24 กิจกรรมให้คำปรึกษาสำหรับ SEL ในระดับประถมศึกษา
สารบัญ
มักกล่าวโดยนักการศึกษาว่านักเรียนต้อง “มาสโลว์ก่อนที่จะบานสะพรั่ง” วลีนี้เกี่ยวกับคนสองคนที่รู้จักกันดีคือ Abraham Maslow; ซึ่งเป็นนักจิตวิทยาที่ศึกษาแรงจูงใจของมนุษย์ และเบนจามิน บลูม; นักวิจัยที่ค้นพบกระบวนการเรียนรู้อย่างเชี่ยวชาญ มาสโลว์ให้ความสำคัญกับความต้องการทางสังคม อารมณ์ และร่างกายของเด็ก และเสนอว่าเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ ความต้องการอื่นๆ ทั้งหมดของพวกเขาต้องได้รับการตอบสนองก่อน รายการกิจกรรมนี้จะช่วยให้คุณทำสิ่งนั้นได้!
1. Mind Yeti
Mind Yeti เป็นแหล่งข้อมูลที่ยอดเยี่ยมที่คุณสามารถใช้ในห้องเรียนเป็นประจำกับเด็กทุกวัย โดยเฉพาะผู้เรียนระดับประถมศึกษา การฝึกหายใจด้วยสติตามการวิจัยเหล่านี้จะช่วยให้นักเรียนมีสมาธิ ได้รับออกซิเจนไหลเวียน และสร้างความรู้สึกสงบในกลุ่มของคุณ
2. การเช็คอินทางอารมณ์ทางสังคม
การเช็คอินรายวันมีประโยชน์มากเมื่อคุณทำงานกับเด็ก โดยเฉพาะเด็กที่มาจากภูมิหลังที่ยากลำบาก เป็นการสร้างทักษะการเรียนรู้ทางอารมณ์ เพราะเด็กๆ สามารถระบุความรู้สึกของพวกเขาได้ จากนั้นครูก็จะสามารถจัดการกับพวกเขาได้ตามต้องการ และเข้าใจว่าทุกคนรู้สึกอย่างไรก่อนที่จะเริ่มต้นวันใหม่
3. คำทักทายส่วนบุคคล
ไม่ใช่ทุกคนที่จะรู้สึกสบายใจกับการสัมผัสทางกาย แต่คนอื่นๆ มักจะชอบการกอดและการสัมผัสที่เป็นมิตรเป็นประจำ! ช่วยนักเรียนขจัดความรู้สึกวิตกกังวลโดยให้ทางเลือกว่าจะทำอย่างไรพวกเขาสามารถทักทายคุณทุกเช้า!
4. ลิ้มรสคำพูดของคุณที่อ่านออกเสียง
การสอนทักษะการสนทนาเชิงบวกให้กับเด็กๆ นั้นสำคัญมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากที่พวกเขามีประสบการณ์ที่มีการแชร์คำพูดที่ไม่สุภาพ หนังสือประเภทนี้ช่วยสร้างวัฒนธรรมแห่งความเมตตาภายในห้องเรียน
5. ความรู้สึกทั้งหมดไม่เป็นไร อ่านออกเสียง
เด็กหลายคนไม่ได้รับการสอนว่าการมีความรู้สึกวิตกกังวล ความรู้สึกรุนแรง หรือความรู้สึกแย่เป็นเรื่องปกติ ด้วยเหตุนี้ พวกเขาไม่ได้เรียนรู้ทักษะที่เป็นประโยชน์เหล่านั้นเพื่อรับมือกับความรู้สึกเหล่านี้ ซึ่งอาจบังคับให้พวกเขาค้นหากลไกการเผชิญปัญหาของตนเองที่ไม่จำเป็นต้องได้ผล
6. การยืนยันเชิงบวก
ทำให้การยืนยันเชิงบวกเป็นกิจวัตรปกติในห้องเรียนของคุณ วลี “การพูดในสิ่งที่มีอยู่จริง” ถือเป็นจริงเมื่อคุณสามารถสร้างประสบการณ์ในห้องเรียนที่ดีให้กับเด็กๆ โดยที่พวกเขารู้ว่าพวกเขาสามารถทำได้หรือเป็นอะไรก็ได้
