24 小学校におけるSELのためのカウンセリング活動

 24 小学校におけるSELのためのカウンセリング活動

Anthony Thompson

よく教育関係者から「生徒はブルームよりマズローでなければならない」と言われますが、これは人間のモチベーションを研究した心理学者アブラハム・マズローと、学習習得のプロセスを解明した研究者ベンジャミン・ブルームという、非常に有名な2人の人物の言葉です。 マズローは、子供の社会・感情・身体のニーズに着目して、生徒が学ぶためにはすべてのことが必要であると提言しました。そのためには、まず彼らの他のニーズを満たす必要があります。 この活動リストは、まさにその助けとなるでしょう!

1.マインドイエティ

Mind Yetiは、あらゆる年齢の子供たち、特に小学生の学習者に、教室で定期的に使用できる素晴らしいリソースです。 研究に基づいたマインドフルネス呼吸法は、生徒の集中力を高め、酸素を流し、グループに穏やかな感覚を作り出します。

2.ソーシャル・エモーショナル・チェックイン

子どもたち、特に困難な背景を持つ子どもたちに接するとき、毎日のチェックインはとても役に立ちます。 子どもたちが自分の気持ちを把握することで、感情学習のスキルが身につき、教師は必要に応じてそれに対処し、一日の始まりにみんなの気持ちを把握することができるのです。

3.パーソナライズド・グリーティング

誰もが身体的な接触に慣れているわけではありませんが、ハグやフレンドリーなタッチが好きな人もいます。 毎朝、どのように挨拶するかという選択肢を与えることで、不安な気持ちを取り除くことができるのです!

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4.自分の言葉を音読で味わう

特に、不親切な言葉をかけられた経験のある子供たちには、積極的な会話術を教えることが大切です。 このような本は、教室での親切の文化に貢献します。

5.オール・フィーリングズ・アー・オーケー 音読してみよう

多くの子どもたちは、「不安な気持ち、強い気持ち、嫌な気持ちを持ってもいいんだよ」と教えられていないため、そのような気持ちに対処するためのスキルを学ぶことができず、必ずしも効果的とはいえない自分なりの対処法を見つけざるを得なくなるのだと思います。

6.ポジティブなアファーメーション

肯定的なアファメーションを教室で定期的に行うようにしましょう。 "Speaking it into existence "という言葉は、子どもたちが「自分は何でもできる」「何でもなれる」と思えるような肯定的な教室体験を作ることができれば真実です。

7.モーニングミーティング

小学生の子どもたちにとって最高の体験のひとつが朝の会です。 あらかじめ用意されたディスカッションの質問で会を誘導したり、優しさに関する本を紹介したり、家族の問題について話したり、ただ単に挨拶に行くだけでもかまいません。

8.ショー・アンド・テル

ショー&テルは、単に自分の好きなものを見せるだけでなく、コミュニケーションスキルを身につけたり、教室での居場所を作ったりと、生徒の間にポジティブな人間関係を築くのに最適な方法です。

9.褒め言葉・喝采のボード

このクリエイティブなツールを使って、他の子供たちや先生に小さな親切のメモを残してもらいましょう。 小学生レベルの子供たちは、ポジティブなフィードバックとランダムな親切のメモを楽しんで、お互いのバケツをいっぱいにすることができます。

10.カンバセーション・スターターズ

小学生が昼食時に有意義な会話をし、健全な友好関係を築くことができるよう、会話のきっかけを提供し、活用してもらう。 これにより、説明責任を果たす会話の実践方法を学んでもらう。

11.エモーション・ペーパーチェーン

これは、カウンセリングツールとして使える便利な工作です。 派手な材料は必要なく、画用紙と簡単な文章フレームだけで、子供たちが自分の気持ちを話すようになります。 アドレスが必要な最も難しい状況でも、うまく機能するのです。

12.スティック&ストーンズ・デモンストレーション

このビジュアルデモは、子供たちに「自分が他人に与える影響」を理解させるための素晴らしいアイデアであり、小学生の授業に最適です。

13.エンパシーシナリオを実践する

この授業では、「共感」の経験がない生徒が、「共感」の練習をし、実際に「共感」がどのようなものかを見たり聞いたりすることができるように、指導します。

14.グラティチュードゲームをする

色とりどりの棒を使った定番のゲームで、色を描き、その色に関する質問に答えるというものです。 棒がない場合は、このゲームにいろいろな工夫を凝らすことができます!

