Učitelji pogosto pravijo, da morajo učenci pred Bloomom "najprej spoznati Maslowa." Ta stavek se nanaša na dve zelo znani osebi - Abrahama Maslowa, psihologa, ki je preučeval človeško motivacijo, in Benjamina Blooma, raziskovalca, ki je ugotovil, kako obvladati učenje. Maslow se je osredotočil na socialne, čustvene in telesne potrebe otrok ter predlagal, da bi se učenci lahko učili, morajo vseNajprej je treba zadovoljiti njihove druge potrebe. Ta seznam dejavnosti vam bo pomagal pri tem!

1. Mind Yeti

Mind Yeti je čudovit vir, ki ga lahko redno uporabljate v razredu z otroki vseh starosti, zlasti z osnovnošolci. Te na raziskavah temelječe dihalne prakse, ki temeljijo na pozornosti, bodo učencem pomagale pri osredotočanju, pretoku kisika in ustvarjanju občutka miru v skupini.

2. Socialno čustveno preverjanje

Dnevno preverjanje je zelo koristno pri delu z otroki, zlasti s tistimi, ki prihajajo iz težkih okolij. Gradi veščine čustvenega učenja, saj lahko otroci prepoznajo svoje občutke, učitelji pa jih lahko po potrebi obravnavajo in pred začetkom dneva dobijo občutek, kako se vsi počutijo.

3. Personaliziran pozdrav

Vsakomur ne ustreza telesni stik, drugi pa se dobro počutijo ob rednih objemih in prijaznih dotikih! Pomagajte učencem, da se znebijo tesnobnih občutkov, in jim dajte možnost, kako vas lahko vsako jutro pozdravijo!

4. Okusite glasno branje besed

Učenje otrok pozitivnih pogovornih veščin je izjemno pomembno, še posebej po izkušnji, ko so bili deležni grdih besed. Knjige, kot je ta, prispevajo h kulturi prijaznosti v razredu.

5. Vsi občutki so v redu Glasno branje

Veliko otrok se ne nauči, da je v redu imeti tesnobne občutke, močne občutke ali slabe občutke. Zaradi tega se ne naučijo teh koristnih veščin za spopadanje s temi občutki, kar jih lahko prisili v iskanje lastnih mehanizmov za spopadanje, ki niso nujno učinkoviti.

6. Pozitivne afirmacije

Pozitivne afirmacije naj postanejo redna rutina v vašem razredu. Fraza "govoriti, da obstaja" je resnična, če lahko za otroke ustvarite pozitivno izkušnjo v razredu, kjer vedo, da lahko naredijo ali postanejo karkoli.

7. Jutranja srečanja

Ena najboljših izkušenj za otroke v osnovni šoli je jutranje srečanje. Srečanje lahko vodite z vnaprej pripravljenimi vprašanji za razpravo, vodite s knjigami o prijaznosti, se pogovarjate o družinskih vprašanjih ali se preprosto oglasite in pozdravite.

8. Prikaži in povej

Pokaži in povej je odličen način za razvijanje pozitivnih veščin odnosov med učenci. Otrokom ne omogoča le, da pokažejo svoje najljubše stvari, ampak jim omogoča tudi komunikacijske veščine, pomaga jim ustvariti prostor v razredu in še več.

9. Tabla s pohvalami in vzkliki

Naj drugi otroci in učitelji pustijo majhne zapiske prijaznosti s tem ustvarjalnim orodjem, ki učencem omogoča deljenje in širjenje pozitivnosti. Otroci na osnovnošolski ravni bodo uživali v pozitivnih odzivih in naključnih zapiskih prijaznosti, s katerimi bodo drug drugemu napolnili vedra.

10. Začetki pogovorov

Osnovnošolce spodbujajte k smiselnim pogovorom pri kosilu in vadbi veščin zdravega prijateljstva tako, da jim ponudite začetne pobude za pogovor, ki jih lahko uporabijo. To jim bo pomagalo naučiti se, kako vaditi odgovoren pogovor.

11. Čustva Papirnate verige

To je uporabna domislica, ki jo lahko uporabite kot orodje za svetovanje. Ne zahteva nobenih prefinjenih materialov, le nekaj gradbenega papirja in preprost okvir stavkov, ki bo otroke spodbudil k pogovoru o njihovih čustvih. Dobro se obnese tudi v najbolj zahtevnih situacijah, ki jih je treba obravnavati.

