Føler du nogensinde, at uanset hvor godt du planlægger og forbereder dig til en time, så er eleverne bare ikke engagerede? Som om du står over for et hav af tomme blikke i stedet for aktive elever? Det er et meget almindeligt problem blandt lærere, især siden den post-pandemiske tilbagevenden til klasseværelset. Heldigvis har forskning inden for uddannelse, psykologi og børns udvikling vist os noglegennemprøvede måder at engagere og fastholde eleverne på i løbet af skoledagen. Der findes mange forskellige former for elevinddragelse, og hver af dem taler til forskellige aspekter af læringsprocessen.

Her er 19 af de bedste strategier til elevinddragelse, som kan hjælpe dig med at få børnene involveret i deres læring!

1. Arbejde og diskussioner i små grupper

Når du deler din klasse op i mindre grupper - især til specifikke aktiviteter og guidede diskussioner - føler eleverne sig mere ansvarlige for deres deltagelse. De kan også føle sig mere trygge ved at dele deres komplekse ideer i en lille gruppe eller en-til-en-tid. Sørg for at give detaljerede lektionsmaterialer til hver gruppe for at fremme effektiv samarbejdslæring under disse små gruppers elever.tid.

2. Praktiske aktiviteter og projekter

Mange elever synes, at forelæsninger faktisk bare er død tid. Det kan være svært for eleverne at være opmærksomme i mere end ti eller femten minutter (afhængigt af deres klassetrin). Så det er vigtigt at inddrage nogle fysiske læringsaktiviteter, så eleverne kan forblive engagerede i hele lektionen.

3. Integration af teknologi

At inkorporere teknologi i dit klasseværelse kan også føre til en stigning i elevernes præstationer. Uanset om du bruger online diskussionstråde, interaktive quizzer eller endda en forudindspillet video, er det at bringe det nye aspekt af teknologi ind i klasseværelset en fantastisk måde at fange elevernes interesse på og give dem måder at forblive aktive og engagerede i hele timen.

4. Giv valgmuligheder og selvstændighed i læringsopgaverne

Et vigtigt aspekt ved gode aktive læringsaktiviteter er, at de giver eleverne valgmuligheder og autonomi. Du kan for eksempel tilbyde forskellige individuelle aktiviteter, som børnene kan vælge imellem, eller du kan tilbyde forskellige online læringsmuligheder til lektier. På denne måde vil eleverne have en mere positiv holdning til disse aktiviteter, da de havde en rolle i at vælge og bestemme opgaven og/ellermål.

5. Leg med spilbaseret læring

Et af de bedste værktøjer til at engagere eleverne er at inddrage spil i undervisningen! Spil og andre let konkurrenceprægede aktiviteter er med til at give en følelse af vigtighed og spænding i forhold til de emner, du underviser i, og de kan også være med til at styrke viden om og anvendelse af disse emner.

6. Forbindelser og anvendelser i den virkelige verden

Hvis du vil have eleverne til virkelig at investere i deres kritiske tænkning, skal du vise, hvordan dine lektioner er forbundet med den virkelige verden. Elevernes læring er bedst, når den kan overføres og anvendes ud over deres akademiske præstationer. På den måde kan du gøre hele din undervisning relevant og interessant for dine elever.

7. fælles problemløsning

Du kan fremme kreativ tænkning og aktiv lytning/kommunikationsevner i små grupper. Du bør præsentere grupper af studerende for problemer fra den virkelige verden for at fremme en velkendt og autentisk læringsoplevelse. Dette vil hjælpe de studerende med at lære at arbejde sammen for at løse problemet ved at anvende den viden og de emner, du allerede har introduceret i klassen.

8. Autentiske vurderinger

Hvis du vil have dine elever til virkelig at interessere sig for det, du underviser i, er du nødt til at vise dem, at det, du underviser i, er vigtigt uden for skolens mure. Med autentisk evaluering beviser du, at disse færdigheder er nyttige i den virkelige verden, og du måler også mestring med problemer fra det virkelige liv.

