9 Pangeusi Waktu Kelas Gancang sareng Senang

 9 Pangeusi Waktu Kelas Gancang sareng Senang

Anthony Thompson

Kadang-kadang, sanajan kumaha luar biasa rencana palajaran, aya momen-momen anu teu aya rencana pikeun menit tambahan! Aya ogé momen pas di awal kelas dimana murid nyaring, sarta anjeun teu bisa rada ngamimitian palajaran, tapi anjeun ogé teu hayang leungeun dianggurkeun nyieun mischief.

Di kelas kuring sorangan, Kuring mendakan yén pangisi waktos mangrupikeun cara anu saé pikeun masihan waktos anu tiasa diajarkeun pikeun hal-hal anu anjeun henteu kedah nutupan di kelas anjeun. Contona, upami kuring ngajar Macbeth di kelas kuring, urang tiasa ningali video musik sareng ngobrol ngeunaan kumaha artis ngagunakeun skéma sajak pikeun nyiptakeun ketukan anu saé!

Pertimbangkeun ieu "pangeusi waktos" pikeun kréatif. ngajar murid-murid anjeun hal-hal anyar, ngajalajah ideu anyar, sareng silih kenal langkung saé!

1. Two Truths and a Lie

Anjeun bisa nugaskeun murid pikeun ngamimitian atawa nugaskeun murid acak heula. Kuring resep balik heula pikeun siswa kuring nangkep konsép sarta boga moment sarta datang nepi ka truths jeung bohong sorangan! Ieu tiasa janten cara anu saé pikeun transisi ti mimiti kelas ka waktos pangajaran anu saleresna.

Sanaos ieu sanés pangisi waktos pendidikan, per se, ieu mangrupikeun cara anu saé pikeun murangkalih pikeun kenal sareng sasama. murid jeung anjeun salaku guru maranéhanana. Kuring geus manggihan yén sakola tengah kelas luhur SD bener cinta kaulinan ieu jeung tantangan guessing truths jeungbohong.

2. D.E.A.R. Waktos

Gumantung kana bagian mana tina kelas anjeun anu anjeun rasakeun sapertos ieu, D.E.A.R. (Leupaskeun Sadayana sareng Baca) waktos mangrupikeun cara anu saé pikeun ngamangpaatkeun waktos tambahan éta di kelas. Kagiatan ieu merlukeun perencanaan minimal pikeun guru, sarta éta hiji hal anu dulur di kelas bisa ilubiung dina. Kuring garapan D.E.A.R. waktos di kelas nalika murid sakola menengah janten riungan primér kuring, sareng aranjeunna peryogi waktos sepi.

Kuring nyarios ka murid yén aranjeunna tiasa maca naon waé anu dipikahoyong salami waktos tambahan ieu, tapi kedah dina kertas (henteu aya telepon atanapi telepon). komputer). Waktos ieu bakal tangtangan murid pikeun ngalegaan waktos maca sareng pikiran, sareng dina ahir minggu atanapi sasih, urang bakal nyandak D.E.A.R anu sami. pikeun ngalakukeun ceramah bunderan buku.

3. Trivia Time!

Naha anjeun kedah nutupan istilah kosakata konci, kaahlian matematika, kaahlian pamikiran kritis, atanapi naon waé, 5-10 menit trivia gancang mangrupikeun pangisi waktos anu pikaresepeun sareng pikaresepeun . Aya sababaraha cara anu béda pikeun ngalakukeun trivia anu pikaresepeun, sareng murid-murid kuring teras-terasan naroskeun deui!

Patarosan Trivia Harian

Éta sakedik. waktos Anjeun gaduh di awal kelas mangrupa salah sahiji moments pangalusna pikeun nawarkeun hiji patarosan trivia poean! Anjeun tiasa ngirim tulisan anjeun dina Google Classroom atanapi ningalikeunana dina papan proyéksi anjeun. Anjeun tiasa masihan unggal murid salembar kertaspikeun nuliskeun jawaban maranéhanana atawa boga aranjeunna ngajawab ngaliwatan métode éléktronik.

Abdi resep pisan ngagunakeun Random Trivia Generator ieu! Henteu ngan ukur ieu gratis kanggo dianggo, tapi ogé gaduh sadayana jinis matéri anu béda-béda.

Kahoot!

Kahoot parantos janten metode karesep kuring pikeun trivia murid pikeun dalapan taun panungtungan! Kagiatan ieu ngamajukeun gawé babarengan di antara murid di kelas sareng gaduh seueur sumber daya gratis pikeun guru dina bentuk topik trivia anu béda. Abdi resep ngalakukeun salaku guru pikeun ngaluncat tina hiji tim ka patarosan anu ngawaler salajengna.

4. Gawé Kaahlian Komunikasi

Ieu pangeusi waktu kelas téh cara nu hadé pikeun ngalatih kaparigelan komunikasi jeung ngadéngékeun nu éféktif.

