15 សកម្មភាពសាលាបឋមសិក្សា គ្រូគ្រប់រូបត្រូវដឹង

 15 សកម្មភាពសាលាបឋមសិក្សា គ្រូគ្រប់រូបត្រូវដឹង

Anthony Thompson

នៅពេលធ្វើវគ្គប្រឹក្សាជាមួយកុមារ ធាតុសំខាន់បំផុតគឺត្រូវធានាថាកុមារទន្ទឹងរង់ចាំពួកគេ។ អ្នក​នឹង​ត្រូវ​រក្សា​ការ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​របស់​ពួក​គេ​ដោយ​ការ​ចូល​រួម​ក្នុង​សកម្មភាព​ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​ភាព​ស្ងប់​ស្ងាត់​និង​បន្ធូរ​អារម្មណ៍។ មិនថាពួកគេជាវគ្គប្រឹក្សាយោបល់បុគ្គល ឬជាក្រុមទេ សូមសាកល្បងសកម្មភាពទាំង 15 នេះ ដើម្បីជួយកុមារសម្រាក និងគ្រប់គ្រងគំនិតអវិជ្ជមាន ការជំរុញ និងការខកចិត្តរបស់ពួកគេ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ឃ្លាំមើល! សម្រាប់សកម្មភាពត្រីឆ្លាមដ៏អស្ចារ្យទាំង 30 នេះសម្រាប់កុមារ

1. Bubble Breathing

លំហាត់សតិអារម្មណ៍នេះណែនាំការដកដង្ហើមឱ្យស្ងប់ដល់កុមារតូចៗតាមរបៀបរីករាយ។ វាជួយកាត់បន្ថយភាពតានតឹង និងជួយកាត់បន្ថយការថប់បារម្ភ និងការធ្លាក់ទឹកចិត្ត។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វានឹងមិនកើតឡើងដោយធម្មជាតិទេ ហើយក្មេងភាគច្រើននឹងត្រូវការការអនុវត្ត។ សុំឱ្យកុមារផ្លុំពពុះធំជាងមុន នៅពេលដែលពួកគេផ្តោតលើការដកដង្ហើមចេញរបស់ពួកគេ។

2. ហ្គេមរាំ

ហ្គេមរាំដែលតម្រូវឱ្យក្មេងៗចម្លងជំហានរាំ ជួយពួកគេបង្កើនជំនាញម៉ូតូ និងការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ វា​ជា​សកម្មភាព​សប្បាយ​ដែល​ពួកគេ​ទាំង​អស់​គ្នា​នឹង​ចូល​ចិត្ត! អ្នកក៏អាចសាកល្បងទម្លាប់រាំដែលទាមទារដៃគូដើម្បីបណ្តុះការធ្វើការងារជាក្រុម។

3. Doodling

ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវក្រដាសមួយសន្លឹក ហើយសុំឱ្យពួកគេគូរអ្វីដែលពួកគេជ្រើសរើស។ វាបង្កើនសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍ និងលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យមានភាពច្នៃប្រឌិត។ អ្នក​ថែមទាំង​អាច​ជំរុញ​ឱ្យ​កុមារ​បិទភ្នែក​នៅពេល​កំពុង​គូរ។ ពួកគេ​នឹង​បើក​ភ្នែក​មើល​នូវ​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​បាន​បង្កើត ហើយ​សើច។

4. Fire Breathing Dragon

ហ្គេមផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងស៊ីជម្រៅដកដង្ហើម និងជួយគ្រប់គ្រងបញ្ហាកំហឹង។ កូន​នោះ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ជា​នាគ​ភ្លើង​ក្នុង​ពោះ។ បើ​គេ​មិន​ពន្លត់​ភ្លើង​ទេ គេ​នឹង​ផ្ទុះ​ជា​អណ្តាត​ភ្លើង។ កុមារនឹងដកដង្ហើមចូលយ៉ាងជ្រៅ ហើយផ្លុំចេញតាមក្បាលនាគ បង្កើតជាអណ្តាតភ្លើង។

