Minsan, gaano man katangi ang lesson plan, may mga pagkakataong walang plano para sa dagdag na minuto! May mga sandali din sa simula ng klase kung saan nagsasala ang mga mag-aaral, at hindi mo masyadong masisimulan ang aralin, ngunit ayaw mo rin ng mga walang ginagawang kamay na gumagawa ng kalokohan.

Sa sarili kong silid-aralan, Nalaman ko na ang mga tagapuno ng oras ay isang mahusay na paraan upang magbigay ng isang madaling turuan na sandali para sa mga bagay na hindi mo naman sinasaklaw sa iyong klase. Halimbawa, kung tinuturuan ko si Macbeth sa aking klase, maaari tayong tumingin sa isang music video at pag-usapan kung paano gumagamit ang artist ng mga rhyme scheme para makalikha ng mahusay na beat!

Isaalang-alang ang mga "tagapuno ng oras" na ito para maging malikhain. pagtuturo sa iyong mga mag-aaral ng mga bagong bagay, paggalugad ng mga bagong ideya, at pagkilala sa isa't isa nang mas mabuti!

1. Dalawang Katotohanan at Isang Kasinungalingan

Maaari kang magtalaga ng isang mag-aaral na magsimula o magtalaga muna ng isang random na mag-aaral. Gusto kong mauna para sa aking mga mag-aaral na maunawaan ang konsepto at magkaroon ng ilang sandali at makabuo ng kanilang sariling mga katotohanan at kasinungalingan! Ito ay maaaring maging isang mahusay na paraan upang lumipat mula sa pagsisimula ng panahon ng klase patungo sa aktwal na oras ng pagtuturo.

Bagaman hindi ito isang pang-edukasyon na tagapuno ng oras, per se, ito ay isang mahusay na paraan para makilala ng mga bata ang kanilang kapwa mag-aaral at ikaw bilang kanilang guro. Nalaman ko na ang elementarya sa elementarya sa elementarya ay talagang gustong-gusto ang larong ito at ang hamon ng paghula ng mga katotohanan at angkasinungalingan.

2. D.E.A.R. Oras

Depende sa kung saang bahagi ng iyong klase sa tingin mo ito ang pinakamahusay na gagana, ang D.E.A.R. (I-drop ang Lahat at Basahin) ang oras ay isang mahusay na paraan upang magamit ang karagdagang oras na iyon sa klase. Ang aktibidad na ito ay nangangailangan ng kaunting pagpaplano para sa mga guro, at ito ay isang bagay na maaaring salihan ng lahat sa klase. Ginamit ko ang D.E.A.R. oras sa klase kung saan ang mga estudyante sa middle school ang aking pangunahing pulutong, at kailangan nila ng tahimik na oras.

Sinabi ko sa mga mag-aaral na maaari nilang basahin ang anumang gusto nila sa dagdag na oras na ito, ngunit dapat itong nasa papel (walang mga telepono o mga kompyuter). Hamunin ng pagkakataong ito ang mga mag-aaral na palawakin ang kanilang oras at isip sa pagbabasa, at sa katapusan ng linggo o buwan, kukuha kami ng parehong D.E.A.R. para magsagawa ng mga pag-uusap sa bilog ng libro.

3. Trivia Time!

Kailangan mo mang saklawin ang mga pangunahing termino sa bokabularyo, mga kasanayan sa matematika, mga kasanayan sa kritikal na pag-iisip, o anupaman, ang isang mabilis na 5-10 minuto ng trivia ay isang masaya at nakakaengganyong tagapuno ng oras . Mayroong ilang iba't ibang paraan ng paggawa ng mga trivia na nakakatuwang, at patuloy na hinihiling ng aking mga mag-aaral na gawin itong muli!

Pang-araw-araw na Trivia na Tanong

Yung kaunti Ang oras na mayroon ka sa simula ng klase ay isa sa pinakamagandang sandali para mag-alok ng pang-araw-araw na tanong na walang kabuluhan! Maaari mong i-post ang sa iyo sa Google Classroom o ipakita ito sa iyong projection board. Maaari mong bigyan ang bawat estudyante ng isang piraso ng papelupang isulat ang kanilang sagot o ipasagot sa kanila sa pamamagitan ng mga elektronikong pamamaraan.

Gustong-gusto kong gamitin itong Random Trivia Generator! Hindi lamang ito libreng gamitin, ngunit mayroon itong lahat ng iba't ibang uri ng paksang magagamit.

Kahoot!

Ang Kahoot ay naging paborito kong paraan ng mga trivia ng mag-aaral para sa huling walong taon! Ang aktibidad na ito ay nagtataguyod ng pagtutulungan ng magkakasama sa mga mag-aaral sa klase at may napakaraming libreng mapagkukunan para sa mga guro sa anyo ng iba't ibang mga paksang walang kabuluhan. Gusto kong gawin bilang isang guro na tumalon mula sa isang koponan patungo sa susunod na pagsagot sa mga tanong.