Waktu Buleud Ngobrol

Waktu bunderan ngahaja dipuseurkeun kana murid anu boga tempat anu aman pikeun ngobrol ngeunaan naon waé. Gaduh murid anjeun nempatkeun korsi maranéhna kana bunderan. Teras, terangkeun ieu:

1. Boga omongan "iteuk" atawa barang. Ngan anu gaduh barang ieu dina pananganna tiasa nyarios. Tujuanana di dieu nyaéta sangkan dulur-dulur nyarita teu aya gangguan.

2. Jalma anu ngamimitian bunderan kedah janten guru. Ajukan pananya, béré jawaban anjeun, tuluy pajarkeun ka siswa saterusna.

3. Teraskeun ieu dugi ka bunderan parantos réngsé, teras malikan deui.

Pastikeun anjeun ngamimitian ku patarosan anu gampang sareng anu langkung luhur. PikeunContona, Anjeun bisa mimitian ku patarosan hypothetical: Lamun anjeun meunang lotre, naon lima hal kahiji anjeun bakal ngalakukeun jeung eta?

Abdi resep pisan pituduh ieu judulna 180 Patarosan pikeun Connecting Circles.

Tempo_ogé: 30 Kagiatan Poé Bumi pikeun Kids Preschool-Aged

Kaulinan Telepon

Upami anjeun kantos ngalakukeun palajaran ngeunaan cara henteu ngagosip atanapi kumaha carita robih kana waktos ku lisan, maka ieu mangrupikeun kaulinan pangeusi waktos anu saé! Kumaha kaulinan ieu jalan téh basajan: kudu murid Anjeun mimitian ku diuk dina bunderan. Pasihan murid anu kahiji salembar kertas anu aya tulisan di dinya. Kuring resep ngamimitian kaulinan ieu ku hal konyol sapertos, "Kuring dikutuk ku craving acar lada jeung saos siracha!".

Ngan antepkeun murid kahiji nyekel kertas pikeun sababaraha moments maca. naon eusina, tuluy cabut. Tina ingetanana, murid kahiji tuluy ngahuleng kana kalimah ka jalma ka-2, tuluy ka-2 nepi ka jalma ka-3, jeung saterusna. Nepi ka tungtun taun babak, boga murid panungtungan nyebutkeun kalawan tarik ka kelas naon maranéhna ngadéngé. Anjeun teras bisa maca frasa aslina. Kuring ngajamin versi panungtungan bakal béda drastis ti mimiti!

5. Waktosna kanggo Nulis!

Kadang-kadang, menit-menit tambahan dina awal kelas mangrupikeun kasempetan anu sampurna pikeun ngamungkinkeun murid nyerat hiji hal. Anjeun tiasa masangkeun hal-hal sapertos patarosan pamahaman atanapi pituduh nyerat anu pikaresepeun dina papan salami waktos ieu.

Kuring sering resep masihan dua atanapi tilunyarankeun jeung ngidinan siswa milih salah sahiji nu maranéhna rék nulis ngeunaan. Sababaraha pituduh dewan anu saé dibéréndélkeun di handap:

1. Manéhna leumpang sorangan muru tangga nu poék jeung tiis nepi ka...

2. Pikirkeun saha anjeun hayang jadi naon jeung naon anu anjeun pikahoyong dina sapuluh taun.

3. Upami anjeun tiasa ngarambat ka mana waé di dunya, sareng artos sanés masalah, anjeun badé angkat ka mana, sareng naon anu anjeun laksanakeun?

4. Upami anjeun tiasa nepungan saha waé, hirup atanapi maot, saha éta? Jelaskeun kunaon anjeun hoyong pendak sareng ieu sareng terangkeun naon anu anjeun badé naroskeun ka anjeunna?

5. Upami anjeun tiasa uih deui kana waktos ka titik naon waé, anjeun badé angkat jam sabaraha? Hal-hal naon anu anjeun pikir bakal katingali?

6. Murid Bosen? Hayu Urang Maén Board Games!

Murid-murid kuring resep pisan maén board games di kelas lamun aya waktu tambahan. Kaulinan dewan husus tangtangan kreativitas, pamikiran analitik jeung kritis, sarta kamampuhan pikeun nembongkeun tipe séjén kaahlian. Gumantung kana umur murid di kelas anjeun, anjeun pasti hoyong mastikeun yén kaulinan anu cocog sareng umur.

Kuring mendakan yén murid SMP sareng SMA pisan kompetitif! Kusabab ieu, Kuring geus manggihan yén sanajan siswa paling mischievous bakal nengetan lamun éta aranjeunna vs murid sejen atawa guru. Salaku dibéréndélkeun di handap, sababaraha kaulinan dewan anu kuring salawasna boga on leungeun aya dina kuringkelas!

