بالىلار بىلەن مەسلىھەت سوراش يىغىنى ئاچقاندا ، ئەڭ ھالقىلىق ئامىل بالىنىڭ ئۇلارغا ئىنتىزار بولۇشىغا كاپالەتلىك قىلىش. ئۇلارنى خاتىرجەم ۋە تىنچلاندۇرىدىغان پائالىيەتلەرگە قاتنىشىش بىلەن ئۇلارنىڭ دىققىتىنى تارتىشىڭىز كېرەك. مەيلى ئايرىم ياكى گۇرۇپپا مەسلىھەت سوراش يىغىنى بولسۇن ، بۇ 15 پائالىيەتنى ئىشلىتىپ بالىلارنىڭ ئارام ئېلىشى ۋە ئۇلارنىڭ پاسسىپ ئوي-پىكىرلىرى ، ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچى ۋە ئۈمىدسىزلىكىنى باشقۇرۇشىغا ياردەم قىلىڭ.

1. كۆپۈك نەپەسلىنىش

بۇ كۆڭۈل ئېچىش مەشىقى كىچىك بالىلارغا قىزىقارلىق ئۇسۇلدا تىنىچ نەپەسلىنىشنى تونۇشتۇرىدۇ. ئۇ بېسىمنى ئازايتىپ ، تەشۋىش ۋە چۈشكۈنلۈكنى پەسەيتىشكە ياردەم بېرىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، ئۇ تەبىئىي كەلمەيدۇ ، كۆپىنچە ياشلار مەشىقنى تەلەپ قىلىدۇ. بالىلاردىن نەپەسلىنىشكە ئەھمىيەت بەرگەندە چوڭ كۆپۈكلەرنى سوقۇشىنى سوراڭ.

2. ئۇسسۇل ئويناش

بالىلار ئۇسسۇل باسقۇچلىرىنى كۆپەيتىشنى تەلەپ قىلىدىغان ئۇسسۇل ئويۇنلىرى ئۇلارنىڭ ماتورلۇق ماھارىتى ۋە زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈشىگە ياردەم بېرىدۇ. ئۇلارنىڭ ھەممىسى ياقتۇرىدىغان قىزىقارلىق پائالىيەت! ھەمراھىڭىزدىن كوللىكتىپ ئىشلەشنى تەلەپ قىلىدىغان ئۇسسۇل ئادىتىنى سىناپ باقسىڭىز بولىدۇ.

3. دودلىڭ

بالىلارغا بىر ۋاراق قەغەز بېرىڭ ھەمدە ئۇلاردىن خالىغان نەرسىنى سىزىشنى تەلەپ قىلىڭ. ئۇلارنىڭ زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈش ئىقتىدارىنى ئۆستۈرۈپ ، ئۇلارنى ئىجادچان بولۇشقا ئىلھاملاندۇرىدۇ. سىز ھەتتا رەسىم سىزىۋاتقاندا بالىلارنى كۆزىنى يۇمۇشقا جەڭ ئېلان قىلالايسىز. ئۇلار نېمە ياراتقانلىقىنى كۆرۈش ئۈچۈن كۆزىنى ئاچىدۇ ۋە كۈلكە بىلەن ئۆرۈلۈپ كېتىدۇ.

4. ئوتتىن نەپەسلىنىدىغان ئەجدىھا

ئويۇن چوڭقۇر ئىلگىرى سۈرىدۇنەپەسلىنىش ۋە ئاچچىقلىنىش مەسىلىلىرىنى كونترول قىلىشقا ياردەم بېرىدۇ. بالا قورسىقىدا ئوت بار ئەجدىھا قىلىپ ياسالغان. ئەگەر ئۇلار ئوتنى ئۆچۈرمىسە ، ئۇلار ئوتقا تاشلىنىدۇ. بالا چوڭقۇر نەپەس ئالىدۇ ۋە ئەجدىھانىڭ بېشىدىن چىقىپ ، ئوت پەيدا قىلىدۇ.