4. Magtrabaho sa Mga Kasanayan sa Komunikasyon

Ang mga tagapuno ng oras sa silid-aralan ay isang mahusay na paraan upang magsanay ng epektibong mga kasanayan sa komunikasyon at pakikinig.

Talking Circle Time

Ang sinadyang oras ng bilog ay nakatuon sa mga mag-aaral na may ligtas na lugar para pag-usapan ang anumang bagay. Ilagay sa iyong mga estudyante ang kanilang mga upuan sa isang bilog. Pagkatapos, ipaliwanag ang sumusunod:

1. Magkaroon ng nagsasalitang "stick" o item. Tanging ang mga may ganitong bagay sa kanilang kamay ang maaaring magsalita. Ang layunin dito ay hayaan ang lahat na magsalita nang walang abala.

2. Ang taong magsisimula ng bilog ay dapat ang guro. Ibigay ang tanong, ibigay ang iyong sagot, at ipasa ang pinag-uusapan sa susunod na mag-aaral.

3. Ipagpatuloy ito hanggang sa makumpleto ang bilog, at pagkatapos ay ulitin.

Siguraduhin na magsisimula ka sa isang madaling tanong at isang bagay na mas surface-level. Para sahalimbawa, maaari kang magsimula sa isang hypothetical na tanong: Kung nanalo ka sa lottery, ano ang unang limang bagay na gagawin mo dito?

Gusto ko ang gabay na ito na pinamagatang 180 Questions for Connecting Circles.

Laro sa Telepono

Kung gagawa ka ng aralin kung paano huwag magtsismis o kung paano nagbabago ang mga kuwento sa paglipas ng panahon sa pamamagitan ng word-of-mouth, kung gayon ito ay isang mahusay na larong tagapuno ng oras! Paano gumagana ang larong ito ay simple: pasimulan ang iyong mga mag-aaral sa pamamagitan ng pag-upo sa isang bilog. Bigyan ang unang estudyante ng isang piraso ng papel na may nakasulat dito. Gusto kong simulan ang larong ito sa isang bagay na kalokohan tulad ng, "I'm cursed with a craving for spicy pickles with a siracha sauce!".

Hayaan lang ang unang estudyante na hawakan ang papel nang ilang sandali para magbasa kung ano ang nakalagay, pagkatapos ay alisin ito. Mula sa memorya, ang unang mag-aaral ay bubulong sa parirala sa ika-2 tao, pagkatapos ay ang ika-2 hanggang ika-3 tao, at iba pa. Sa pagtatapos ng round, sabihin nang malakas sa huling estudyante sa klase ang kanilang narinig. Maaari mong basahin ang orihinal na parirala. Ginagarantiya ko na ang huling bersyon ay magiging lubhang iba kaysa sa una!

5. Oras na para Sumulat!

Minsan, ang mga dagdag na minutong iyon sa simula ng klase ay ang perpektong pagkakataon upang payagan ang mga mag-aaral na magsulat ng isang bagay. Maaari kang mag-post ng mga bagay tulad ng mga tanong sa pag-unawa o isang masayang pagsusulat sa pisara sa panahong ito.

Madalas akong nasisiyahan sa pagbibigay ng dalawa o tatlosenyales at nagpapahintulot sa mga mag-aaral na pumili ng isa na gusto nilang isulat. Nakalista sa ibaba ang ilang magagandang board prompt:

1. Mag-isa siyang naglakad pababa sa madilim at malamig na hagdan hanggang sa...

2. Isipin kung sino ang gusto mong maging at kung ano ang gusto mong magkaroon sa loob ng sampung taon.

3. Kung maaari kang maglakbay saanman sa mundo, at hindi isyu ang pera, saan ka pupunta, at ano ang gagawin mo?

4. Kung makakatagpo ka ng kahit sinong tao, buhay man o patay, sino ito? Ipaliwanag kung bakit gusto mong makilala ang taong ito at sabihin sa kanila kung ano ang itatanong mo sa kanila?

5. Kung maaari mong ibalik ang nakaraan sa anumang punto, anong oras ka pupunta? Anong mga bagay sa tingin mo ang makikita mo?

6. Mga Bored na Estudyante? Maglaro Tayo ng Mga Board Game!

Ganap na gustong maglaro ng mga board game sa klase ang aking mga estudyante kapag may dagdag silang oras. Hinahamon ng mga partikular na board game ang pagkamalikhain, analitikal at kritikal na pag-iisip, at ang kakayahang magpakita ng iba pang mga uri ng kasanayan. Depende sa edad ng mga mag-aaral sa iyong klase, tiyak na gusto mong tiyakin na ang mga laro ay naaangkop sa edad.

