9 द्रुत र रमाईलो कक्षा कोठा समय फिलरहरू

 9 द्रुत र रमाईलो कक्षा कोठा समय फिलरहरू

Anthony Thompson

कहिलेकाहीं, पाठ योजना जतिसुकै असाधारण किन नहोस्, त्यहाँ ती क्षणहरू हुन्छन् जब अतिरिक्त मिनेटको लागि कुनै योजना हुँदैन! त्यहाँ पनि कक्षाको सुरुमा पलहरू छन् जहाँ विद्यार्थीहरू फिल्टर गर्दै छन्, र तपाईंले पाठ सुरु गर्न सक्नुहुन्न, तर तपाईं पनि निष्क्रिय हातहरू शरारती गर्न चाहनुहुन्न।

मेरो आफ्नै कक्षाकोठामा, मैले फेला पारेको छु कि टाइम फिलरहरू चीजहरूको लागि सिकाउने क्षण प्रदान गर्ने उत्कृष्ट तरिका हो जुन तपाईंले आफ्नो कक्षामा कभर गर्नुहुन्न। उदाहरणका लागि, यदि म मेरो कक्षामा म्याकबेथ पढाउँदै छु भने, हामी एउटा म्युजिक भिडियो हेर्न सक्छौं र कलाकारले उत्कृष्ट ताल सिर्जना गर्न कविता योजनाहरू कसरी प्रयोग गर्छ भन्ने बारे कुरा गर्न सक्छौं!

यी "समय फिलरहरू" सँग रचनात्मक हुनको लागि विचार गर्नुहोस्। आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई नयाँ कुराहरू सिकाउने, नयाँ विचारहरू अन्वेषण गर्ने, र एकअर्कालाई अझ राम्रोसँग चिन्ने!

1. दुई सत्य र झूट

तपाईंले विद्यार्थीलाई सुरु गर्न वा अनियमित विद्यार्थीलाई पहिले नियुक्त गर्न तोक्न सक्नुहुन्छ। म मेरा विद्यार्थीहरूका लागि अवधारणा बुझ्न र एक पल र तिनीहरूको आफ्नै सत्य र झूटको साथ आउनको लागि पहिले जान चाहन्छु! यो कक्षाको अवधि सुरुबाट वास्तविक शिक्षण समयमा परिवर्तन गर्ने उत्कृष्ट तरिका हुन सक्छ।

यद्यपि यो शैक्षिक समय भर्ने कुरा होइन, यो बच्चाहरूलाई आफ्ना साथीहरूलाई चिन्नको लागि उत्कृष्ट तरिका हो। विद्यार्थीहरू र तपाईं उनीहरूको शिक्षकको रूपमा। मैले फेला पारेको छु कि माध्यमिक विद्यालय माथिल्लो कक्षाको प्राथमिकले यो खेललाई साँच्चै माया गर्छ र सत्यता अनुमान गर्ने चुनौती रझूट।

2। D.E.A.R. समय

तपाईको कक्षाको कुन भागमा यो राम्रोसँग काम गर्छ जस्तो लाग्छ, D.E.A.R. (सबै छोड्नुहोस् र पढ्नुहोस्) समय कक्षामा त्यो अतिरिक्त समय प्रयोग गर्ने उत्कृष्ट तरिका हो। यो गतिविधिलाई शिक्षकहरूको लागि न्यूनतम योजना चाहिन्छ, र यो कक्षामा सबैले भाग लिन सक्ने कुरा हो। मैले D.E.A.R. कक्षामा जब मध्य विद्यालयका विद्यार्थीहरू मेरो प्राथमिक भीड थिए, र उनीहरूलाई केही शान्त समय चाहिन्छ।

मैले विद्यार्थीहरूलाई यस अतिरिक्त समयमा आफूले चाहेको कुरा पढ्न सक्ने भनेँ, तर त्यो कागजमा हुनुपर्छ (फोन वा कम्प्युटरहरू)। यो समयले विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको पढ्ने समय र दिमाग विस्तार गर्न चुनौती दिनेछ, र हप्ता वा महिनाको अन्त्यमा, हामी त्यही D.E.A.R. बुक सर्कल वार्ताहरू गर्न।

3। ट्रिभिया समय!

