Soms, hoe útsûnderlik it lesplan ek is, binne d'r mominten dat d'r gjin plan is foar de ekstra minuten! D'r binne ek de mominten krekt oan it begjin fan 'e klasse dêr't learlingen yn filterje, en jo kinne de les net hielendal begjinne, mar jo wolle ek gjin lege hannen dy't ûnheil meitsje.

Yn myn eigen klaslokaal, Ik haw fûn dat tiidfillers in geweldige manier binne om in learber momint te leverjen foar dingen dy't jo net needsaaklik binne yn jo klasse. As ik bygelyks Macbeth yn myn klasse lear, kinne wy ​​nei in muzykfideo sjen en prate oer hoe't de artyst rymskema's brûkt om in geweldige beat te meitsjen!

Besjoch dizze "tiidfollingen" om kreatyf te wurden mei lear jo learlingen nije dingen, ferkenne nije ideeën en lear inoar noch better kennen!

1. Twa wierheden en in leagen

Jo kinne in studint tawize om te begjinnen of earst in willekeurige studint tawize. Ik gean graach earst foar myn studinten om it konsept te begripen en in momint te hawwen en mei har eigen wierheden en leagens te kommen! Dit kin in geweldige manier wêze om oer te gean fan it begjinnen fan in klasseperioade nei werklike ynstruktive tiid.

Hoewol dit gjin edukative tiidfiller is, per se, is dit in geweldige manier foar bern om har kollega's te learen kennen studinten en jo as har learaar. Ik haw fûn dat middelbere skoalle boppeste klasse basisskoalle echt fan dit spultsje hâldt en de útdaging fan it rieden fan 'e wierheden en deleagens.

2. D.E.A.R. Tiid

Ofhinklik fan hokker diel fan jo klasse jo fiele dat dit it bêste mei soe wurkje, kin de D.E.A.R. (Drop Alles en Lês) tiid is in geweldige manier om dy ekstra tiid yn 'e klasse te brûken. Dizze aktiviteit fereasket minimale planning foar leararen, en it is eat dat elkenien yn 'e klasse kin meidwaan oan. Ik benutte D.E.A.R. tiid yn 'e klasse doe't learlingen fan' e middelbere skoalle myn primêre mannichte wiene en se wat rêstige tiid nedich hiene.

Ik fertelde de learlingen dat se yn dizze ekstra tiid lêze koene wat se woene, mar it moast op papier (gjin tillefoans of kompjûters). Dizze tiid soe studinten útdaagje om har lêstiid en gedachten út te wreidzjen, en oan 'e ein fan' e wike as de moanne soene wy ​​deselde D.E.A.R. boekekringpraatsjes dwaan.

3. Trivia Tiid!

Of jo no wichtige wurdskattermen, wiskundige feardigens, krityske tinkfeardigens, of wat oars moatte dekke, in rappe 5-10 minuten trivia is in leuke en boeiende tiidfiller . D'r binne in pear ferskillende manieren om trivia te dwaan dy't leuk binne, en myn studinten freegje konstant om it nochris te dwaan!

Daily Trivia Question

Dat bytsje fan 'e tiid dy't jo hawwe oan it begjin fan' e klasse is ien fan 'e bêste mominten om in deistige trivia-fraach oan te bieden! Jo kinne josels pleatse yn Google Classroom of it werjaan op jo projeksjeboerd. Jo kinne elke studint in stikje papier jaanom har antwurd op te skriuwen of se te beantwurdzjen fia elektroanyske metoaden.

Ik brûk dizze Random Trivia Generator tige! Dit is net allinich fergees te brûken, mar it hat alle ferskillende soarten ûnderwerpen beskikber.

Kahoot!

Kahoot is myn favorite metoade foar trivia foar studinten foar de lêste acht jier! Dizze aktiviteit befoarderet teamwurk ûnder learlingen yn 'e klasse en hat tonnen fergese boarnen foar learkrêften yn' e foarm fan ferskate trivia-ûnderwerpen. Ik wol graach dwaan as learaar om fan it iene nei it oare team hinne springe om fragen te beantwurdzjen.

