24 Kagiatan Konseling pikeun SEL di SD

 24 Kagiatan Konseling pikeun SEL di SD

Anthony Thompson

Sering diucapkeun ku pendidik yén murid kedah "Maslow sateuacan mekar." Frase ieu ngeunaan dua pisan well-known people- Abraham Maslow; anu éta psikolog anu diajar motivasi manusa, sarta Benjamin Bloom; panalungtik anu mikanyaho prosés ngawasa diajar. Maslow museurkeun kana kabutuhan sosial, émosional, sareng fisik murangkalih sareng ngusulkeun yén supados murid diajar, sadaya kabutuhan anu sanés kedah dicumponan heula. Daptar kagiatan ieu bakal ngabantosan anjeun ngalakukeun éta!

1. Mind Yeti

Mind Yeti mangrupikeun sumber anu saé anu anjeun tiasa dianggo di kelas sacara rutin sareng murangkalih sadaya umur, khususna murid SD. Prakték-prakték napas mindfulness dumasar-panalungtikan ieu bakal mantuan siswa fokus, meunangkeun oksigén ngalir, sarta nyiptakeun rasa tenang di grup anjeun.

2. Pamariksaan Émosional Sosial

Cék-in poéan pohara mantuan nalika anjeun damel sareng budak, khususna anu asalna tina latar tukang susah. Éta ngawangun katerampilan diajar émosional sabab murangkalih tiasa ngaidentipikasi parasaanna teras guru tiasa ngémutan aranjeunna upami diperyogikeun sareng ngartos kumaha parasaan sadayana sateuacan ngamimitian dinten.

3. Salam Pribadi

Teu sadayana teu nyaman sareng kontak fisik, tapi anu sanésna mekar dina nangkeup biasa sareng sentuhan anu ramah! Ngabantosan murid ngaleungitkeun parasaan hariwang ku cara masihan aranjeunna pilihan kumahaaranjeunna tiasa ngucapkeun salam ka anjeun unggal isuk!

4. Rasakeun Kecap-kecap Anjeun Maca Nyaring

Ngajarkeun kaparigelan paguneman positif ka budak téh kacida pentingna, utamana sanggeus maranéhna geus ngalaman pangalaman anu dicaritakeun ku kecap-kecap anu teu hadé. Buku-buku sapertos kieu nyumbang kana budaya kahadean dina lingkungan kelas.

5. Sagala Perasaan Oke Baca kalawan tarik

Seueur budak anu henteu diajarkeun yén henteu kunanaon gaduh parasaan hariwang, parasaan kuat, atanapi parasaan goréng. Kusabab ieu, aranjeunna henteu diajar kaahlian anu ngabantosan pikeun ngatasi parasaan ieu anu tiasa maksa aranjeunna milarian mékanisme coping sorangan anu henteu merta efektif.

Tempo_ogé: 16 Kagiatan kosakata kulawarga pikeun ESL peserta didik

6. Afirmasi Positif

Jadikeun affirmations positif rutin rutin di kelas anjeun. Frase "nyarioskeun kana ayana" leres nalika anjeun tiasa nyiptakeun pangalaman kelas anu positif pikeun murangkalih dimana aranjeunna terang yén aranjeunna tiasa ngalakukeun atanapi janten naon waé.

7. Rapat Isuk

Salah sahiji pangalaman anu panghadéna pikeun barudak di SD nyaéta rapat isuk. Anjeun tiasa ngabimbing rapat ku patarosan diskusi sateuacana, mingpin buku ngeunaan kahadean, ngobrol ngeunaan masalah kulawarga, atanapi ngan ukur cek pikeun ngucapkeun salam.

8. Témbongkeun jeung Nyarita

Témbongkeun jeung bébéja téh cara anu hadé pikeun ngawangun kaparigelan hubungan anu positip di antara murid Anjeun. Éta henteu ngan ukur ngamungkinkeun murangkalih pamer hal-hal karesepna, étamasihan aranjeunna kaahlian komunikasi, ngabantuan nyiptakeun tempat pikeun aranjeunna di kelas, sareng seueur deui.

Tempo_ogé: 35 Natal-Themed Élmu Percobaan pikeun Sakola Tengah

9. Compliments and Shout Outs Board

Geus budak jeung guru sejenna ninggalkeun catetan saeutik ngeunaan kahadean jeung alat kreatif ieu nu mere murid kasempetan babagi jeung nyebarkeun positip. Barudak di tingkat SD bakal ngarasakeun eupan balik positif sarta catetan acak tina kahadean pikeun ngeusian ember silih.

10. Mimiti Paguneman

Ajak murid SD pikeun ngobrol anu bermakna nalika tuang siang sareng ngalaksanakeun kaahlian silaturahim anu séhat ku nawiskeun ngamimitian paguneman pikeun aranjeunna dianggo. Ieu bakal ngabantu maranéhna diajar kumaha carana latihan paguneman akuntabel.

11. Emosi Paper Chains

Ieu mangrupikeun karajinan anu mangpaat pikeun dianggo salaku alat konseling. Teu merlukeun sagala bahan fancy, ngan sababaraha kertas konstruksi jeung pigura kalimah basajan nu bakal meunang kids ngobrol ngeunaan parasaan maranéhanana. Gawéna ogé pikeun situasi paling nangtang nu merlukeun alamat.

12. Demonstrasi Tongkat sareng Batu

Demonstrasi visual ieu mangrupikeun ide anu saé pikeun ngabantosan murangkalih ngartos pangaruh anu leres-leres tiasa ka batur sareng janten pelajaran kelas anu sampurna pikeun murid SD.

13. Praktek Skenario Empati

Empati teu merta datang gampang pikeun sarerea. kelas ieupalajaran bimbingan bakal mantuan siswa anu teu boga pangalaman jeung empati latihan skill ieu sarta duanana ningali jeung ngadangu kumaha eta bakal kasampak kawas dina prakna.