12. Demonstracija palic in kamnov

Ta vizualni prikaz je odlična zamisel, ki otrokom pomaga razumeti učinek, ki ga lahko dejansko imajo na druge, in služi kot odlična učna ura za osnovnošolce.

13. Praktični scenariji empatije

Ta učna ura za vodenje razreda bo učencem, ki nimajo izkušenj z empatijo, pomagala vaditi to spretnost ter videti in slišati, kako je videti v praksi.

14. Igrajte igro hvaležnosti

To je zabavna dejavnost, ki jo lahko otroci igrajo kadar koli v letu in s katero vadijo hvaležnost. Učenci s pomočjo klasične igre s palicami za pobiranje v različnih barvah narišejo barve in nato odgovorijo na vprašanje o ustrezni barvi. Ne najdete palic za pobiranje? Obstaja veliko drugih ustvarjalnih načinov za spremembo te igre!

15. Lahko in ne morete nadzorovati

Kadar je otrok razočaran in se njegovo vedenje stopnjuje, je to velikokrat zato, ker naleti na občutek ali situacijo, ki je ne more nadzorovati. Pred izpadi se pogovorite o tem plakatu, ki prikazuje, kaj oseba lahko nadzoruje in česa ne.

16. Naredite zemljevid srca

Učencem pomagajte ugotoviti, kaj jih razveseljuje, in jim dovolite, da to delijo! Včasih si otrok želi le, da bi se počutil razumljenega. S tem prikupnim delovnim listom jim ponudite uporabno strategijo za vzpostavljanje odnosov in spodbujanje otrok, da delijo svoje zgodbe.

17. Kampanja naključnih dejanj prijaznosti

S tem obsežnim seznamom naključnih dejanj prijaznosti pomagajte otrokom, da se naučijo, kako biti prijazni in kako dober občutek je biti prijazen. Naj se otroci naučijo, kako graditi pozitivne veščine odnosov s tem, da pomagajo drugim, da se počutijo dobro!

18. Gumbi za jezo

To orodje je kot nalašč za pomoč otrokom pri ugotavljanju, kaj sproži njihova slaba čustva, ali prepoznavanju stvari, ki jih razočarajo. Z nekaj vodenja in vaje bodo otroci začeli prepoznavati jezo, še preden se pojavi, in bodo bolje pripravljeni na obvladovanje teh močnih čustev.

19. Preganjajte Boo's

Ta čudovita možnost tiskanja bo otrokom prav za noč čarovnic pomagala prepoznati pozitivne in negativne misli, da bodo pripravljeni prepoznati in pregnati ideje, ki jih spodkopavajo, ter si zgraditi boljšo miselnost.

20. Območja regulacijskih centrov

Pomagajte otrokom, da se naučijo prepoznati čustva, sprožilce, mehanizme spoprijemanja in drugo s tem popolnim kompletom za tiskanje, ki jim pomaga vaditi območja regulacije, da bodo lahko čustveno uspešni.

21. Gradiva za tiskanje za ohladitev

Ko se otroci sesujejo ali se spopadajo s čustvi, jim ponudite enega od teh delovnih listov kot strategijo, ki jim bo pomagala pri umirjanju čustev. Za večjo obstojnost jih laminirajte.

22. Kotiček za ohlajanje

Varen prostor v razredu je lahko neverjeten vir za učence, ki potrebujejo nekaj časa za odmik od dejavnosti, da se lahko preusmerijo, razbremenijo in se vrnejo k učenju. Ponudite dihalne vaje, gibalne pripomočke in druge preproste dejavnosti, s katerimi lahko učencem odvrnete misli od velikih težav.

23. Sledi in dihaj

Dihanje je eden od najpomembnejših načinov za uravnavanje hormonov in vračanje v normalno stanje, ko otroci doživljajo močna čustva. Ta dejavnost sledenja in dihanja je odlična za otroke vseh starosti, vendar se zaradi svoje preprostosti še posebej dobro obnese pri mlajših otrocih.

24. Igra čustev Inside Out

RECAP: Namizna igra #Inside #Out Emotions - odlična za raziskovanje #misli in #čustev. #socialno delo #čustva pic.twitter.com/OpysfIG2ON

Kaj je boljši način za učenje o čustvih kot zabavna igra? Film Inside Out, ki ga je ustvaril Disney, je podlaga za to igro, saj govori o čustvih.