幼児向けの楽しいエモーションホイールアクティビティ10選

30-09-202330-09-2023 Anthony Thompson

感情ホイールは、1980年にロバート・プラッチックによって開発されたものです。このページでは、お子さまが自分の気持ちを理解するのに役立つ10のアクティビティをご紹介します。

1.カーミングコーナー

従来の「タイムアウト」の代わりに、家庭内にポジティブな落ち着けるスペースを設けましょう。このスペースは、子どもが難しい感情を抱えているときのためのものです。感情ホイールを使って、自分の感情の色を識別して伝え、落ち着くタイミングを知ることができるようにします。

幼少期から青年期にかけては、書くことで自分の感情を処理することができました。生徒に自分の感情について日記をつけるように勧める。日記はクラスメートに見られないようにする。感情について書くプロンプトと、ガイドとして使用する感情ホイールのコピーを提供する。

基本的なエモーションホイールを使って、毎日お子さんと一緒に簡単なゲームをすることができます。エモーションホイールの中から、今の感情を表す言葉を選んでもらい、その言葉を表す絵を描かせるのです。

幼児は、スポーツ選手、兄弟、友達など、自分の役割を認識することができます。子どもの発達レベルに合わせて、感情ホイールを使って会話を誘導します。このアクティビティは、基本的な感情認識をサポートします。

詳しくはこちら：アンカーライトセラピー

毎日でも、必要なときにでも、子どもたちと感情のチェックをすることは有効です。子どもたちに自分の感情ホイールを持たせることができます。この感情ホイールはラミネートして保護し、生徒が書き込めるようにすることができます。

この文章作成アクティビティで、子どもたちに感情の語彙を増やしてあげましょう。この楽しいアクティビティを行う間、生徒たちは感情ホイールをリソースとして使い、何を書くか考えるのに役立ちます。また、感情のリストを用意して、そこから選ぶこともできます。

この教材には、カラーとモノクロの2種類のプリントオプションがあります。感情カラーホイールを生徒に見せて、自分の感情に合った色を塗らせることができます。三角窓を留めて、生徒が特定の感情を選択できるようにすることができます。

フィーリング・サーモメーターも感情ホイールのひとつです。これは、子どもたちが表情によって感情を識別できる温度計のようなものです。感情を色で識別することで、強い感情を認識することができます。例えば、子どもは怒りの感情を赤の色で連想することができます。

このアクティビティでは、感情ホイールを使って、フラッシュカードを感情と色によって分類します。生徒はペアで、フラッシュカードについて、また困難な感情やポジティブな感情を経験したときに質問し合うことができます。

同じ大きさの円形に切った白い紙を3枚用意し、そのうちの2枚に8等分の線を引きます。そのうちの1枚を小さく切り、それぞれの感情や説明をラベルにして、中心にファスナーをつけて車輪を組み立てます。