Dugsiga Dhexe waa wakhti qalalaase ardayda. Waxay la kulmaayaan fasallo beddelasho iyo macallimiin markii ugu horreysay. Ardeydu waxay la tacaalayaan jawiga fasalka oo is bedelaya isla markaasna jirkoodu uu is beddelo oo shucuurtu ay xukunto. Barayaasha, sida ugu wanaagsan ee wax looga qaban karo maamulka fasalka waa in la abuuro xeerar cad iyo nidaamyo joogto ah. Ardeydaadu waxay si fiican u shaqayn doonaan markay ogaadaan waxa laga filayo markay albaabkaaga soo galaan ilaa ilbiriqsigu ay ka baxayaan fasalkaaga

> 1. Samee Sida Loo Galo Fasalka

Ma leedahay hawl-wadeenka hoolka? Bilow jadwalkaaga ka hor inta aysan ardaydaadu gelin fasalka dugsiga. U samee meel ay ardaydu saf ugu galaan ilaa aad ka siiso fasax ay ku soo galaan. Samaynta tani waxay hubinaysaa in ardaydu aanay ku dhex dhicin qolkaaga dhibaato inta aad ku jirto hoolka.

> 2> 2. Samee jaantusyada fadhiga>>Waxaan u oggolaanayaa ardayda dugsiga dhexe xoogaa madax-bannaani xagga fadhiga ah, oo gacan ka geysanaya sameynta lahaanshaha fasalka. Sidoo kale, waxay u cufis-jiidaan dhanka asxaabta si aad marar badan hore u garan karto cidda aan la ag fadhiisanayn!

> 3. Qeex daahida fasalkaaga

Shirkadda dugsigu waxay yeelan doontaa siyaasad daahitaan guud, laakiin waxaan u arkaa inay ku caawinayso inaad si hufan u noqoto waxaad filayso. Hubi inay garteen waxaad ula jeeddo inaad fasalka ku jirto wakhtiga. Maxaa dhacaya haddii ay ku fadhiyaan kursigooda, laakiin aysan diyaar u ahayn inay bilaabaan wakhtiga fasalka? Dabeecadda ardaygu way fiicnaataa markawaxay fahmeen waxa laga filayo

4. Adeegso Ajandaha

Qabdhismeedku wuu shaqeeyaa! Samaynta dulucda Ajendaha ama qoraalka mid ka mid ah sabuuradda waxay u ogolaanaysaa ardaydu inay ogaadaan waxa fasalka dhexdiisa ah ee maalinta waxayna abuurtaa caadooyin ardayda. Aqoonta waxa laga filayo waxay hoos u dhigtaa heerarka walbahaarka. Mar kasta oo ay diiqadu hoos u dhigto, waxa ay xoogga saari karaan aqoonyahannada sababtoo ah waxay ku sugan yihiin jawi wanaagsan oo fasalka ah.

> 5. "Hadda Samee" Meelaynta

Dhaawayaasha gambaleelka iyo hawlo kale oo "sameeya hadda" waxay tilmaamayaan ardayda inay tahay waqtigii la shaqayn lahaa. Waxaa ka sii muhiimsan, waxay noqdaan kuwo joogto ah. Waa inaad qaabaysaa waxqabadyadan fasalka ka hor intaysan noqon kuwo joogto ah, laakiin waxay mudan tahay in la bixiyo.

> 3>6. Sida ardayda looga fiirsado

Ardayda Dugsiga Dhexe waa kuwo bulsho ilaa xudduntooda. La siiyo daqiiqad, waxay ku qaadan doonaan daqiiqado qaali ah fasalka la sheekeysiga saaxiibo. Dhisidda kuwa soo jiidanaya istaraatijiyadda maaraynta fasalkaaga waxay abuurtaa tilmaam degdeg ah oo ay u baahan yihiin inay diiradda saaraan dareenkooda. Qabo oo jawaab, Shan i sii, mid qaado oo tag!