15.コントロールできること、できないこと

子どもがイライラして行動がエスカレートするのは、自分ではコントロールできない感情や状況に遭遇していることが多い。 メルトダウンの前に、人がコントロールできることとできないことを示すこのポスターを見て、会話をしてみましょう。

16.ハートマップを作ろう

自分の心が喜ぶことを見つけて、それを共有させましょう。 時には、子どもは理解されていると感じたいだけなのです。 このかわいいワークシートを渡すことで、人間関係を築き、子どもたちに自分の話をさせるための有用な戦略を提供することができます。

17.親切のランダム・アクト・キャンペーン

子供たちが親切にする方法と、親切にすることの気持ちよさを学べるように、親切のランダムアクトを幅広く紹介しています。 子供たちは、他人を気持ちよくさせることによって、ポジティブな人間関係を築く方法を学びましょう!

18.アンガーボタン

このツールは、子どもたちが自分の悪い感情の引き金となるものを特定したり、イライラすることを認識したりするのに最適なツールです。 指導と練習によって、子どもたちは怒りの感情を事前に認識できるようになり、強い感情に対処するための準備ができるようになるでしょう。

19.バニッシュ・ザ・ブーイズ

ハロウィンに合わせて、この可愛らしいプリントを使えば、子供たちがポジティブな考えとネガティブな考えを認識し、自己否定的な考えを追放して、より良い考え方を構築する準備ができます。

20.レギュレーションセンターのゾーン

この印刷物で、子供たちは感情、誘因、対処法などを識別することを学び、感情をうまくコントロールするためのゾーンを練習することができます。

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21.クールダウンのプリントアウト

子供たちがメルトダウンしているときや、自分の感情に苦しんでいるときに、このワークシートを提示すると、自分の感情をデスカレートさせるための戦略として役立ちます。 ラミネート加工するとより丈夫になります。

22.クールダウンコーナー

教室に安全なスペースを設けると、活動から少し離れて、集中力を高め、緊張を解いて、学習に戻るための時間が必要な生徒にとって、素晴らしいリソースとなります。 呼吸法、フィジッドなど、大きな問題から小さな心を解放するための簡単なアクティビティを提供しましょう。

23.トレース&ブリーズ

呼吸は、子供が強い感情を経験したときに、ホルモンを調整し、正常な状態に戻すための最も重要な方法の1つです。 このトレース&ブレスは、すべての年齢の子供に最適ですが、シンプルなので特に小さい子供には効果的です。

24.インサイドアウト 感情のゲーム

RECAP: #Inside #Out Emotions ボードゲーム - #思考 や #感情 の探求に最適です。 #ソーシャルワーク #感情 pic.twitter.com/OpysfIG2ON

- ソーシャルワークツールキット (@socialworktools) 2017年2月3日

ディズニーの映画「インサイド・アウト」を題材に、感情について楽しく学べるゲームです。

Anthony Thompson

アンソニー・トンプソンは、教育と学習の分野で 15 年以上の経験を持つ、経験豊かな教育コンサルタントです。彼は、差別化された指導をサポートし、生​​徒を有意義な方法で参加させる、ダイナミックで革新的な学習環境の作成を専門としています。アンソニーは、小学生から大人の学習者まで、さまざまな学習者と協力してきており、教育における公平性と包括性に情熱を持っています。彼はカリフォルニア大学バークレー校で教育学の修士号を取得しており、認定教師および指導コーチでもあります。アンソニーは、コンサルタントとしての仕事に加えて、熱心なブロガーでもあり、Teaching Expertise ブログで自身の洞察を共有しており、そこでは教育と教育に関連する幅広いトピックについて議論しています。