მსოფლიოში, რომელიც აფასებს პროდუქტიულობას შემოქმედებითი თანამშრომლობით - სტუდენტებში ლიდერობის ხელშეწყობა ეხმარება საზოგადოებაში წარმატებული ლიდერების მომზადებას. ჩემს კლასში ადვილია გამოვარჩიო რამდენიმე ბავშვი, რომლებსაც აქვთ ბუნებრივი ლიდერობის უნარი, რამაც დამაინტერესა: როგორ მივცე შესაძლებლობა მოსწავლეებს, ხელი შეუწყონ ლიდერობის ყველა ელემენტს?

უეჭველია, რომ საშუალო სკოლის მოსწავლეები არიან. ჩვენი საზოგადოების მომავალი ლიდერები. ვიცოდი, რომ ლიდერობის შესაძლებლობების მიწოდება სხვადასხვა აქტივობებით ჩემს გაკვეთილის გეგმაში ლიდერობის ელემენტის დანერგვით, ხელს შეუწყობდა კომუნიკაციის უნარების ზრდას ჩემს ყველა მოსწავლეს შორის.

ქვემოთ მოცემულია თხუთმეტი განსხვავებული აქტივობა მასწავლებლებისთვის, რათა განახორციელონ თავიანთი გაკვეთილის გეგმებში. დაეხმარეთ გავლენიანი ლიდერების ჩამოყალიბებას კლასში და სტუდენტების ასპირანტურის მცდელობებში.

1. დააწესეთ მოსწავლეთა ტაიმერი

კლასში გატარებული დრო ძვირფასია და გაკვეთილების უმეტესობას აქვს დროის ლიმიტი გადასვლებს შორის. აირჩიეთ სტუდენტი, რომელიც იქნება დღის „ტაიმერი“. ისინი პასუხისმგებელნი იქნებიან ეფექტურ კომუნიკაციაზე დავალებების შესრულების დროს. თუ თქვენ გამოყავით ხუთი წუთის ლიმიტი დავალების შესასრულებლად, მაშინ თქვენი ტაიმერი არის ის, ვინც პასუხისმგებელია კლასის განახლებაზე დარჩენილ დროზე და როდის დასრულდება ეს დრო. ეს არის მარტივი გზა, რათა სტუდენტს მივცეთ საკუთრება და ლიდერობის სიტუაციები, რომ აიღოს პასუხისმგებლობა.

2. ლიდერი უნდა გაიაროსმასალისა და ქაღალდის გამოტანა

მარტივი აქტივობა, რომელიც ბავშვებს აძლევს შესაძლებლობას იამაყონ ლიდერის როლით. თუ თქვენ გაქვთ რამდენიმე მასალა ან მასალა აქტივობისთვის, აიღეთ ერთი ან ორი სტუდენტი პასუხისმგებელი მათ ყველას გადაცემაზე. ეს ასევე შესანიშნავი ხრიკია თქვენი დატვირთული სხეულის სტუდენტებისთვის! გაკვეთილის მომდევნო მონაკვეთის დაწყებამდე მათ სწრაფი წუთით ადგომისა და ოთახში გადაადგილების საშუალება ასუფთავებს მათ ტვინს და უზრუნველყოფს ლიდერობის ასპექტს.

3. შექმენით სტუდენტური მთავრობა

სხვადასხვა აქტივობებისა და სკოლის შემდგომი პროგრამების ფარგლებში განიხილეთ სტუდენტური მთავრობის შექმნა, რომელიც იმუშავებს ზრდასრულ სპონსორებთან ერთად. ლიდერები შეიძლება იყვნენ პასუხისმგებელი ყინულის დამტვრევების, გუნდის შექმნის აქტივობებზე და სტუდენტების სხვა აქტივობებზე. სტუდენტურ მთავრობასთან ერთად, მათი ყურადღება უნდა იყოს ორიენტირებული სკოლის შიგნით მოსწავლეთა ალიანსზე, რათა ხელი შეუწყოს სკოლის სულისკვეთებას და მონაწილეობას. ეს არის ფუნდამენტური პრაქტიკა და სამშენებლო მასალა ინკლუზიური სასკოლო კულტურის ჩამოყალიბებისთვის, რომელიც ხელს უწყობს კოლექტიურ სტუდენტურ სხეულს.