7. การประชุมตอนเช้า
หนึ่งในประสบการณ์ที่ดีที่สุดสำหรับเด็กในโรงเรียนประถมคือการประชุมตอนเช้า คุณสามารถแนะนำการประชุมด้วยคำถามการสนทนาล่วงหน้า นำหนังสือเกี่ยวกับความเมตตา สนทนาเกี่ยวกับปัญหาครอบครัว หรือเพียงเช็คอินเพื่อทักทาย
8. การแสดงและบอกต่อ
การแสดงและบอกต่อเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการสร้างทักษะความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างนักเรียนของคุณ เป็นมากกว่าแค่ให้เด็กๆ ได้อวดของโปรดเท่านั้นให้ทักษะในการสื่อสาร ช่วยสร้างสถานที่สำหรับพวกเขาในห้องเรียน และอื่นๆ อีกมากมาย
9. กระดานชมเชยและตะโกนโหวกเหวก
ให้เด็กและครูคนอื่น ๆ แสดงความกรุณาด้วยเครื่องมือสร้างสรรค์นี้ที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้แบ่งปันและเผยแพร่สิ่งดี ๆ เด็ก ๆ ในระดับประถมศึกษาจะเพลิดเพลินกับการตอบรับเชิงบวกและการสุ่มบันทึกความเมตตาเพื่อเติมเต็มถังของกันและกัน
10. เครื่องมือเริ่มต้นการสนทนา
ส่งเสริมให้นักเรียนชั้นประถมศึกษามีการสนทนาที่มีความหมายในมื้อกลางวันและฝึกทักษะมิตรภาพที่ดีโดยเสนอเครื่องมือเริ่มต้นการสนทนาให้พวกเขานำไปใช้ สิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขาเรียนรู้วิธีฝึกการสนทนาที่มีความรับผิดชอบ
11. โซ่กระดาษระบายอารมณ์
เป็นงานฝีมือที่มีประโยชน์เพื่อใช้เป็นเครื่องมือให้คำปรึกษา ไม่จำเป็นต้องใช้วัสดุหรูหราใดๆ เพียงแค่กระดาษก่อสร้างและกรอบประโยคง่ายๆ ที่จะทำให้เด็กๆ พูดถึงความรู้สึกของพวกเขา ใช้งานได้ดีแม้ในสถานการณ์ที่ท้าทายที่สุดซึ่งต้องการการจัดการ
12. การสาธิตการใช้ไม้และก้อนหิน
การสาธิตด้วยภาพนี้เป็นแนวคิดที่ยอดเยี่ยมที่ช่วยให้เด็กๆ เข้าใจถึงผลกระทบที่สามารถมีต่อผู้อื่นได้จริง และใช้เป็นบทเรียนในชั้นเรียนที่สมบูรณ์แบบสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา
13. ฝึกฝนสถานการณ์การเห็นอกเห็นใจ
การเอาใจใส่ไม่จำเป็นต้องได้มาโดยง่ายสำหรับทุกคน ห้องเรียนนี้บทเรียนแนะแนวจะช่วยให้นักเรียนที่ไม่มีประสบการณ์เกี่ยวกับความเห็นอกเห็นใจได้ฝึกฝนทักษะนี้ และทั้งได้เห็นและได้ยินว่าจะเป็นอย่างไรในทางปฏิบัติ
14. เล่นเกมความกตัญญูกตเวที
เป็นกิจกรรมที่สนุกสนานสำหรับเด็ก ๆ ที่เล่นได้ตลอดทั้งปีเพื่อฝึกฝนความกตัญญูกตเวที นักเรียนใช้เกมปิ๊กอัพคลาสสิกที่มีสีหลากหลายสี นักเรียนวาดสีแล้วตอบคำถามเกี่ยวกับสีที่ตรงกัน ไม่พบไม้ปิ๊กอัพ? มีวิธีสร้างสรรค์อื่นๆ อีกมากมายในการปรับแต่งเกมนี้!