तपाईंले मुख्य शब्दावली सर्तहरू, गणित कौशल, महत्वपूर्ण सोच कौशल, वा अन्य केहि कभर गर्न आवश्यक छ, ट्रिभियाको द्रुत 5-10 मिनेट एक रमाइलो र आकर्षक समय फिलर हो। । रमाइलो हुने ट्रिभिया गर्ने विभिन्न तरिकाहरू छन्, र मेरा विद्यार्थीहरूले यसलाई फेरि दोहोर्याउन निरन्तर सोधिरहेका छन्!

दैनिक ट्रिभिया प्रश्न

त्यो थोरै तपाइँको कक्षाको सुरुमा भएको समय दैनिक ट्रिभिया प्रश्नहरू प्रस्ताव गर्नको लागि उत्तम क्षणहरू मध्ये एक हो! तपाइँ या त तपाइँको गुगल कक्षामा पोस्ट गर्न सक्नुहुन्छ वा तपाइँको प्रोजेक्शन बोर्डमा प्रदर्शन गर्न सक्नुहुन्छ। तपाईले प्रत्येक विद्यार्थीलाई कागजको टुक्रा दिन सक्नुहुन्छतिनीहरूको जवाफ लेख्न वा तिनीहरूलाई इलेक्ट्रोनिक विधिहरू मार्फत जवाफ दिनुहोस्।

मलाई यो अनियमित ट्रिभिया जेनरेटर प्रयोग गर्न मनपर्छ! यो प्रयोग गर्नको लागि नि:शुल्क मात्र होइन, तर यसमा सबै प्रकारका विषयवस्तुहरू उपलब्ध छन्।

कहूत!

काहूट विद्यार्थीहरूको लागि मेरो मनपर्ने विधि हो। पछिल्लो आठ वर्ष! यस गतिविधिले कक्षामा विद्यार्थीहरू बीच टोली कार्यलाई बढावा दिन्छ र शिक्षकहरूका लागि विभिन्न ट्रिभिया विषयहरूको रूपमा नि:शुल्क स्रोतहरू छन्। मलाई शिक्षकको हैसियतमा एउटा टोलीबाट अर्को जवाफ दिने प्रश्नहरूमा जान मन लाग्छ।

4। सञ्चार कौशलमा काम गर्नुहोस्

यी क्लासरूम टाइम फिलरहरू प्रभावकारी सञ्चार र सुन्ने सीपहरू अभ्यास गर्ने उत्कृष्ट तरिका हुन्।

टॉकिङ सर्कल समय

विद्यार्थीहरूलाई कुनै पनि कुराको बारेमा कुरा गर्न सुरक्षित ठाउँ भएकोमा जानाजानी सर्कल समय केन्द्रित हुन्छ। आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई आफ्नो कुर्सीलाई सर्कलमा राख्न लगाउनुहोस्। त्यसपछि, निम्न व्याख्या गर्नुहोस्:

1। बोल्ने "स्टिक" वा वस्तु राख्नुहोस्। जसको हातमा यो वस्तु छ उसले मात्र बोल्न सक्छ। यहाँको लक्ष्य सबैलाई कुनै अवरोध बिना बोल्न दिनु हो।

२. सर्कल सुरु गर्ने व्यक्ति शिक्षक हुनुपर्छ। प्रश्न राख्नुहोस्, आफ्नो उत्तर दिनुहोस्, र अर्को विद्यार्थीलाई कुराकानीको टुक्रा दिनुहोस्।

3. सर्कल पूरा नभएसम्म यसलाई जारी राख्नुहोस्, र त्यसपछि दोहोर्याउनुहोस्।

निश्चित गर्नुहोस् कि तपाइँ एक सजिलो प्रश्न र केहि अधिक सतह-स्तरको साथ सुरु गर्नुहोस्। को लागीउदाहरणका लागि, तपाईंले एक काल्पनिक प्रश्नको साथ सुरु गर्न सक्नुहुन्छ: यदि तपाईंले चिट्ठा जित्नुभयो भने, तपाईंले यससँग गर्नुहुने पहिलो पाँचवटा कुराहरू के हुन्?