14. Maénkeun Kaulinan Syukur

Ieu kagiatan anu pikaresepeun pikeun murangkalih pikeun maénkeun iraha waé taun pikeun latihan syukur. Ngagunakeun kaulinan klasik pickup sticks dina rupa-rupa kelir, murid ngagambar kelir lajeng ngajawab patarosan ngeunaan warna pakait. Teu bisa manggihan sagala pickup iteuk? Aya réa cara kréatif séjén pikeun ngaropea kaulinan ieu!

15. Bisa jeung Teu Bisa Ngadalikeun

Sababaraha kali budak keur frustasi jeung paripolahna ngagedéan, éta téh lantaran ngalaman parasaan atawa kaayaan nu teu bisa dikontrol. Gaduh paguneman samemeh kalemahan sabudeureun poster ieu nu nembongkeun naon baé bisa jeung teu bisa ngadalikeun.

16. Jieun Peta Haté

Bantuan siswa manggihan naon nu ngajadikeun haté maranéhna senang lajeng hayu aranjeunna babagi! Sakapeung, sadaya anu dipikahoyong ku murangkalih nyaéta ngarasa kahartos. Ku masihan aranjeunna lembar kerja anu lucu ieu, anjeun nyayogikeun strategi anu mangpaat pikeun ngawangun hubungan sareng ngajantenkeun murangkalih ngabagi carita.

17. Kampanye Random Acts of Kindness

Bantu murangkalih diajar kumaha kahadean sareng kumaha raosna janten bageur kalayan daptar éksténsif ngeunaan tindakan kahadean acak ieu. Hayu barudak diajar kumaha carana ngawangun kaahlian hubungan positif ku nulungan batur ngarasa alus!

18.Anger Buttons

Alat ieu sampurna pikeun mantuan murangkalih ngaidentipikasi naon anu nyababkeun parasaan goréngna atanapi ngakuan hal-hal anu ngagagalkeun aranjeunna. Kalayan sababaraha bimbingan sareng prakték, murangkalih bakal mimiti mikawanoh amarah sateuacan kajantenan sareng janten langkung siap pikeun ngatasi parasaan anu kuat éta.

19. Banish the Boo's

Teu sakedapan keur Lebaran, cetak anu pikaresepeun ieu bakal ngabantosan murangkalih mikawanoh pikiran-pikiran positip sareng négatif supados aranjeunna tiasa disiapkeun pikeun mikawanoh sareng ngaleungitkeun ideu anu negatipkeun diri sareng ngawangun pola pikir hadé.

20. Zona Puseur Regulasi

Bantu murangkalih diajar ngaidentipikasi parasaan, pemicu, mékanisme coping, sareng seueur deui ku set anu tiasa diprint lengkep ieu anu ngabantosan aranjeunna ngalaksanakeun zona pangaturan supados aranjeunna tiasa suksés sacara émosional.

21. Cool Down Printables

Nalika murangkalih nuju kameumeut atanapi bajoang ku émosi, tawarkeun salah sahiji lembar kerja ieu salaku strategi pikeun ngabantosan aranjeunna ngirangan parasaanana. Laminasi aranjeunna supados langkung awet.

22. Cool Down Corner

Ngagaduhan rohangan anu aman di kelas anjeun tiasa janten sumber anu luar biasa pikeun murid anu peryogi sababaraha waktos jauh tina kagiatan pikeun ngabantosan aranjeunna fokus deui, de-eskalasi, sareng uih deui kana diajar. Tawarkeun latihan napas, guligah, sareng sababaraha kagiatan gampang sanés pikeun ngabantosan sakedik pikiran tina masalah anu ageung.

23. Lacak jeungNgambekan

Engapan mangrupikeun salah sahiji cara nomer hiji pikeun ngatur hormon sareng balik deui ka kaayaan normal nalika murangkalih ngalaman émosi anu kuat. Aktivitas ngabasmi sareng ngambekan ieu sampurna pikeun murangkalih tina sagala umur tapi tiasa dianggo sareng murangkalih anu langkung alit sabab éta saderhana.

24. Inside Out Game of Emotions

RECAP: #Inside #Out Emotions board game - Saé pikeun ngajalajah #pikiran sareng #perasaan. #socialwork #emotions pic.twitter.com/OpysfIG2ON

— Social Work Toolkit (@socialworktools) February 3, 2017

Naon cara anu hadé pikeun diajar ngeunaan émosi ti batan kaulinan anu pikaresepeun? Pilem Inside Out anu diciptakeun ku Disney janten dasar pikeun kaulinan ieu kusabab éta sadayana ngeunaan émosi.

Anthony Thompson

Anthony Thompson mangrupikeun konsultan pendidikan anu berpengalaman sareng langkung ti 15 taun pangalaman dina widang pangajaran sareng diajar. Anjeunna ngahususkeun dina nyiptakeun lingkungan diajar anu dinamis sareng inovatif anu ngadukung instruksi anu béda sareng ngalibetkeun murid dina cara anu bermakna. Anthony parantos damel sareng rupa-rupa peserta didik, ti ​​murid SD dugi ka murid dewasa, sareng gairah ngeunaan equity sareng inklusi dina pendidikan. Anjeunna nyepeng gelar Master dina Atikan ti University of California, Berkeley, sarta mangrupakeun guru Certified sarta palatih instruksional. Salian karyana salaku konsultan, Anthony mangrupikeun blogger anu rajin sareng ngabagi wawasan ngeunaan blog Keahlian Ngajar, dimana anjeunna ngabahas rupa-rupa topik anu aya hubunganana sareng pangajaran sareng pendidikan.