24 Ráðgjafarstarf fyrir SEL í grunnskóla

 24 Ráðgjafarstarf fyrir SEL í grunnskóla

Anthony Thompson

Það er oft sagt af kennurum að nemendur verði að „maslow“ áður en þeir blómstra. Þessi setning fjallar um tvo mjög þekkta menn - Abraham Maslow; sem var sálfræðingur sem rannsakaði mannlega hvatningu, og Benjamin Bloom; rannsakanda sem fann út ferlið við að læra leikni. Maslow einbeitti sér að félagslegum, tilfinningalegum og líkamlegum þörfum krakka og lagði til að til þess að nemendur gætu lært, yrði fyrst að uppfylla allar aðrar þarfir þeirra. Þessi listi yfir verkefni mun hjálpa þér að gera einmitt það!

1. Mind Yeti

Mind Yeti er dásamlegt úrræði sem þú getur notað reglulega í kennslustofunni með krökkum á öllum aldri, sérstaklega grunnskólanemendum. Þessar rannsóknartengdu öndunaræfingar með núvitund munu hjálpa nemendum að einbeita sér, fá súrefni til að flæða og skapa ró í hópnum þínum.

2. Félagsleg tilfinningaleg innritun

Dagleg innritun er mjög gagnleg þegar þú ert að vinna með börnum, sérstaklega þeim sem koma úr erfiðum bakgrunni. Það byggir upp tilfinningalega námsfærni vegna þess að krakkar geta greint tilfinningar sínar og síðan geta kennarar tekið á þeim eftir þörfum og fengið tilfinningu fyrir því hvernig öllum líður áður en dagurinn hefst.

3. Persónuleg kveðja

Það eru ekki allir ánægðir með líkamlega snertingu, en aðrir þrífast á reglulegu knúsi og vinalegri snertingu! Hjálpaðu nemendum að losa sig við kvíðatilfinningar með því að gefa þeim kost á því hvernigþeir geta heilsað þér á hverjum morgni!

4. Smakkaðu orð þín lesið upphátt

Að kenna krökkum jákvæða samræðuhæfileika er ótrúlega mikilvægt, sérstaklega eftir að þau hafa upplifað óvinsamleg orð. Bækur sem þessar stuðla að þeirri menningu góðvildar innan skólastofunnar.

5. Allar tilfinningar eru í lagi lesnar upp

Mörgum börnum er ekki kennt að það sé í lagi að hafa kvíðatilfinningar, sterkar tilfinningar eða slæmar tilfinningar. Vegna þessa læra þeir ekki þessa gagnlegu færni til að takast á við þessar tilfinningar sem geta neytt þá til að finna sína eigin viðbragðsaðferðir sem eru ekki endilega árangursríkar.

6. Jákvæðar staðhæfingar

Gerðu jákvæðar staðhæfingar að reglulegri rútínu í kennslustofunni þinni. Setningin „að tala það inn í tilveruna“ á við þegar þú getur skapað jákvæða upplifun í kennslustofunni fyrir börn þar sem þau vita að þau geta gert eða verið hvað sem er.

7. Morgunfundir

Ein besta upplifun barna í grunnskóla er morgunfundurinn. Þú getur stýrt fundinum með fyrirfram gerðum umræðuspurningum, leitt með bókum um góðvild, spjallað um fjölskyldumál eða einfaldlega bara kíkt inn til að heilsa.

8. Sýna og segja

Sýna og segja frá er frábær leið til að byggja upp jákvæða samskiptahæfileika meðal nemenda þinna. Það gerir meira en bara að leyfa krökkum að sýna uppáhalds hlutina sína, þaðgefur þeim samskiptahæfileika, hjálpar til við að skapa þeim stað í kennslustofunni og fleira.

9. Hrós og hróp

Láttu aðra krakka og kennara skilja eftir litla vinsemd með þessu skapandi tæki sem gefur nemendum tækifæri til að deila og dreifa jákvæðni. Börn á grunnskólastigi munu njóta jákvæðra viðbragða og tilviljunarkenndra góðvildar til að fylla fötu hvers annars.

10. Samtölubyrjar

Hvettu grunnskólanemendur til að eiga málefnaleg samtöl í hádeginu og æfa heilbrigða vináttuhæfileika með því að bjóða þeim upp á samræður sem þeir geta nýtt sér. Þetta mun hjálpa þeim að læra hvernig á að æfa ábyrgðarfullt samtal.

11. Tilfinningar pappírskeðjur

Þetta er gagnlegt handbragð til að nota sem ráðgjafartæki. Það þarf engin fín efni, bara smíðispappír og einfaldan setningarramma sem fær krakka til að tala um tilfinningar sínar. Það virkar vel fyrir jafnvel erfiðustu aðstæður sem krefjast þess að taka á.

12. Kynning á prikum og steinum

Þessi sjónræna sýnikennsla er frábær hugmynd til að virkilega hjálpa krökkum að skilja áhrifin sem geta raunverulega haft á aðra og þjónar sem fullkomin kennslustund fyrir grunnnemendur.

13. Æfðu samúðarsviðsmyndir

Samúð er ekki endilega auðvelt fyrir alla. Þessi kennslustofaLeiðsagnarkennsla mun hjálpa nemendum sem hafa enga reynslu af samúð að æfa þessa færni og bæði sjá og heyra hvernig hún myndi líta út í reynd.