मलाई सर्कलहरू जडान गर्नका लागि 180 प्रश्नहरू शीर्षकको यो गाइड मनपर्छ।

टेलिफोन गेम

यदि तपाइँ गपशप नगर्ने वा कसरी कथाहरू शब्द-को-मुखले समयसँगै परिवर्तन हुन्छन् भन्ने बारे पाठ गर्दै हुनुहुन्छ भने, यो एक उत्कृष्ट समय फिलर खेल हो! यो खेलले कसरी काम गर्छ सरल छ: आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई सर्कलमा बसेर सुरु गर्न लगाउनुहोस्। पहिलो विद्यार्थीलाई एउटा कागजको टुक्रा दिनुहोस् जुन यसमा केही लेखिएको छ। म यो खेललाई केही मूर्खताका साथ सुरु गर्न चाहन्छु जस्तै, "मलाई सिराचाको चटनीसँग मसालेदार अचारको लालसाले श्राप लागेको छ!"।

पहिलो विद्यार्थीलाई पढ्नको लागि केही क्षणका लागि मात्र पेपर समात्न दिनुहोस्। यसमा के छ, त्यसपछि यसलाई हटाउनुहोस्। मेमोरीबाट, पहिलो विद्यार्थीले त्यसपछि दोस्रो व्यक्तिलाई वाक्यांशमा फुसफुसाउनेछ, त्यसपछि दोस्रो देखि तेस्रो व्यक्ति, र यस्तै। राउन्डको अन्त्यमा, अन्तिम विद्यार्थीलाई उनीहरूले सुनेको कुरा कक्षालाई ठूलो स्वरमा भन्न लगाउनुहोस्। त्यसपछि तपाइँ मूल वाक्यांश पढ्न सक्नुहुन्छ। म ग्यारेन्टी दिन्छु कि अन्तिम संस्करण पहिलो भन्दा धेरै फरक हुनेछ!

5. लेख्ने समय!

कहिलेकाहीँ, कक्षाको सुरुमा ती अतिरिक्त मिनेटहरू विद्यार्थीहरूलाई केही लेख्न अनुमति दिने उत्तम अवसर हुन्। तपाईंले यस समयमा बोर्डमा बुझ्ने प्रश्नहरू वा रमाइलो लेखन प्रम्प्ट जस्ता कुराहरू पोस्ट गर्न सक्नुहुन्छ।

यो पनि हेर्नुहोस्: प्राथमिक विद्यार्थीहरूको लागि 25 सामाजिक न्याय गतिविधिहरू

म प्रायः दुई वा तीन दिनमा रमाउँछुप्रम्प्ट गर्दछ र विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूले लेख्न चाहने एउटा छनौट गर्न अनुमति दिन्छ। केही उत्कृष्ट बोर्ड प्रम्प्टहरू तल सूचीबद्ध छन्:

1। उनी अँध्यारो र चिसो सिँढीबाट एक्लै हिंडिन्...

२. तपाईं को बन्न चाहनुहुन्छ र दस वर्षमा के पाउन चाहनुहुन्छ भन्ने बारे सोच्नुहोस्।

यो पनि हेर्नुहोस्: सबै उमेरका बच्चाहरूको लागि 20 एल्गोरिदमिक खेलहरू

३. यदि तपाईं संसारको कुनै पनि ठाउँमा यात्रा गर्न सक्नुहुन्छ, र पैसा कुनै समस्या थिएन, तपाईं कहाँ जानुहुन्छ, र तपाईं के गर्नुहुन्छ?

4. यदि तपाईं कुनै पनि व्यक्तिलाई भेट्न सक्नुहुन्छ, जीवित वा मृत, त्यो को हुनेछ? तपाईं यस व्यक्तिलाई किन भेट्न चाहनुहुन्छ भनेर व्याख्या गर्नुहोस् र उनीहरूलाई के सोध्न चाहनुहुन्छ?

5. यदि तपाइँ कुनै पनि बिन्दुमा समय मा फर्कन सक्नुहुन्छ भने, तपाइँ कुन समयमा जानुहुन्छ? तपाई के सोच्नुहुन्छ कि तपाईले के देख्नुहुन्छ?

6. अल्छी विद्यार्थीहरू? आउनुहोस् बोर्ड गेम खेलौं!

