9 速くて楽しい教室の時間つぶし
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どんなに優れたレッスンプランがあっても、余分な時間のプランがない場合もあります!また、授業の開始直後で、生徒がどんどん入ってきて、なかなかレッスンが始められない場合もありますし、手を動かしていたずらされるのも困ります。
例えば、「マクベス」の授業で、ミュージックビデオを見ながら、アーティストが韻を踏んで素晴らしいビートを作り出していることを話すことができます!
生徒たちに新しいことを教えたり、新しいアイデアを探したり、お互いのことをもっとよく知るために、これらの「時間つぶし」を工夫してみてはいかがでしょうか!
1.二つの真実と一つの嘘
私は、生徒がコンセプトを理解し、自分自身の真実と嘘を考える時間を持つために、最初に行うのが好きです。 これは、授業時間の始まりから実際の指導時間へと移行するための素晴らしい方法です。
関連項目: 23 教師用衣料品店これは教育的な時間つぶしではありませんが、子供たちが仲間や先生であるあなたを知るための素晴らしい方法です。 私は、中学生高学年の小学校がこのゲームと真実と嘘を推測するチャレンジがとても好きだと感じています。
2.D.E.A.R.タイム
D.E.A.R.(ドロップ・エブリシング・アンド・リード)の時間は、クラスのどの部分に最適かにもよりますが、授業中に追加の時間を活用する素晴らしい方法です。 この活動は、教師にとって最低限の計画で済み、クラスの全員が参加できるものです。 私は中学生が私の主要メンバーだったときに、授業中にD.E.A.Rの時間を活用しましたが、彼らはは、静かな時間が必要でした。
この時間は、読書の時間や心を広げるために生徒たちに挑戦させ、週や月の終わりには、同じD.E.A.R.を使ってブックサークルトークを行うことにしました。
3.トリビアタイム
重要な語彙、数学のスキル、批判的思考のスキル、その他何でも、5~10分のトリビアは楽しくて魅力的な時間つぶしです。 楽しいトリビアのやり方はいくつかありますが、私の生徒たちはいつも「もう一回やりたい」と言っています!
日替わりトリビアクエスチョン
授業開始時のわずかな時間は、日替わりでトリビア問題を出すのに最適な時間です。 Google Classroomに掲載するか、プロジェクションボードに表示します。 生徒に紙を渡して答えを書かせるか、電子的な方法で回答させることも可能です。
このRandom Trivia Generatorを使うのがとても好きです!無料で使えるだけでなく、あらゆる種類の題材が用意されています。
カフート
Kahootは、過去8年間、生徒のトリビアを作る方法として私のお気に入りです!このアクティビティは、クラスの生徒のチームワークを促進し、さまざまなトリビアトピックという形で教師のための無料のリソースがたくさんあります。 私は教師として、あるチームから次のチームに飛び回って質問に答えることが好きです。
4.コミュニケーションスキルに取り組む
これらの教室の時間を埋めるものは、効果的なコミュニケーションとリスニングのスキルを練習するための優れた方法です。
トーキングサークル・タイム
意図的なサークルタイムは、生徒が何でも話せる安全な場所を持つことに重点を置いています。 生徒に椅子を円形に配置させ、次のことを説明します:
1.トーキングスティックやアイテムを用意し、それを手にした人だけが発言できるようにする。 ここでは、誰にも邪魔されずに発言できるようにすることが目的である。
2.円陣を組む人は先生で、質問を投げかけ、答えを述べ、次の生徒へトーキングピースを渡すとよいでしょう。
関連項目: 小数の掛け算を得意にする生徒のための20の魅力的なアクティビティ3.これを円が完成するまで続け、繰り返す。
例えば、「もし宝くじが当たったら、そのお金で最初にする5つのことは何ですか」という仮定の質問から始めるといいでしょう。
私は、「サークルをつなぐための180の質問」というガイドがとても気に入っています。
テレフォンゲーム
もしあなたが、噂話をしない方法や、口コミによって時間が経つにつれて話が変化する方法についてレッスンをするのであれば、これは素晴らしい時間つぶしゲームです。 このゲームのやり方は簡単で、まず生徒たちに輪になって座ってもらいます。 最初の生徒に何か書かれた紙を渡します。 私はこのゲームを、「私はピクルスが大好きでピクルスを食べる呪いにかかっている」など、馬鹿げたことから始めたいですね。シラチャソース!」。
最初の生徒に紙を持たせ、内容を読ませた後、紙を取り上げます。 記憶を頼りに、最初の生徒が2人目に、2人目が3人目に、と小声でフレーズを伝えます。 ラウンドが終わるまでに、最後の生徒に聞いたことを声に出してもらい、元のフレーズを読んでもらいます。 最後のバージョンには、必ず、以下のものがあります。とは大きく異なる!