5. مېنىڭ كونترول قىلىش پائالىيىتىمدە

بۇ ئاددىي بىر پائالىيەت بولۇپ ، بالىلار ئۆزى كونترول قىلالمايدىغان نەرسىلەرنى يازىدۇ. بۇ ئۇلارنىڭ بەزى ئىشلاردا ھوقۇق تۇتمايدىغانلىقىنى ھېس قىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ. مەسىلەن ، ئۇلار ئاتا-ئانىسىنىڭ ئاجرىشىشىغا مەسئۇل ئەمەسلىكىنى ئۆگىنىدۇ.

6. جېنگا

بالىلار بۇ ھەيران قالارلىق ئويۇننى ئوخشىمىغان ئۇسۇللار بىلەن ئوينىيالايدۇ. ئۇلار بىر يۈرۈش سوئاللارغا ۋەكىللىك قىلىدىغان ھەر خىل رەڭدىكى رەسىملەرنى سىزىپ بېرەلەيدۇ ياكى بۆلەكلەرگە سوئال يازالايدۇ. تۈگىمەس مۇمكىنچىلىكلەر بار ، بالىلارنى ئېچىۋېتىش قىزىقارلىق.

7. كىمنىڭ ئويۇنى

بۇ ئويۇن ئۈچۈن بالىلارغا ئون نەرسىنى كۆرسىتىڭ. ئۇلارنى نەرسىلەرنى ئەستە ساقلاڭ ، ئاندىن يېپىپ قويۇڭ. بالىدىن ئۇلارنى ئەسلەشنى ۋە ئۇلارنىڭ قانچىلىك ئەستە ساقلىغانلىقىنى كۆرۈشنى تەلەپ قىلىڭ. ئۇنىڭدىن باشقا ، سىز بىر نەرسىنى يوشۇرۇپ ، بالىدىن كەم نەرسىلەرنى تېپىشنى تەلەپ قىلالايسىز. پائالىيەت زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈش ۋە ئەستە تۇتۇش قابىلىيىتىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ.

8. كىچىك قول پارچىلىغۇچ

كىچىك قول پارچىلىغۇچ چوقۇم ھەر بىر مەكتەپ مەسلىھەت بېرىش پائالىيىتىنىڭ بىر قىسمى بولۇشى كېرەك ، چۈنكى ئۇ بالىلارغا ئاچچىقلىنىش ، چۈش كۆرۈشكە ياردەم بېرىشتىكى ئەڭ قولايلىق ئۇسۇللارنىڭ بىرى. ، غەزەپلىنىش ، غەم-قايغۇ ۋە باشقىلار.

9. تېپىشماقبالا قەيەردىن بىر نەرسە تېپىشى كېرەك

تېپىشماق تېپىشماق تېپىشماق تېپىشماق ۋە شۇنىڭغا ئوخشاش ياردەملەر بالىلارنىڭ زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈشكە ياردەم بېرىدۇ. بىر قانچە ئاسان تېپىشماقنى بېسىپ چىقىرىڭ ، ئاندىن بالىنىڭ زېھنى كۈچىنىڭ ئېشىشىغا ئەگىشىپ قىيىنچىلىقنى ئاشۇرۇڭ.

10. قىزىل سۇس يېشىل چىراغ

بۇ كلاسسىك دالا ئويۇنى بالىلارنىڭ ئۆزىنى كونترول قىلىشىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ. مەسلىھەتچى قاتناش ساقچىسى رولىنى ئوينايدۇ ، بارلىق بالىلار باشلىنىش لىنىيىسىدە تۇرىدۇ. ساقچى «يېشىل چىراغ» دېسە ، بالىلار چوقۇم ئاخىرقى نۇقتىغا قاراپ يۈگۈرۈشنى باشلىشى كېرەك ، ساقچى قىزىل چىراغ دېسە ، بالىلار چوقۇم توختىتىشى كېرەك.