Natuklasan ko na ang mga estudyante sa middle school at high school ay masyadong mapagkumpitensya! Dahil dito, napag-alaman kong kahit na ang mga pinaka pilyong estudyante ay papansinin kapag sila ay laban sa ibang estudyante o guro. Gaya ng nakalista sa ibaba, ang ilang mga board game na palagi kong nasa kamay ay nasa akinsilid-aralan!

1. Chess
2. Mga Checker
3. Domino
4. Scrabble
5. Battleship

7. What is Lost, Can be Found!

Narinig mo na ba ang blackout poetry, na kilala rin bilang found poetry? Ang aking mga mag-aaral ay palaging gustong gawin ang masining na aktibidad na ito, at higit pa, mahilig silang magtanggal ng mga pahina sa mga lumang libro. Tama ang narinig mo. Upang gawin ang aktibidad na ito, pinuputol mo ang mga pahina sa mga lumang aklat at lumikha ng mga maiikling tula sa pamamagitan ng pagbibilog ng mga salita nang sunud-sunod at pagdidilim sa natitirang bahagi ng pahina.

Maraming mga mag-aaral ang nakabuo ng mga kamangha-manghang tula at higit pang kamangha-manghang mga piraso ng sining . Maaari mo ring isabit ang mga ito sa paligid ng iyong silid-aralan para gumawa ng mural na pader!

8. Larong Bokabularyo, Sinuman?

Okay, alam kong hindi ang bokabularyo ang pinakakapana-panabik na aktibidad sa listahan. Gayunpaman, MAAARI itong maging napakasaya! Gustung-gusto ko ang Vocabulary.com dahil maaari kang mag-host ng tinatawag na "vocab jam." Ang website na ito ay may isang toneladang iba't ibang listahan ng bokabularyo na ginawa na ng ibang mga guro. Kaya walang paghahanda para sa iyo! Gayundin, ang laro ay hindi lamang nagtatanong kung ano ang kahulugan ng isang salita ngunit nagbibigay-daan din sa mga mag-aaral na matutunan kung paano gamitin ito sa isang pangungusap at matukoy ang mga kahulugan batay sa konteksto at kasingkahulugan na nauugnay sa ibinigay na salita.

9. The is no "I" in Team!

Minsan, magkakaroon na kayo ng bonding classes, at magkakasundo ang lahat. Sa ibang mga klase, maaaring kailanganin ng iyong mga mag-aaral ang ilang mga karanasan kung saan mayroon silang isangpagkakataon para sa pagbuo ng koponan upang makatulong na bumuo ng isang bono ng pagiging pamilyar. Ang tatlong larong ito ay naging hit sa aking klase taon-taon. Minsan, kung biniyayaan tayo ng mainit na araw, gagawin natin ito sa labas.

The Solo Cup Game

Ang larong ito ay nangangailangan ng kaunting paghahanda! Kailangan mo ng pulang solong tasa, rubber band (hindi ang uri ng buhok!), At string o twine. Ang layunin ng larong ito ay para sa bawat mag-aaral (mga pangkat ng tatlo) na mag-stack ng pitong solong tasa sa isang tore gamit lamang ang rubber band na may nakakabit na string. Itali ang tatlong piraso ng string sa rubber band.

Hindi maaaring hawakan ng mga mag-aaral ang mga tasa, at kung mahulog ang mga tasa, kailangan nilang magsimulang muli. Palagi kong gustong magkaroon ng premyo para sa mga pangkat na unang natapos.

Arm in Arm

Ilagay ang iyong mga mag-aaral sa mga grupong tig-lima at hayaan silang tumayo sa isang bilog na may ang kanilang mga likod ay nakaharap sa loob. Pagkatapos ay paupuin ang mga bata sa lupa (sa kanilang mga ilalim) at ikabit ang kanilang mga braso. Ang lahat ng mga armas ay dapat na manatiling magkakaugnay sa lahat ng oras. Ang buong layunin ng aktibidad na ito ay para sa lahat ng iyong mga mag-aaral na magtrabaho bilang isang koponan at makarating sa isang nakatayong posisyon nang hindi maputol ang pakikipag-ugnayan sa kanilang mga kapantay.

M&Ms Icebreaker

Huling ngunit hindi bababa sa, gawin ang isang bagay na matamis! Gusto kong kunin ang mga indibidwal na mini na pakete ng kendi at pagkatapos ay bigyan ang bawat estudyante ng isang pakete. Siguraduhing sabihin sa kanila na huwag kainin ang mga ito hanggang sa huli! Pagkatapos ay ilagay ang iyong mga mag-aaral sa mga pangkat ng tatlosa apat. Pakibigay sa kanila ang M&M icebreaker worksheet (i-click dito!) at payagan ang mga mag-aaral na magsalita habang inilalabas nila ang iba't ibang kulay.