi bado wana hisia zaidi kuliko utambuzi. Kusogea, kupumua, na kugonga kunaweza kutumika kuwaweka katikati au wanafunzi wa hivi karibuni. Kwa kuwa mapumziko kati ya madarasa yanaweza kuwa wakati wa kukosekana kwa udhibiti, kujenga umakini katika mkutano wa darasa kunakuza mazingira bora ya kujifunzia.

11. Matumizi ya Simu

Simu za rununu ni shida ya kuwepo kwa kila mwalimu wa Shule ya Kati. Kuwa na sera ya wazi ya matumizi ya darasa lako ambayo unaitekeleza kuanzia siku ya kwanza ndiyo njia bora ya kwenda. Walimu wengiwanatumia jela za simu au makabati ya simu kuweka simu ndani hadi darasa limalizike.

12. Teknolojia Inatawala Siku hii

Huku shule zikienda 1-1 kulingana na teknolojia, utahitaji kuweka mipaka iliyo wazi kwa wanafunzi wako, hasa ikiwa shule yako haizuii tovuti kiotomatiki. Kama vile simu za rununu, utataka kuhakikisha kuwa wanafunzi wanajua wanachoweza na hawawezi kufanya kwenye vifaa vyao.

13. Takataka na Visingizio Vingine vya Kuzurura

Wanafunzi wana ujuzi wa kutafuta visingizio vya kuwa nje ya viti vyao. Kaa mbele ya tabia hizi. Unda taratibu za kutupa karatasi chakavu,  penseli za kunoa, na kupata vinywaji au vifaa. Kuwa na mapipa kwenye meza ya vifaa na takataka kunaweza kuzuia tabia hizi na kuwaweka wanafunzi kwenye madawati yao.

14. Bafu na Pasi za Barabara

Kama popcorn, mwanafunzi wa kwanza anapouliza, wengine huendelea kujitokeza na maombi. Wahimize wanafunzi kwenda kwenye kabati lao kabla ya darasa na kutumia choo basi pia. Ninatumia njia ya kusubiri-na-kuona. Mwanafunzi anauliza. Ninawaambia wasubiri dakika chache. Kisha, nasubiri kuona kama wanakumbuka!

15. Ajira za Darasani Ni Muhimu Sawa na Kanuni za Darasani

Mara nyingi husukumwa katika nyanja ya Shule za Msingi, kazi za darasani hupanga darasa lako na kujenga uhusiano na wanafunzi. Unasaidia wanafunzi kukuza hisia ya umiliki wa taaluma zaouzoefu. Ninaona kuwapangia kazi wanafunzi wangu wenye changamoto nyingi huwa kunawashirikisha na kuwakengeusha kutoka kwa tabia zao mbaya.

16. Kufanya Kazi kwa Kuchelewa au Kuchelewa

Wanafunzi wa Shule ya Kati bado wanakuza utendakazi wao mkuu na ujuzi wa kudhibiti wakati sio nguvu yao. Amua sera ya kuchelewa ambayo inakufaa wewe na wanafunzi wako. Kisha, kuwa thabiti. Chagua kutoka kwa kutokubali kazi ya kuchelewa hadi kuchukua kazi yoyote iliyokamilika hadi tarehe fulani.

17. Ondoka kwa Tiketi Hufanya Zaidi ya Kutathmini Mafunzo

Kwangu mimi, ondoka kwenye muda wa darasa la kuhifadhi tiketi. Ambapo wapiga kengele wanaashiria kuanza, tikiti za kutoka huashiria wanafunzi kuwa mwisho wa darasa umekaribia. Hii inaweza kuwa rahisi kama vile wanafunzi kuonyesha walichojifunza kwenye dokezo linalonata ambalo wanachapisha wakitoka nje ya mlango.

18. Kusafisha na Kuua Viini kama Sehemu ya Kufunga

Katika ulimwengu wetu wa baada ya COVID-19, kusafisha kati ya kila darasa ni muhimu. Panga hili kama sehemu ya kufunga kwako. Matarajio ya mfano kwa wanafunzi mwanzoni mwa shule. Hivi karibuni, watafanya kazi kama mashine iliyotiwa mafuta mengi. Ninanyunyizia kila dawati dawa na wanafunzi wanafuta maeneo yao.

19. Kuondoka kwenye Darasa kwa kutumia Udhibiti

Komesha wanafunzi kukanyagana nje ya darasa lako ili kushirikiana na marafiki zao kwa kuweka matarajio mapema. Kisha, mfano na mazoezi. Ninawafukuza wanafunzi kwa meza baada ya kengele. Kwa njia hii, ninawezahakikisha kwamba darasa liko tayari na udhibiti mtiririko nje ya mlango.

20. Matokeo Wazi na Yanayobadilika

Ukishaweka sheria na taratibu zako, thibitisha matokeo yako. Hapa, ufuatiliaji ni muhimu. Ikiwa huamini katika sheria zako vya kutosha kuzitekeleza, wanafunzi watafuata mwongozo wako. Okoa matokeo mabaya kwa nafasi ya mwisho. Anza na onyo na uongeze matokeo ya ziada.