> 7. Deji Rajada Sawaxanka

>

Hal shinni guux aad uma dheera. Rugo dhan waa sheeko kale. Si la mid ah ardayda dhigata dugsiga dhexe ee sheekeysanaya. Samee jaantus barroosin si aad u xasuusisid heerka dhaqdhaqaaqa ku habboon. Tixraac intaadan bilaabin cashar ama dood si aad u hagto ficilka ardaygaaga

Sidoo kale eeg: 25 Farshaxanka Farshaxanka ee Carruurtu>> 8. Xeerarka fasalka ee ka jawaabistaSu'aalaha>13>

Isticmaal xeeladaha wada hadalka si aad uga caawiso ardayda ka qaybgalka iyo in ay dareenkooda ku hayaan fasalka. Waxaad kartaa wicitaan qabow, halkaas oo qof kasta loogu yeeri karo inuu ka jawaabo. Isku darka Wicista Qabow iyo soo-saare magaceed random waxay ka hortagtaa eex kasta. Ka fakar, lammaane, wadaag waxay u ogolaataa ardayda inay ka doodaan ka hor inta aan la wadaagin. Furaha ayaa ah in lagu daydo oo lagu celceliyo si loo dhiirigeliyo kalsoonida ardayga ee doodda fasalka.

> 9> 9. Dhis eraybixin tacliimeed>

Dugsiyo badan ayaa uga baahan macalimiinta inay dhejiyaan heerarka iyo ujeedooyinka taas oo qayb ka ah abuurista jawiga waxbarashada. Badanaa, kuwan waxaa u qora dadka waaweyn ee loogu talagalay dadka waaweyn. Tan u tarjun ardayda si ay u fahmaan macnaha. Ugu dambayntii, waxaad tixraaci kartaa halbeegyada iyo ujeedooyinka adigoon qeexin sababtoo ah waxay ka mid yihiin erey-bixintooda.

Sidoo kale eeg: 23 Hawlaha Kubadda Koleyga ee Carruurtaada Yaryar>

> 10. Ku dar Burburinta Maskaxda

Dugsiga Dhexe waxay la halgamayaan is-xakamaynta sababtoo ah korriin ahaan wali way ka dareen badan yihiin garashada. Dhaqdhaqaaqa, neefsashada, iyo garaacista ayaa loo isticmaali karaa in la dhex dhigo ardayda cusub. Maaddaama fasaxyada u dhexeeya fasaladu ay noqon karaan wakhti nidaam-la'aan, dhisida miyir-qabka kulanka fasalka waxay kor u qaadaysaa jawi waxbarasho oo wanaagsan.

> 11. Isticmaalka Taleefanka Gacanta

>>Taleefannada gacanta ayaa carqalad ku ah jiritaanka macallinka Dugsiga Dhexe. Lahaanshaha siyaasad isticmaal cad oo fasalkaaga ah oo aad dhaqangeliso laga bilaabo maalinta koowaad waa habka ugu fiican ee aad ku tagi karto. Macalimiin badanisticmaalaya jeelasha telefoonka ama sanduuqyada telefoonka si ay telefoonadu ugu sii jiraan ilaa fasalka ka dhammaanayo.

> 12. Tignoolajiyada ayaa Xukunta Maalinta >> >Iyadoo dugsiyadu ku socdaan 1-1 xagga tignoolajiyada, waxaad u baahan doontaa inaad u samayso ardaydaada xuduud cad, gaar ahaan haddii dugsigaagu aanu si toos ah u xannibin goobaha. Sida taleefannada gacanta, waxaad u baahan doontaa inaad hubiso in ardaydu ay si sax ah u garanayaan waxa ay ku samayn karaan qalabkooda. >> 3>13. Qashinka iyo cudur daarka kale ee warwareega Ka hormari dabeecadahaan. Samee habab aad ku tuurto waraaqaha qashinka ah, qalin qorida afaysan, iyo cabitaanka ama sahayda. Haysashada saxanadaha miisaska loogu talagalay sahayda iyo qashinka waxay joojin kartaa dabeecadahaan waxayna ardayda ku hayn kartaa miisaska.

