24 Советодавни активности за СЕЛ во основно

 24 Советодавни активности за СЕЛ во основно

Anthony Thompson

Содржина

Воспитувачите честопати велат дека учениците мора да „Маслоу пред да цветаат“. Оваа фраза е за двајца многу познати луѓе - Абрахам Маслоу; кој бил психолог кој ја проучувал човечката мотивација и Бенџамин Блум; истражувач кој го сфатил процесот на учење мајсторство. Маслоу се фокусираше на социјалните, емоционалните и физичките потреби на децата и предложи дека за да можат учениците да учат, прво мора да се задоволат сите нивни други потреби. Оваа листа на активности ќе ви помогне да го направите токму тоа!

1. Mind Yeti

Mind Yeti е прекрасен ресурс што можете да го користите во училницата на редовна основа со деца од сите возрасти, особено оние кои учат од основно образование. Овие практики за дишење засновани на внимание ќе им помогнат на учениците да се фокусираат, да тече кислород и да создаде чувство на смиреност во вашата група.

2. Социјално емотивно пријавување

Дневните пријавувања се многу корисни кога работите со деца, особено со оние кои доаѓаат од тешко потекло. Тоа гради вештини за емоционално учење затоа што децата можат да ги идентификуваат нивните чувства, а потоа наставниците можат да им се обратат по потреба и да добијат чувство за тоа како се чувствуваат сите пред почетокот на денот.

3. Персонализиран поздрав

Не секој е задоволен со физичкиот контакт, но другите напредуваат со редовни прегратки и пријателски допир! Помогнете им на учениците да се ослободат од вознемирените чувства давајќи им опција какотие можат да ти кажат здраво секое утро!

4. Вкусете ги вашите зборови читани на глас

Да ги научите децата на вештините за позитивни разговори се неверојатно важни, особено откако ќе доживеале искуство кога се споделувале нељубезни зборови. Книгите како оваа придонесуваат за таа култура на љубезност во рамките на училницата.

Исто така види: 55 привлечни книги за полнолетство

5. Сите чувства се во ред. Поради ова, тие не ги учат оние корисни вештини за да се справат со овие чувства што може да ги принудат да најдат свои механизми за справување кои не се нужно ефикасни.

6. Позитивни афирмации

Позитивните афирмации нека бидат редовна рутина во вашата училница. Фразата „да се зборува за постоење“ важи кога можете да создадете позитивно искуство во училницата за децата каде што знаат дека можат да прават или да бидат што било.

7. Утрински состаноци

Едно од најдобрите искуства за децата во основно училиште е утринската средба. Можете да го водите состанокот со претходно подготвени прашања за дискусија, да водите со книги за љубезност, да разговарате за семејни прашања или едноставно да се пријавите за да се поздравите.

Исто така види: 22 Активности за одговорност за основците

8. Покажи и кажи

Покажи и кажи е одличен начин да изградиш вештини за позитивни односи меѓу твоите ученици. Тоа не само што им дозволува на децата да ги покажат своите омилени работиим дава комуникациски вештини, помага да се создаде место за нив во училницата и многу повеќе.

9. Одбор за комплименти и извици

Оставете ги другите деца и наставниците да остават мали белешки на љубезност со оваа креативна алатка која им дава можност на учениците да споделат и шират позитивност. Децата на ниво на основно училиште ќе уживаат во позитивните повратни информации и случајните ноти на љубезност за да ги наполнат кофите меѓусебно.

10. Почетоци на разговори

Охрабрете ги учениците од основните училишта да имаат значајни разговори за време на ручекот и да вежбаат вештини за здраво пријателство нудејќи им да ги искористат почетниците за разговор. Ова ќе им помогне да научат како да практикуваат одговорен разговор.

11. Синџири од хартија за емоции

Ова е корисна занаетчиство што може да се користи како алатка за советување. Не бара никакви фенси материјали, само малку градежна хартија и едноставна рамка за реченици што ќе ги натера децата да зборуваат за своите чувства. Работи добро дури и за најпредизвикувачките ситуации кои бараат решавање.

12. Демонстрација со стапчиња и камења

Оваа визуелна демонстрација е брилијантна идеја за навистина да им помогне на децата да го разберат ефектот што всушност може да го има врз другите и служи како совршен час за учениците од основните училишта.

13. Вежбајте сценарија за емпатија

Емпатијата не мора лесно да доаѓа за секого. Оваа училницаЛекцијата за насоки ќе им помогне на учениците кои немаат искуство со емпатија да ја вежбаат оваа вештина и да видат и слушнат како би изгледало во пракса.