5. នៅក្នុងសកម្មភាពគ្រប់គ្រងរបស់ខ្ញុំ

នេះគឺជាសកម្មភាពដ៏សាមញ្ញមួយដែលក្មេងៗសរសេរនូវអ្វីដែលមាន និងមិនមាននៅក្នុងការគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេ។ វា​ជួយ​ពួកគេ​ឲ្យ​ដឹង​ថា​ពួកគេ​មិន​កាន់​អំណាច​លើ​រឿង​ជាក់លាក់​ណាមួយ​ទេ។ ជាឧទាហរណ៍ ពួកគេរៀនថាពួកគេមិនទទួលខុសត្រូវចំពោះការលែងលះរបស់ឪពុកម្តាយពួកគេទេ។

6. Jega

កុមារអាចលេងហ្គេមដ៏អស្ចារ្យនេះតាមវិធីផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ពួកគេ​អាច​គូរ​រូប​ប្លុក​ជា​ពណ៌​ផ្សេងៗ​តំណាង​ឲ្យ​សំណុំ​សំណួរ ឬ​ពួកគេ​អាច​សរសេរ​សំណួរ​នៅលើ​ប្លុក។ មានលទ្ធភាពគ្មានទីបញ្ចប់ ហើយវាជាការរីករាយក្នុងការធ្វើឱ្យកុមារបើកទូលាយ។

7. Kim's Game

សម្រាប់ហ្គេមនេះ សូមបង្ហាញវត្ថុដប់ដល់ក្មេងៗ។ ធ្វើ​ឱ្យ​ពួក​គេ​ទន្ទេញ​ចាំ​វត្ថុ​នោះ រួច​បិទ​បាំង​វា ។ សុំឱ្យកុមារចងចាំពួកគេ ហើយមើលថាតើពួកគេចងចាំប៉ុន្មាន។ ម្យ៉ាងវិញទៀត អ្នកអាចលាក់វត្ថុមួយ ហើយសួរកុមារឱ្យរកមើលអ្វីដែលបាត់។ សកម្មភាពជួយអភិវឌ្ឍជំនាញផ្តោតអារម្មណ៍ និងការចងចាំ។

8. Mini Hand Shredder

ឧបករណ៍កាត់ដៃខ្នាតតូចត្រូវតែជាផ្នែកនៃរាល់សកម្មភាពប្រឹក្សារបស់សាលា ព្រោះវាជាវិធីសាស្រ្តដ៏មានប្រយោជន៍បំផុតមួយក្នុងការជួយក្មេងៗបំបាត់កំហឹង សុបិន្តអាក្រក់របស់ពួកគេ។ ការខឹងសម្បារ ការព្រួយបារម្ភ និងអ្វីៗជាច្រើនទៀត។

9. ល្បែងផ្គុំរូបកន្លែងដែលកុមារត្រូវស្វែងរកអ្វីមួយ

ល្បែងផ្គុំរូបដូចជា "ការស្វែងរកខ្លាឃ្មុំផេនដា" និងអ្វីផ្សេងទៀតជួយអភិវឌ្ឍការផ្តោតអារម្មណ៍របស់កុមារ។ បោះពុម្ព​ល្បែង​ផ្គុំ​រូប​ងាយ​ៗ​មួយ​ចំនួន​ដើម្បី​ចាប់​ផ្តើម​ ហើយ​បន្ទាប់​មក​បង្កើន​ការ​លំបាក​នៅ​ពេល​ដែល​ការ​ផ្តោត​អារម្មណ៍​របស់​កុមារ​កើនឡើង។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 20 សកម្មភាពផ្តោតលើសុខភាពសម្រាប់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា

10. ភ្លើងពណ៌បៃតងក្រហម

ហ្គេមក្រៅបែបបុរាណនេះជួយកុមារអភិវឌ្ឍការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង។ អ្នកប្រឹក្សាដើរតួនាទីជាប៉ូលីសចរាចរណ៍ ហើយក្មេងៗទាំងអស់ឈរនៅជួរចាប់ផ្តើម។ នៅពេលដែលប៉ូលីសនិយាយថា "ភ្លើងពណ៌បៃតង" ក្មេងៗត្រូវតែចាប់ផ្តើមរត់ឆ្ពោះទៅរកទីបញ្ចប់ ហើយនៅពេលដែលប៉ូលីសនិយាយថាភ្លើងក្រហម ក្មេងៗត្រូវតែឈប់។

11. ពពុះគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង

សុំឱ្យកុមារអង្គុយជារង្វង់ ហើយផ្លុំពពុះពីលើពួកគេ។ លើកទីមួយ ពួកគេអាចបញ្ចេញពពុះទៅក្នុងបេះដូងរបស់ពួកគេ។ លើកក្រោយ អ្នកត្រូវតែណែនាំពួកគេឱ្យបញ្ចេញពពុះ លុះត្រាតែវានៅពីមុខពួកគេ។ សកម្មភាពជួយពួកគេអភិវឌ្ឍការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង និងការអត់ធ្មត់។

12. Snowball Fight

ផ្តល់ឱ្យកុមារទាំងអស់នូវក្រដាសមួយសន្លឹក ហើយសុំឱ្យពួកគេសរសេរនូវអ្វីដែលពួកគេចូលចិត្ត អ្វីដែលពួកគេស្អប់។ល។ ឥឡូវនេះ ក្មេងៗអាចរមៀលក្រដាស ហើយលេងបាល់ព្រិលជាមួយពួកគេ។ នៅពេលដែលបាល់ទាំងអស់ត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នា សូមសុំឱ្យកុមារម្នាក់ៗរើសមួយ។ ធ្វើឱ្យពួកគេបើក អាន និងទាយថាវាជានរណា។

13. រកមើលភាពខុសគ្នា

សកម្មភាពពាក់ព័ន្ធនឹងគំនូរស្រដៀងគ្នាចំនួនពីរជាមួយនឹងភាពខុសគ្នានៃនាទីមួយចំនួន ដែលកុមារត្រូវរកមើល។ សកម្មភាពត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីកែលម្អ កការផ្តោតអារម្មណ៍របស់កុមារ និងធ្វើឱ្យពួកគេកត់សម្គាល់ព័ត៌មានលម្អិតតូចៗ។ អ្នកអាចកែសម្រួលសកម្មភាពទៅតាមអាយុរបស់កូនអ្នក។

14. ហ្គេមបង្កក

ការរាំគឺជាសកម្មភាពដែលក្មេងៗចូលចិត្ត។ សុំឱ្យកុមាររាំនៅពេលតន្ត្រីបើក ហើយឈប់រាំនៅពេលតន្ត្រីផ្អាក។ អ្នក​អាច​បន្ថែម​ការ​បំរែបំរួល​ដូចជា ការ​រាំ​លឿន​សម្រាប់​បទ​ចម្រៀង​ចង្វាក់​លឿន និង​ការ​រាំ​យឺត​សម្រាប់​ចម្រៀង​ចង្វាក់​យឺត ឬ​ផ្ទុយ​មក​វិញ​។ សកម្មភាពជួយគ្រប់គ្រងការជំរុញ និងបំបែកទម្លាប់អាក្រក់។

15. Wacky Relay

កុមារពីរនាក់កាន់វត្ថុមួយនៅចន្លោះផ្នែករាងកាយរបស់ពួកគេដោយមិនប្រើដៃរបស់ពួកគេ។ វត្ថុតូចជាង សកម្មភាពកាន់តែស្មុគស្មាញ។ អ្នកអាចសាកល្បងពីក្បាលទៅក្បាល កែងដៃទៅកែងដៃ ចង្កាទៅចង្កាជាដើម។ វាជួយបង្កើតការងារជាក្រុម និងជួយកុមារដែលពិបាកបង្កើតមិត្ត។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។