5.書くための時間
授業開始時の余った時間は、生徒に何かを書かせる絶好の機会です。 この時間に、理解度に関する問題や楽しい文章を書くためのプロンプトをボードに掲示することができます。
私はよく、2つか3つのプロンプトを与え、生徒がその中から書きたいものを選ぶようにします。 いくつかの素晴らしいボードプロンプトを以下に紹介します:
1.彼女は暗く冷たい階段を一人で歩き、...まで。
2.10年後になりたい自分、手に入れたいものを考えてみる。
3.世界中のどこにでも旅行できて、お金の問題もないとしたら、どこに行って何をしたいですか?
4.生死を問わず、どんな人にも会えるとしたら、それは誰ですか? なぜその人に会いたいのか、何を聞きたいのか、説明してください。
5.もし、任意の時点に過去に戻れるとしたら、何時に行きますか? どんなものが見えると思いますか?
6.退屈な学生よ、ボードゲームで遊ぼう!
私の生徒たちは、時間が余ったときに授業でボードゲームをするのが絶対に好きです。 具体的なボードゲームは、創造性、分析的・批判的思考、その他のタイプの能力の発揮に挑戦します。 クラスの生徒たちの年齢によっては、ゲームが年齢相応であることを確認したいのは確かです。
中学生や高校生はとても競争心が強いです!そのため、どんなにやんちゃな生徒でも、自分対他の生徒や先生となると、注意を払うようになります。 以下のように、私が教室に常備しているボードゲームをいくつか紹介します!
- チェス
- チェッカーズ
- ドミノ
- スクランブル
- 戦艦
7.失われたものは、見つかる!
ブラックアウト・ポエトリー、別名ファウンド・ポエトリーという言葉を聞いたことがありますか? 私の生徒たちはいつもこの芸術的な活動が大好きで、さらに古い本のページを破るのが大好きです。 その通りです。 この活動は、古い本のページを破って、順番に言葉を囲み、ページの残りの部分をブラックアウトして短い詩を作るのです。
多くの生徒が素晴らしい詩を考え、さらに素晴らしい芸術作品を作り上げました。 これを教室のあちこちに飾って、壁画を作ることもできます!
8.ボキャブラリーゲーム、誰かいませんか?
語彙は、このリストの中で最もエキサイティングな活動ではないことは分かっています。 しかし、とても楽しいものです。 Vocabulary.comは、「語彙ジャム」というものを開催できるので、とても気に入っています。 このウェブサイトには、他の教師によって既に作られた様々な語彙リストがたくさんあります。 だから、準備する必要はありません。 また、ゲームでは単語の定義を尋ねるだけでなく、生徒は以下の方法を学ぶことができます。を文中で使用し、文脈と与えられた単語に関連する同義語に基づいて定義を決定する。
9.チームには "I "がない!
時には、すでに絆のあるクラスで、みんなが仲良くしていることもあるでしょう。 他のクラスでは、親しみの絆を形成するために、チームビルディングの機会が必要かもしれません。 この3つのゲームは、私のクラスで毎年好評です。 暖かい日に恵まれたら、外で行うこともありますよ。
ソロ・カップ・ゲーム
このゲームにはちょっとした準備が必要です!必要なものは、赤いソロカップ、輪ゴム(髪の毛はNG!)、ひもです。 このゲームの目標は、1人(3人グループ)が、ひも付きの輪ゴムだけを使ってソロカップを7つ重ねてタワーにすることです。 輪ゴムには、3本のひもを結びつけましょう。
カップに手を触れてはいけないし、カップが落ちたらまた最初からやり直しです。 1位になったグループには必ず賞品を用意したいですね。
アームインアーム
生徒を5人1組にし、背中を内側に向けて円形に立たせます。 次に、地面に座り(下半身)、腕を組みます。 腕は常に組んだままにしておきます。 この活動の目的は、生徒全員がチームとして働き、仲間との接触を断つことなく立ち位置まで来ることです。
M&Ms アイスブレーカー
最後に、甘いものを食べましょう!私はキャンディのミニパッケージを買ってきて、各生徒に1パッケージずつ渡すのが好きです。 最後まで食べないように言ってくださいね!次に、生徒を3~4人のグループに分けて、M&Mアイスブレイクワークシート(ここをクリック!)を渡し、生徒が異なる色を引き出しながら話をするようにしてください。