14. Играјте ја играта на благодарност

Ова е забавна активност за децата да ја играат во секое време од годината за да вежбаат благодарност. Користејќи ја класичната игра на пикап стапчиња во мноштво бои, учениците цртаат бои и потоа одговараат на прашање за соодветната боја. Не можете да најдете стапчиња за пикап? Има многу други креативни начини за менување на оваа игра!

15. Може и не можам да контролирам

Многу пати кога детето е фрустрирано и неговото однесување ескалира, тоа е затоа што наидува на чувство или ситуација што не може да ги контролира. Разговарајте пред распаѓањето околу овој постер што покажува што може, а што не може да контролира една личност.

16. Направете карта на срцето

Помогнете им на учениците да откријат што ги радува нивните срца и потоа оставете ги да споделат! Понекогаш, сè што детето сака е да чувствува дека е разбрано. Со тоа што ќе им го дадете овој симпатичен работен лист, обезбедувате корисна стратегија за градење односи и да ги натерате децата да ги споделат своите приказни.

17. Кампања за случајни дела на љубезност

Помогнете им на децата да научат како да бидат љубезни и колку е добро чувството да се биде љубезен со оваа обемна листа на случајни дела на љубезност. Дозволете им на децата да научат како да градат вештини за позитивни односи помагајќи им на другите да се чувствуваат добро!

18.Anger Buttons

Оваа алатка е совршена за да им помогне на децата да препознаат што ги предизвикува нивните лоши чувства или да препознаат работи што ги фрустрираат. Со одредено водство и пракса, децата ќе почнат да го препознаваат гневот пред неговото појавување и ќе бидат подобро подготвени да се справат со тие силни чувства.

19. Banish the Boo's

Токму на време за Ноќта на вештерките, овој симпатичен материјал за печатење ќе им помогне на децата да ги препознаат позитивните и негативните мисли за да можат да бидат подготвени да ги препознаат и да ги избркаат тие самонегирачки идеи и да изградат подобар начин на размислување.

20. Зони на регулациони центри

Помогнете им на децата да научат да ги идентификуваат чувствата, предизвикувачите, механизмите за справување и многу повеќе со овој комплетен сет за печатење што им помага да ги практикуваат зоните на регулација за да можат да бидат емотивно успешни.

21. Изладете ги печатените материјали

Кога децата се претопуваат или се борат со своите емоции, понудете им еден од овие работни листови како стратегија за да им помогнете да ги деескалираат своите чувства. Ламинирајте ги за поголема издржливост.

22. Катче за разладување

Да имате безбеден простор во вашата училница може да биде неверојатен ресурс за учениците на кои им треба малку време надвор од активностите за да им помогне да се рефокусираат, деескалираат и да се вратат на учењето. Понудете вежби за дишење, нервоза и некои други лесни активности кои ќе ви помогнат да ги отстраните малите умови од големите проблеми.

23. Трага иДише

Дишењето е еден од начините број еден за регулирање на хормоните и враќање во нормална состојба кога децата доживуваат силни емоции. Оваа активност за следење и дишење е совршена за деца од сите возрасти, но работи особено добро со помалите деца бидејќи е едноставна.

24. Inside Out Game of Emotions

RECAP: #Inside #Out Emotions игра на табла – Одлична за истражување на #мисли и #чувства. #socialwork #emotions pic.twitter.com/OpysfIG2ON

— Комплет алатки за социјална работа (@socialworktools) 3 февруари 2017 година

Кој подобар начин да научите за емоциите отколку со забавна игра? Филмот Inside Out создаден од Дизни ја формира основата за оваа игра бидејќи се работи за емоции.

Anthony Thompson

Ентони Томпсон е искусен образовен консултант со над 15 години искуство во областа на наставата и учењето. Тој е специјализиран за создавање динамични и иновативни средини за учење кои поддржуваат диференцирана настава и ги ангажираат учениците на значајни начини. Ентони има работено со различен опсег на ученици, од основци до возрасни ученици, и е страстен за еднаквост и вклучување во образованието. Тој има магистерска диплома по образование на Универзитетот во Калифорнија, Беркли, и е сертифициран учител и тренер за настава. Покрај неговата работа како консултант, Ентони е страствен блогер и ги споделува своите сознанија на блогот Teaching Expertise, каде што дискутира за широк спектар на теми поврзани со наставата и образованието.