11. ئۆزىنى كونترول قىلىش كۆپۈكلىرى

بالىلاردىن چەمبىرەكتە ئولتۇرۇشنى ۋە ئۇلارنىڭ ئۈستىگە كۆپۈك ئۇرۇشنى تەلەپ قىلىڭ. تۇنجى قېتىم ئۇلار كۆپۈكلەرنى يۈرەكنىڭ مەزمۇنىغا يەتكۈزەلەيدۇ. كېلەر قېتىم ، سىز چوقۇم ئۇلارنىڭ ئالدىدا كۆپۈكنى چىقىرىشنى بۇيرۇشىڭىز كېرەك. پائالىيەت ئۇلارنىڭ ئۆزىنى كونترول قىلىش ۋە سەۋرچانلىقىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ.

12. قار تېيىلىش جېڭى

بارلىق بالىلارغا بىر ۋاراق قەغەز بېرىڭ ھەمدە ئۇلاردىن نېمىنى ياخشى كۆرىدىغانلىقىنى ، نېمىنى ئۆچ كۆرىدىغانلىقىنى يېزىشنى تەلەپ قىلىڭ. ھازىر بالىلار قەغەزلەرنى يىغىپ ، ئۇلار بىلەن قار تېيىلىش ئويۇنى ئوينىيالايدۇ. توپلارنىڭ ھەممىسى ئارىلاشتۇرۇلغاندا ، ھەر بىر بالىدىن بىرنى ئېلىشنى تەلەپ قىلىڭ. ئۇلارنى ئېچىڭ ، ئوقۇڭ ۋە ئۇنىڭ كىم ئىكەنلىكىنى پەرەز قىلىڭ.

13. پەرقنى پەرقلەندۈرۈش

پائالىيەت بىر نەچچە مىنۇت پەرقى بىلەن ئوخشىشىپ كېتىدىغان ئىككى پارچە رەسىمنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ ، بۇ بالىلار بايقاشقا موھتاج. پائالىيەت a نى ياخشىلاش ئۈچۈن لايىھەلەنگەنبالىلارنىڭ زېھنىنى مەركەزلەشتۈرۈپ ، ئۇلارنى كىچىك تەپسىلاتلارغا دىققەت قىلىڭ. پائالىيەتنى بالىڭىزنىڭ يېشىغا ئاساسەن ماسلاشتۇرالايسىز.

14. توڭلىتىش ئويۇنى

ئۇسسۇل ئويناش بالىلار ياقتۇرىدىغان قىزىقارلىق پائالىيەت. مۇزىكا قويۇلغاندا بالىلاردىن ئۇسسۇل ئويناشنى ۋە مۇزىكا توختاپ ئۇسسۇل ئويناشنى توختىتىشنى تەلەپ قىلىڭ. سىز تېز سۈرئەتلىك ناخشىلارغا تېز ئۇسسۇل ئويناش ۋە ئاستا-ئاستا ناخشىلارغا ئاستا ئۇسسۇل ئويناش دېگەندەك ئوخشىماسلىقلارنى قوشالايسىز. پائالىيەت ئىستىكىنى كونترول قىلىشقا ۋە ناچار ئادەتلەرنى بۇزۇشقا ياردەم بېرىدۇ.

15. Wacky Relay

ئىككى بالا قوللىرىنى ئىشلەتمەي بەدەن ئەزالىرى ئارىسىدا بىر نەرسە ئېلىپ بارىدۇ. ئوبيېكت قانچە كىچىك بولسا ، پائالىيەت شۇنچە مۇرەككەپ بولىدۇ. باش-باش ، تىرناق-تىرناق ، ئېڭەك-ئېڭەك قاتارلىقلارنى سىناپ باقسىڭىز بولىدۇ. ئۇ گۇرۇپپا ئىشلەشكە ياردەم بېرىدۇ ۋە دوست تۇتۇش تەس بولغان بالىلارغا ياردەم بېرىدۇ.