15. ควบคุมได้และควบคุมไม่ได้
หลายครั้งที่เด็กหงุดหงิดและมีพฤติกรรมรุนแรงขึ้น เป็นเพราะพวกเขากำลังเผชิญกับความรู้สึกหรือสถานการณ์ที่ควบคุมไม่ได้ สนทนาก่อนการล่มสลายรอบโปสเตอร์นี้ซึ่งแสดงให้เห็นว่าบุคคลควบคุมอะไรได้บ้างและควบคุมไม่ได้
ดูสิ่งนี้ด้วย: 28 โครงการเย็บผ้าง่ายๆ สำหรับเด็ก16. สร้าง Heart Map
ช่วยนักเรียนค้นหาว่าอะไรทำให้หัวใจของพวกเขามีความสุข แล้วให้พวกเขาแบ่งปัน! บางครั้งสิ่งที่เด็กต้องการคือการรู้สึกว่าเข้าใจ การให้แบบฝึกหัดน่ารักๆ นี้แก่พวกเขา คุณมีกลยุทธ์ที่มีประโยชน์ในการสร้างความสัมพันธ์และให้เด็กๆ แบ่งปันเรื่องราวของพวกเขา
17. แคมเปญการแสดงความเมตตาแบบสุ่ม
ช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้วิธีแสดงความเมตตาและรู้สึกอย่างไรที่ได้แสดงความเมตตาด้วยรายการการแสดงความเมตตาแบบสุ่มมากมายนี้ ให้เด็กๆ เรียนรู้วิธีสร้างทักษะความสัมพันธ์เชิงบวกด้วยการช่วยให้ผู้อื่นรู้สึกดี!
18.ปุ่มแสดงความโกรธ
เครื่องมือนี้เหมาะสำหรับการช่วยเด็กๆ ระบุสิ่งที่กระตุ้นให้เกิดความรู้สึกแย่หรือรับรู้สิ่งที่ทำให้พวกเขาหงุดหงิด ด้วยการแนะนำและการฝึกฝน เด็ก ๆ จะเริ่มรู้จักความโกรธก่อนที่จะเริ่มแสดงอาการ และเตรียมพร้อมรับมือกับความรู้สึกที่รุนแรงเหล่านั้นได้ดีขึ้น
19.
ของ Banish the Boo ตรงกับวันฮัลโลวีนพอดี สิ่งพิมพ์น่ารักนี้จะช่วยให้เด็กๆ รู้จักความคิดเชิงบวกและเชิงลบ เพื่อให้พวกเขาเตรียมพร้อมที่จะรับรู้และกำจัดความคิดเชิงลบเหล่านั้นและสร้าง ความคิดดีขึ้น
20. Zones of Regulation Centers
ช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้ที่จะระบุความรู้สึก ตัวกระตุ้น กลไกการเผชิญปัญหา และอื่นๆ ด้วยชุดการพิมพ์ที่สมบูรณ์นี้ซึ่งช่วยให้พวกเขาฝึกโซนของระเบียบ เพื่อให้พวกเขาประสบความสำเร็จทางอารมณ์
ดูสิ่งนี้ด้วย: 25 กิจกรรมสร้างสรรค์หุ่นไล่กาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน21. Cool Down Printables
เมื่อเด็กๆ มีปัญหาหรือมีปัญหากับอารมณ์ ให้เสนอแบบฝึกหัดเหล่านี้เพื่อเป็นกลยุทธ์ในการช่วยลดความรู้สึกที่บานปลาย เคลือบลามิเนตเพื่อความทนทานที่มากขึ้น
22. มุมคลายร้อน
การมีพื้นที่ปลอดภัยในห้องเรียนเป็นแหล่งข้อมูลที่น่าทึ่งสำหรับนักเรียนที่ต้องการเวลาว่างจากกิจกรรมเพื่อช่วยให้พวกเขามีสมาธิ ลดปัญหา และกลับไปเรียนรู้ เสนอแบบฝึกหัดการหายใจ อยู่ไม่สุข และกิจกรรมง่ายๆ อื่นๆ เพื่อช่วยขจัดความคิดเล็กๆ น้อยๆ จากปัญหาใหญ่
23. ติดตามและหายใจ
การหายใจเป็นหนึ่งในวิธีอันดับหนึ่งในการควบคุมฮอร์โมนและกลับเข้าสู่สภาวะปกติเมื่อเด็กมีอารมณ์รุนแรง กิจกรรมติดตามและหายใจนี้เหมาะสำหรับเด็กทุกวัย แต่ทำงานได้ดีโดยเฉพาะกับเด็กที่อายุน้อยกว่าเพราะมันง่าย
24. Inside Out Game of Emotions
RECAP: #Inside #Out Emotions เกมกระดาน – เหมาะสำหรับการสำรวจ #ความคิด และ #ความรู้สึก #socialwork #emotions pic.twitter.com/OpysfIG2ON
— Social Work Toolkit (@socialworktools) 3 กุมภาพันธ์ 2017อะไรจะดีไปกว่าการเรียนรู้เกี่ยวกับอารมณ์ด้วยเกมสนุกๆ ภาพยนตร์เรื่อง Inside Out ที่สร้างโดยดิสนีย์เป็นพื้นฐานสำหรับเกมนี้เนื่องจากเป็นเรื่องของอารมณ์