मेरो विद्यार्थीहरू अतिरिक्त समय हुँदा कक्षामा बोर्ड गेमहरू खेल्न मन पराउँछन्। विशिष्ट बोर्ड गेमहरूले रचनात्मकता, विश्लेषणात्मक र आलोचनात्मक सोच, र अन्य प्रकारका सीपहरू प्रदर्शन गर्ने क्षमतालाई चुनौती दिन्छ। तपाईंको कक्षाका विद्यार्थीहरूको उमेरमा निर्भर गर्दै, तपाईं निश्चित रूपमा खेलहरू उमेर-उपयुक्त छन् भन्ने कुरा सुनिश्चित गर्न चाहनुहुन्छ।

मैले मध्य विद्यालय र हाई स्कूलका विद्यार्थीहरू धेरै प्रतिस्पर्धात्मक छन् भनेर फेला पारेको छु! यस कारणले गर्दा, मैले फेला पारेको छु कि सबैभन्दा शरारती विद्यार्थीहरूले पनि ध्यान दिनेछन् जब यो तिनीहरू विरुद्ध अर्को विद्यार्थी वा शिक्षक हो। तल सूचीबद्ध गरिए अनुसार, मसँग सधैं हातमा हुने केही बोर्ड खेलहरू मेरो मा छन्कक्षाकोठा!

  1. चेस
  2. चेकरहरू
  3. डोमिनोज
  4. स्क्र्याबल
  5. ब्याटलशिप

<३>७। के हराएको छ, पाउन सकिन्छ!

के तपाईंले कहिल्यै ब्ल्याकआउट कविता सुन्नु भएको छ, जसलाई भेटिएको कविता पनि भनिन्छ? मेरा विद्यार्थीहरू सधैं यो कलात्मक गतिविधि गर्न मन पराउँछन्, र अझ धेरै, तिनीहरू पुरानो किताबहरूका पृष्ठहरू च्यात्न मन पराउँछन्। तपाईंले त्यो सही सुन्नुभयो। यो गतिविधि गर्नको लागि, तपाईंले पुराना किताबहरूका पानाहरू च्यात्नु हुन्छ र शब्दहरूलाई क्रमबद्ध रूपमा घुमाएर र बाँकी पृष्ठलाई कालो गरेर छोटो कविताहरू सिर्जना गर्नुहुन्छ।

धेरै विद्यार्थीहरूले अचम्मका कविताहरू र अझ अचम्मका कलाकृतिहरू लिएर आउँछन्। । भित्ता पर्खाल बनाउनको लागि तपाइँ यसलाई तपाइँको कक्षाकोठा वरिपरि झुन्ड्याउन सक्नुहुन्छ!

8। शब्दावली खेल, कोही?

ठीक छ, मलाई थाहा छ शब्दावली सूचीमा सबैभन्दा रोमाञ्चक गतिविधि होइन। यद्यपि, यो धेरै रमाइलो हुन सक्छ! मलाई Vocabulary.com साँच्चै मनपर्छ किनभने तपाईंले "vocab jam" भनिने केही होस्ट गर्न सक्नुहुन्छ। यस वेबसाइटमा अन्य शिक्षकहरूले पहिले नै सिर्जना गरिसकेका विभिन्न शब्दावली सूचीहरू छन्। त्यसैले तपाइँको लागि कुनै तयारी छैन! साथै, खेलले शब्दको परिभाषा के हो भनेर मात्र सोध्दैन तर विद्यार्थीहरूलाई वाक्यमा यसलाई कसरी प्रयोग गर्ने र दिइएको शब्दसँग सम्बन्धित सन्दर्भ र समानार्थी शब्दहरूमा आधारित परिभाषाहरू निर्धारण गर्न पनि अनुमति दिन्छ।

<३>९। यो टोलीमा "म" छैन!