> 14. Qolka musqusha iyo Hallway-ku dhaafaa Ku dhiiri geli ardayda inay aadaan sanduuqooda fasalka ka hor oo ay isticmaalaan qolka musqusha. Waxaan isticmaalaa habka sug-iyo-eeg Ardaygu wuu waydiiyaa. Waxaan u sheegaa inay sugaan dhowr daqiiqo. Kadib, waxaan sugayaa inaan arko inay xasuusan yihiin!

15. Shaqooyinka Fasalka ayaa muhiim u ah sida Xeerarka fasalka

>

badanaa waxa lagu celshaa saaxadda Dugsiyada Hoose, shaqooyinka fasalku waxay habeeyaan fasalkaaga oo waxay dhisaan xidhiidhka ardayda. Waxaad ka caawisaa ardayda inay horumariyaan dareenka lahaanshaha tacliintoodawaayo-aragnimo. Waxaan u arkaa in aan shaqo u diro ardaydayda ugu adag inta badan waxay ku mashquulisaa oo ka jeedisaa dhaqan-xumadooda.

> 16. Shaqada daahday ama shaqo la'aan

> Ardayda Dugsiga Dhexe wali waxay kobcinayaan hawlahooda fulinta, xirfadaha maaraynta wakhtigana maaha awoodooda. Go'aanso siyaasad daahsan oo adiga iyo ardaydaada u shaqaynaysa. Kadib, noqo mid joogto ah. Ka dooro inaadan aqbalin shaqo dambe oo aad qabato shaqo kasta oo la dhammaystiray ilaa taariikh cayiman. > 3>17. Tigidhada bixista waxay qabtaan wax ka badan qiimaynta barashada >

> 22>

Aniga ahaan, tigidhada bixitaanku waxay xidhaan wakhtiga fasalka. Meesha bellringers ay tilmaamayaan bilowga, tigidhada bixitaanku waxay tilmaamayaan ardayda in dhamaadka fasalku uu dhow yahay. Tani waxay noqon kartaa mid fudud sida ardaydu ay ku muujinayaan waxay barteen qoraal dhegdheg ah oo ay ku dhejiyaan markay albaabka ka soo baxayaan.

> 3> 18. Nadiifinta iyo jeermi-diridda oo ah qayb ka mid ah xidhidhiyaha

Dunideena COVID-ka dambaysa, nadiifinta inta u dhaxaysa fasal kasta waa muhiim. Qorshee tan qayb ka mid ah xidhitaankaaga. Rajada laga filayo ardayda bilowga dugsiga. Dhawaan, waxay u shaqeyn doonaan sida mashiinka saliidda leh. Waxaan ku buufiyaa miis kasta jeermis-dile ardayduna way tirtiraan aagagooda.

> 19. Ka bixida fasalka iyada oo la kontaroolo>

Ka jooji ardayda inay ka soo shaambadeeyaan fasalkaaga si ay ula xidhiidhaan asxaabtooda adoo dejinaya waxyaalaha laga filayo goor hore. Ka dib, ku daydo oo ku celceli. Waxaan ardayda ku eryaa miiska gambaleelka ka dib. Sidan, waan awoodaaHubi in fasalku diyaar yahay oo xakamee qulqulka albaabka.

> 20. Cawaaqibta cad oo joogta ah

> 25>

Marka aad dejiso xeerarkaaga iyo habraacyadaada, cadee cawaaqibtaada. Halkan, la socoshada waa muhiim. Haddii aadan aaminsanayn xeerarkaaga ku filan si loo dhaqan geliyo, ardaydu waxay raaci doonaan habkaaga. U badbaadi cawaaqib xun fursadda ugu dambeysa. Ka bilow digniin oo ku kac cawaaqibyo dheeraad ah.