14. Spilaðu þakklætisleikinn

Þetta er skemmtilegt verkefni fyrir krakka til að spila hvenær sem er á árinu til að æfa þakklæti. Með því að nota klassískan leik pallbíla í mörgum litum teikna nemendur liti og svara síðan spurningu um samsvarandi lit. Finnurðu enga pallbílastangir? Það eru fullt af öðrum skapandi leiðum til að breyta þessum leik!

15. Get og getur ekki stjórnað

Oft þegar barn er svekktur og hegðun þess stigmagnast er það vegna þess að það lendir í tilfinningu eða aðstæðum sem það getur ekki stjórnað. Eigðu samtal fyrir bráðnun í kringum þetta plakat sem sýnir hvað einstaklingur getur stjórnað og hvað ekki.

16. Búðu til hjartakort

Hjálpaðu nemendum að finna út hvað gleður hjörtu þeirra og leyfðu þeim síðan að deila! Stundum er allt sem barn vill er að finna að það sé skilið. Með því að gefa þeim þetta sæta vinnublað gefur þú upp gagnlega stefnu til að byggja upp sambönd og fá börn til að deila sögum sínum.

17. Herferð fyrir tilviljunarkennd góðvild

Hjálpaðu krökkum að læra hvernig á að vera góð og hversu gott það er að vera góður með þessum umfangsmikla lista yfir tilviljunarkennd góðvild. Leyfðu krökkum að læra hvernig á að byggja upp jákvæða samskiptahæfileika með því að hjálpa öðrum að líða vel!

18.Reiðihnappar

Þetta tól er fullkomið til að hjálpa krökkum að bera kennsl á hvað kveikir slæmar tilfinningar þeirra eða þekkja hluti sem trufla þau. Með smá leiðsögn og æfingu munu krakkar byrja að þekkja reiði áður en hún byrjar og vera betur undirbúin til að takast á við þessar sterku tilfinningar.

19. Banish the Boo's

Rétt fyrir hrekkjavöku, þetta yndislega prentefni mun hjálpa krökkum að þekkja jákvæðar og neikvæðar hugsanir svo að þau geti verið tilbúin til að viðurkenna og reka þessar sjálfneikandi hugmyndir og byggja upp betra hugarfar.

20. Svæði reglugerðarmiðstöðva

Hjálpaðu krökkum að læra að bera kennsl á tilfinningar, kveikjur, viðbragðsaðferðir og fleira með þessu fullkomna prentvæna setti sem hjálpar þeim að æfa reglugerðarsvæði svo þau geti náð tilfinningalegum árangri.

Sjá einnig: 20 sjónorðabækur fyrir leikskólabörn

21. Cool Down Printables

Þegar krakkar lenda í bráðnun eða glíma við tilfinningar sínar skaltu bjóða þeim upp á eitt af þessum vinnublöðum sem aðferð til að hjálpa þeim að draga úr tilfinningum sínum. Lagskiptu þau fyrir meiri endingu.

22. Cool Down Corner

Að hafa öruggt rými í kennslustofunni getur verið ótrúlegt úrræði fyrir nemendur sem þurfa smá tíma í burtu frá athöfnum til að hjálpa þeim að einbeita sér aftur, minnka stigmögnun og komast aftur í nám. Bjóddu upp á öndunaræfingar, flækjur og aðrar auðveldar athafnir til að hjálpa litlum huga að losna við stór vandamál.

23. Rekja ogÖndun

Öndun er ein af leiðunum númer eitt til að fá hormóna stjórnað og aftur niður í eðlilegt ástand þegar börn upplifa sterkar tilfinningar. Þessi rekja- og öndunaraðgerð er fullkomin fyrir börn á öllum aldri en virkar sérstaklega vel með yngri krökkum því hún er einföld.

24. Inside Out Game of Emotions

RECAP: #Inside #Out Emotions borðspil – Frábært til að kanna #hugsanir og #tilfinningar. #socialwork #emotions pic.twitter.com/OpysfIG2ON

— Social Work Toolkit (@socialworktools) 3. febrúar 2017

Hvað er betra að læra um tilfinningar en með skemmtilegum leik? Kvikmyndin Inside Out sem Disney bjó til myndar grunninn að þessum leik þar sem hann snýst allt um tilfinningar.

Sjá einnig: 27 grípandi Emoji handverk & amp; Hugmyndir um starfsemi fyrir alla aldurshópa

Anthony Thompson

Anthony Thompson er vanur menntaráðgjafi með yfir 15 ára reynslu á sviði kennslu og náms. Hann sérhæfir sig í að skapa kraftmikið og nýstárlegt námsumhverfi sem styður við mismunandi kennslu og vekur áhuga nemenda á þroskandi hátt. Anthony hefur unnið með fjölbreyttum hópi nemenda, allt frá grunnnemum til fullorðinna nemenda, og hefur brennandi áhuga á jöfnuði og nám án aðgreiningar. Hann er með meistaragráðu í menntun frá University of California, Berkeley, og er löggiltur kennari og kennsluþjálfari. Samhliða starfi sínu sem ráðgjafi er Anthony ákafur bloggari og deilir innsýn sinni á Teaching Expertise blogginu þar sem hann fjallar um margvíslegt efni sem tengist kennslu og menntun.