4. Wurkje oan kommunikaasjefeardigens

Dizze tiidfillers foar de klas binne in poerbêste manier om effektive kommunikaasje- en harkfeardigens te oefenjen.

Talking Circle Time

Opsetlike sirkeltiid is rjochte op learlingen dy't in feilich plak hawwe om oer alles te praten. Lit jo learlingen har stuollen yn in sirkel pleatse. Ferklearje dan it folgjende:

1. Hawwe in pratende "stok" as item. Allinnich dyjingen dy't dit item yn 'e hân hawwe kinne prate. It doel hjir is om elkenien sûnder ûnderbrekkingen prate te litten.

2. De persoan dy't de sirkel begjint moat de learaar wêze. Stel de fraach, jou dyn antwurd en jou it sprekwurd troch oan de folgjende studint.

3. Trochgean dit oant de sirkel is foltôge, en dan werhelje.

Soargje dat jo begjinne mei in maklike fraach en wat mear oerflak-nivo. FoarJo kinne bygelyks begjinne mei in hypotetyske fraach: As jo ​​de lotterij wûn hawwe, wat binne dan de earste fiif dingen dy't jo dermei dogge?

Ik fyn dizze gids tige leuk mei de titel 180 fragen foar it ferbinen fan sirkels.

Telefoanspul

As jo ​​oait in les dogge oer hoe net te roddeljen of hoe't ferhalen yn 'e rin fan' e tiid feroarje troch wurd-oan-mûle, dan is dit in geweldich tiidspul! Hoe't dit spultsje wurket is ienfâldich: lit jo learlingen begjinne troch yn in sirkel te sitten. Jou de earste studint in stikje papier dêr't wat op stiet. Ik hâld fan dit spul te begjinnen mei wat geks lykas: "Ik bin ferflokt mei in begearte foar pittige augurken mei in siracha saus!".

Lit de earste studint it papier mar in pear mominten hâlde om te lêzen wat der op stiet, nim it dan fuort. Ut it ûnthâld sil de earste studint dan yn 'e sin flústerje nei de 2e persoan, dan de 2e nei de 3e persoan, ensfh. Oan 'e ein fan' e ronde, lit de lêste studint lûdop tsjin 'e klasse sizze wat se hearden. Jo kinne dan de orizjinele sin lêze. Ik garandearje dat de lêste ferzje drastysk oars sil wêze as de earste!

5. Tiid om te skriuwen!

Soms binne dy ekstra minuten oan it begjin fan de les de perfekte kâns om learlingen wat te skriuwen. Jo kinne yn dizze tiid dingen lykas begrypfragen of in leuke skriuwprompt op it boerd pleatse.

Ik fyn it faak leuk om twa of trije te jaanfreget en it tastean fan learlingen om ien te kiezen wêr't se oer skriuwe wolle. Guon geweldige board-prompts wurde hjirûnder neamd:

1. Se rûn allinnich by de tsjustere en kâlde treppen ôf oant...

2. Tink oer wa't jo wêze wolle en wat jo oer tsien jier hawwe wolle.

3. As jo ​​oeral yn 'e wrâld reizgje koene, en jild wie gjin probleem, wêr soene jo dan hinne gean, en wat soene jo dwaan?

4. As jo ​​​​elk persoan, libbend of dea kinne moetsje, wa soe it wêze? Ferklearje wêrom jo dizze persoan moetsje wolle en fertel har wat jo har freegje?

5. As jo ​​​​op elk punt werom kinne yn 'e tiid, hoe let soene jo dan gean? Hokker dingen tinke jo dat jo sjogge?

6. Ferfeeld studinten? Litte wy boerdspullen spielje!

Myn learlingen hâlde absolút graach boerdspullen yn 'e klasse as se ekstra tiid hawwe. Spesifike boerdspullen útdaagje kreativiteit, analytysk en kritysk tinken, en de mooglikheid om oare soarten feardigens te werjaan. Ofhinklik fan 'e leeftyd fan learlingen yn jo klasse, wolle jo der wis fan wêze dat de spultsjes passend binne foar leeftyd.