  1. Catur
  2. Checkers
  3. Domino
  4. Scrabble
  5. Battleship

7. Naon Anu Leungit, Bisa Dipanggihan!

Naha anjeun pernah ngadéngé puisi blackout, anu disebut ogé puisi kapanggih? Murid-murid kuring sok resep ngalakukeun kagiatan artistik ieu, sareng seueur deui, aranjeunna resep nyabut halaman tina buku-buku kuno. Anjeun ngadéngé éta katuhu. Pikeun ngalakukeun kagiatan ieu, anjeun nyolok halaman tina buku-buku kuno sareng nyiptakeun sajak pondok ku cara ngurilingan kecap-kecap dina urutan sareng ngahémat halaman sesa.

Seueur mahasiswa ngadamel sajak anu luar biasa sareng karya seni anu langkung endah. . Anjeun malah tiasa ngagantungkeun ieu di sabudeureun kelas anjeun pikeun nyiptakeun témbok mural!

8. Kaulinan Vocabulary, Saha?

Oke, abdi terang kosakata sanes kagiatan anu paling seru dina daptar. Sanajan kitu, éta bisa jadi loba senang! Abdi bogoh pisan Vocabulary.com sabab anjeun tiasa host hal disebut "vocab jam." Situs wéb ieu ngagaduhan seueur daptar kosakata anu béda-béda anu parantos didamel ku guru sanés. Janten henteu aya persiapan pikeun anjeun! Ogé, kaulinan henteu ngan nanya naon harti kecap téh tapi ogé ngamungkinkeun siswa pikeun neuleuman kumaha carana make eta dina kalimah sarta nangtukeun harti dumasar kana konteks jeung sinonim pakait jeung kecap dibikeun.

9. Henteu aya "Kuring" dina Tim!

Sakapeung, anjeun parantos ngahijikeun kelas, sareng sadayana akur. Dina kelas anu sanés, murid anjeun panginten peryogi sababaraha pangalaman dimana aranjeunna gaduhkasempetan pikeun ngawangun tim pikeun mantuan ngabentuk beungkeut familiarity. Tilu kaulinan ieu parantos janten hit di kelas kuring unggal taun. Sakapeung, mun urang diberkahan ku poé haneut, urang bakal ngalakukeun ieu di luar.

Pertandingan Piala Solo

Kaulinan ieu merlukeun saeutik persiapan! Anjeun peryogi cangkir solo beureum, pita karét (sanes jenis bulu!), Sarta string atawa Twine. Tujuan tina kaulinan ieu pikeun tiap murid (kelompok tilu) tumpukan tujuh cangkir solo kana munara ngagunakeun ngan karét gelang jeung string napel. Taliti tilu lembar tali kana karét gelang.

Murid teu bisa noél cangkir, sarta lamun cangkir ragrag, maranéhna kudu ngamimitian deui. Abdi sok resep gaduh hadiah kanggo kelompok anu réngsé pangheulana.

Tempo_ogé: 20 Batang Toys Pikeun 9 Taun Olds Éta Fun & amp; Atikan

Leungeun dina Panangan

Tempatkeun murid anjeun dina kelompok anu limaan sareng teraskeun aranjeunna nangtung dina bunderan sareng tonggongna nyanghareup ka jero. Lajeng boga budak diuk dina taneuh (dina layung maranéhanana) jeung interlock leungeun maranéhna. Kabéh leungeun kudu tetep interlocked sepanjang waktos. Sakabeh tujuan tina kagiatan ieu nyaéta pikeun sakabéh siswa anjeun gawé salaku tim sarta ngahontal posisi nangtung tanpa megatkeun kontak jeung sasama maranéhanana.

M&Ms Icebreaker

Panungtungan, hayu urang ngalakukeun hal amis! Kuring resep nyandak pakét mini individu permen teras masihan unggal murid hiji pakét. Pastikeun pikeun ngabejaan aranjeunna teu dahar aranjeunna dugi tungtungna! Lajeng nempatkeun murid anjeun kana grup tiluka opat. Punten pasihan lembar kerja M&M icebreaker (klik di dieu!) sareng ngantepkeun murid ngobrol nalika aranjeunna narik warna anu béda.

Anthony Thompson

Anthony Thompson mangrupikeun konsultan pendidikan anu berpengalaman sareng langkung ti 15 taun pangalaman dina widang pangajaran sareng diajar. Anjeunna ngahususkeun dina nyiptakeun lingkungan diajar anu dinamis sareng inovatif anu ngadukung instruksi anu béda sareng ngalibetkeun murid dina cara anu bermakna. Anthony parantos damel sareng rupa-rupa peserta didik, ti ​​murid SD dugi ka murid dewasa, sareng gairah ngeunaan equity sareng inklusi dina pendidikan. Anjeunna nyepeng gelar Master dina Atikan ti University of California, Berkeley, sarta mangrupakeun guru Certified sarta palatih instruksional. Salian karyana salaku konsultan, Anthony mangrupikeun blogger anu rajin sareng ngabagi wawasan ngeunaan blog Keahlian Ngajar, dimana anjeunna ngabahas rupa-rupa topik anu aya hubunganana sareng pangajaran sareng pendidikan.