9. Lad eleverne tage føringen

Bare fordi du er læreren, betyder det ikke, at du altid skal være den, der leder klassen. Når du lader eleverne undervise eller lede klassen, er det meget mere sandsynligt, at deres kammerater er opmærksomme. Det nye vækker interesse, og følelsen af, at "det kunne være mig", gør, at koncepterne virkelig hænger fast hos de andre elever i klassen.

10. Brug visuelle og multimediale ressourcer

Dette er et vigtigt tip til løbende engagement, især for elever, der lærer visuelt. Husk, at multimedieressourcer skal være så interaktive som muligt; ellers kan præsentationen af disse materialer bare blive betragtet som "død tid", hvor eleverne zoner ud uden at engagere sig.

11. Undersøgelsesbaserede læringsmetoder

Disse metoder handler om at stille spørgsmål, men i modsætning til en mere traditionel model er det faktisk de studerende, der stiller spørgsmålene! Et tegn på engagerede studerende er deres evne til at stille (og i sidste ende svare på) relevante spørgsmål, der graver dybere ned i materialet.

12. Brug metakognitive strategier til noget godt

Metakognitive strategier er dem, der hjælper eleverne med at reflektere over deres egne tankeprocesser. Det er vigtige aktive læringsstrategier, der hjælper eleverne med at cementere deres abstrakte ideer og anvende deres viden i nye sammenhænge. Du kan fremme metakognitive og aktive læringsstrategier ved at stille guidede spørgsmål, trække på elevernes forhåndsviden og tilbyde vejledning til refleksion ogplanlægning i forvejen.

13. Målsætning og selvrefleksion

Når eleverne er involveret i at sætte mål for deres akademiske præstationer, er de meget mere tilbøjelige til at være engagerede, ifølge teorien om præstationsmål. Tilskynd eleverne til at formulere deres mål klart, og giv dem derefter tid og vejledning til at reflektere over deres fremskridt. Selvrefleksion er en vigtig metode, der giver dem mulighed for ærligt at se på deres egne elevpræstationer.

14. Forbliv positiv med positiv forstærkning

Positiv forstærkning betyder, at man opmuntrer til den rigtige adfærd i stedet for at gøre meget opmærksom på den forkerte adfærd. På den måde ved eleverne, hvad du virkelig forventer af dem, og de er mere tilbøjelige til at forblive engagerede, fordi de føler, at de faktisk kan opfylde forventningerne.

15. Formativ vurdering på hvert trin

For virkelig at spore elevernes præstationer i løbet af din lektion kan du bruge formativ vurdering. Formativ vurdering indebærer, at du med mellemrum holder pause for at stille tænkende spørgsmål til hele gruppen. Baseret på svarene på spørgsmålene vil du være i stand til at bedømme, hvad der er mestret, og hvad der kræver mere arbejde. Denne adaptive aktive læringsteknik vil hjælpe med at holde eleverne engagerede, fordivil de altid føle sig "på linje" med det materiale, du underviser i.

16. Sørg for stillads

Stilladsering henviser til den støtte, du tilbyder eleverne, efterhånden som de bliver dygtigere. I begyndelsen tilbyder du mere støtte og stilladsering, og efterhånden som eleverne bliver dygtigere, fjerner du noget af støtten. På den måde bliver indlæring af indhold en glidende oplevelse, der føles mere naturlig og flydende.

17. Få dem til at grine med humor og eksempler fra det virkelige liv

Sørg for, at dine elever griner fra tid til anden! Når eleverne griner, er de interesserede og engagerede. De føler sig knyttet til læreren og klassekammeraterne, hvilket er en meget motiverende faktor for elevernes engagement.

18. Tilbyd differentieret undervisning

Differentieret undervisning betyder, at du har forskellige "niveauer" af de samme aktiviteter fra tid til anden. På den måde kan hver elev i din klasse få en version af materialet, der taler til deres niveau. Børn, der er foran, vil ikke kede sig, og børn, der kæmper, vil ikke føle sig ladt i stikken.

19. Peer-undervisning og mentorordninger

Hvis du virkelig ønsker at opbygge et aktivt læringsmiljø, bør du overveje at inddrage eleverne i undervisningen! Når børn ser deres kammerater undervise og vejlede, tænker de: "Det kunne også være mig." Det motiverer dem til at mestre stoffet så godt, at de kan diskutere og engagere deres klassekammerater på samme niveau.