Ik haw fûn dat learlingen fan middelbere skoallen en middelbere skoallen tige kompetitive binne! Hjirtroch haw ik fûn dat sels de meast mislike studinten omtinken sille jaan as it har binne tsjin in oare studint of de learaar. Lykas hjirûnder neamd, binne guon boerdspullen dy't ik altyd by de hân haw yn mynklaslokaal!

1. Skaak
2. Dammen
3. Dominoes
4. Scrabble
5. Battleship

7. What is Lost, Can be Found!

Hasto wolris heard fan blackout-poëzij, ek wol fûn poëzij neamd? Myn learlingen hâlde altyd fan dizze artistike aktiviteit te dwaan, en mear noch, se hâlde fan siden út âlde boeken te skuorjen. Jo hearden dat goed. Om dizze aktiviteit te dwaan, skuorre jo siden út âlde boeken en meitsje jo koarte gedichten troch wurden yn in folchoarder te sirkeljen en de rest fan 'e side swart te meitsjen.

In protte studinten komme mei geweldige gedichten en noch mear geweldige keunststikken. . Jo kinne dizze sels om jo klaslokaal hingje om in muorremuorre te meitsjen!

8. Wurdskatspul, elkenien?

Okee, ik wit dat wurdskat net de meast spannende aktiviteit op 'e list is. It KAN lykwols in protte wille wêze! Ik hâld echt fan Vocabulary.com, om't jo iets kinne hostje dat in "vocab jam" hjit. Dizze webside hat in ton fan ferskillende wurdskatlisten al makke troch oare leararen. Dus gjin prep foar jo! Ek freget it spultsje net allinich wat de definysje fan in wurd is, mar lit learlingen ek leare hoe't se it yn in sin brûke en definysjes bepale op basis fan kontekst en synonimen ferbûn mei it opjûne wurd.

9. It is gjin "ik" yn Team!

Soms hawwe jo al bondele klassen, en komt elkenien mei. Yn oare klassen kinne jo learlingen wat ûnderfinings nedich hawwe wêr't se inkâns foar teambuilding om in bân fan bekendheid te foarmjen. Dizze trije spultsjes binne jier nei jier in hit west yn myn klasse. Soms, as wy seinge binne mei in waarme dei, sille wy dit bûten dwaan.

The Solo Cup Game

Dit spultsje fereasket in lyts bytsje tarieding! Jo moatte reade solo cups, rubberen bands (net it hier soarte!), En string of tou. It doel fan dit spultsje is foar elke studint (groepen fan trije) om sân solo-bekers yn in toer te stapeljen mei allinich de rubberband mei in string taheakke. Bind trije stikjes tou oan it rubberband.

Learlingen kinne de bekers net oanreitsje, en as de bekers falle, moatte se fannijs begjinne. Ik wol altyd graach in priis ha foar de groepen dy't as earste einigen.

Arm in Arm

Plaze jo learlingen yn groepen fan fiif en lit se yn in sirkel stean mei harren rêch nei binnen. Lit de bern dan op 'e grûn sitte (op har boaiem) en har earms yninoar slute. Alle earms moatte altyd yninoar sletten bliuwe. It hiele doel fan dizze aktiviteit is dat al jo learlingen as in team wurkje en yn in steande posysje komme sûnder kontakt te brekken mei harren leeftydsgenoaten.

M&Ms Icebreaker

Last but not least, litte wy wat swiet dwaan! Ik wol graach de yndividuele mini-pakketten snoep krije en dan elke studint ien pakket jaan. Soargje derfoar dat se har net ite oant it ein! Pleats dan jo learlingen yn groepen fan trijeoan fjouwer. Jou har asjebleaft it M&M icebreaker wurkblêd (klik hjir!) en lit learlingen prate as se de ferskillende kleuren útlûke.