कहिलेकाहीँ, तपाइँसँग पहिले नै बन्धन कक्षाहरू हुनेछन्, र सबैजना सँगै हुन्छन्। अन्य कक्षाहरूमा, तपाईंका विद्यार्थीहरूलाई केही अनुभवहरू आवश्यक पर्न सक्छ जहाँ उनीहरूसँग छटोली निर्माणको लागि परिचयको बन्धन बनाउन मद्दत गर्ने अवसर। यी तीन खेलहरू मेरो कक्षामा वर्षैपिच्छे हिट भएका छन्। कहिलेकाहीँ, यदि हामी न्यानो दिनको साथ आशिष् पाएका छौं भने, हामी यो बाहिर गर्नेछौं।

द सोलो कप गेम

यो खेललाई थोरै तयारीको आवश्यकता छ! तपाईंलाई रातो सोलो कप, रबर ब्यान्ड (कपालको प्रकार होइन!), र तार वा सुतली चाहिन्छ। यस खेलको लक्ष्य प्रत्येक विद्यार्थी (तीन को समूह) को लागि एक स्ट्रिङ संलग्न रबर ब्यान्ड प्रयोग गरेर टावरमा सात सोलो कपहरू स्ट्याक गर्ने हो। रबर ब्यान्डमा तारका तीन टुक्राहरू बाँध्नुहोस्।

विद्यार्थीहरूले कप छुन सक्दैनन्, र यदि कप खस्यो भने, तिनीहरूले फेरि सुरु गर्नुपर्छ। म सधैं प्रथम हुने समूहहरूको लागि पुरस्कार प्राप्त गर्न चाहन्छु।

आर्म इन आर्म

आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई पाँचको समूहमा राख्नुहोस् र तिनीहरूलाई सर्कलमा खडा गर्नुहोस् तिनीहरूको पछाडी भित्रतिर फर्केर। त्यसपछि केटाकेटीहरूलाई भुइँमा बस्न लगाउनुहोस् (तिनीहरूको तल्लो भागमा) र तिनीहरूको पाखुरा जोड्नुहोस्। सबै हतियारहरू सधैं एकअर्कासँग जोडिएको हुनुपर्छ। यस गतिविधिको सम्पूर्ण लक्ष्य तपाईंका सबै विद्यार्थीहरूलाई एक टोलीको रूपमा काम गर्ने र आफ्ना साथीहरूसँगको सम्पर्क नछोडिकन खडा स्थितिमा आउनु हो।

M&Ms Icebreaker

अन्तिम तर कम्तिमा होइन, केहि मीठो गरौं! म क्यान्डीको व्यक्तिगत मिनी प्याकेजहरू प्राप्त गर्न चाहन्छु र त्यसपछि प्रत्येक विद्यार्थीलाई एउटा प्याकेज दिन चाहन्छु। तिनीहरूलाई अन्त सम्म तिनीहरूलाई नखान भन्न निश्चित गर्नुहोस्! त्यसपछि आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई तीन समूहमा राख्नुहोस्चार सम्म। कृपया तिनीहरूलाई M&M आइसब्रेकर कार्यपत्र दिनुहोस् (यहाँ क्लिक गर्नुहोस्!) र विद्यार्थीहरूले विभिन्न रंगहरू बाहिर निकाल्दा कुरा गर्न अनुमति दिनुहोस्।

Anthony Thompson

एन्थोनी थम्पसन शिक्षण र सिकाइको क्षेत्रमा 15 वर्ष भन्दा बढी अनुभवको साथ एक अनुभवी शैक्षिक सल्लाहकार हो। उहाँ गतिशील र नवीन सिकाइ वातावरण सिर्जना गर्न माहिर हुनुहुन्छ जसले भिन्न निर्देशनहरूलाई समर्थन गर्दछ र विद्यार्थीहरूलाई अर्थपूर्ण तरिकामा संलग्न गर्दछ। एन्थोनीले प्रारम्भिक विद्यार्थीदेखि वयस्क शिक्षार्थीहरूसम्म विभिन्न प्रकारका शिक्षार्थीहरूसँग काम गरेको छ, र शिक्षामा समानता र समावेशीकरणको बारेमा भावुक छ। उनले क्यालिफोर्निया विश्वविद्यालय, बर्कलेबाट शिक्षामा स्नातकोत्तर गरेका छन् र एक प्रमाणित शिक्षक र निर्देशात्मक प्रशिक्षक हुन्। एक सल्लाहकारको रूपमा आफ्नो कामको अतिरिक्त, एन्थोनी एक उत्साही ब्लगर हो र शिक्षण विशेषज्ञ ब्लगमा आफ्नो अन्तरदृष्टि साझा गर्दछ, जहाँ उनले शिक्षण र शिक्षासँग सम्बन्धित विषयहरूको विस्तृत श्रृंखलामा छलफल गर्छन्।