4. აქტივობის როლები

გაკვეთილების დროს მცირე ჯგუფური დისკუსიებით, მიეცით ჯგუფის თითოეულ წევრს როლი, რომელიც უნდა მიიღოს საკუთრებაში. ეს საშუალებას გაძლევთ გაეცნოთ ლიდერობის სხვადასხვა სტილს, ლიდერის ქცევას და ღირებულ უნარებს, რომლებიც ინარჩუნებენ დისკუსიას დასახულ ამოცანაზე. წებოვან ჩანაწერზე ან ცარიელ ფურცელზე ჩაწერეთდისკუსიის თითოეულ წევრს შეუძლია მიიღოს სხვადასხვა როლები. ბონუსი: ეს ხელს უშლის რეგულარულად მოწვეული სტუდენტის არჩევას და აძლევს თითოეულ სტუდენტს საუბრის შესაძლებლობას.

5. სადამრიგებლო პროგრამები

საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის ნებადართულია საშუალო სკოლის მოსწავლეების რეპეტიტორობა არის შესანიშნავი შესაძლებლობა, დაამატოთ ღირებული ინსტრუმენტები მათ ლიდერობის შესაძლებლობებს. გარდა ამისა, ეს არის შესანიშნავი შესაძლებლობა, გაზარდოთ კოლეჯის განაცხადი ლიდერობის გამოცდილებით. რეპეტიტორობა ხელს უწყობს ლიდერებს დაამყარონ თავიანთი ლიდერობის სტილი ლიდერობის ფილოსოფიის თავზე, რომელიც საუკეთესოდ შეესაბამება მათ პიროვნებას!

6. თანატოლთა მენტორობა

ისევე როგორც სადამრიგებლო პროგრამები, სკოლებს შეუძლიათ განიხილონ თანატოლთა მენტორობის პროგრამა ლიდერობისა და ინტერპერსონალური უნარების დადებითი ასპექტების დასამატებლად. ლიდერობის ეს სტილი სცილდება საგანს და ეხმარება მოზარდი მენტორებისთვის ავთენტური ლიდერობის გაზრდას! გავლენიან ლიდერს შეუძლია დაეხმაროს დაბალკლასელებს, სპეციალური საჭიროებების მქონე სტუდენტებს, რისკის ქვეშ მყოფ სტუდენტებს და ა.შ.

7. მცირე ჯგუფის გამოხმაურება

კლასების პროექტების დროს, სთხოვეთ მოსწავლეებს აიღოთ ფურცელი და მიაწოდოთ უკუკავშირი თანატოლებს. კონსტრუქციული უკუკავშირის მიცემა მარტივი აქტივობაა ლიდერობის ელემენტების წახალისებისთვის. გარდა ამისა, წარმატებული ლიდერები იღებენ გამოხმაურებას და აფასებენ სიცოცხლისუნარიან ვარიანტებს, რათა გააუმჯობესონ თავიანთი სამუშაო! საკლასო ოთახის შექმნა, რომელიც ორიენტირებულია პოზიტიურ და რეგულარულ მიცემაზეუკუკავშირი საშუალებას აძლევს მოსწავლეებს ივარჯიშონ უკუკავშირის მიცემა და მიღება კონტროლირებად და კონსტრუქციულ სივრცეში.

8. მოსწავლეები ხელმძღვანელობენ სკოლის შემდგომ პროგრამას

თუ მოსწავლეებს აქვთ განსაკუთრებული ინტერესი თემის ან ჰობიის მიმართ, წაახალისეთ ისინი, განახორციელონ აქტივობები სკოლის შემდგომი პროგრამის სტუდენტებისთვის, რომლებიც ასევე დაინტერესდებიან თემით. . ეს ისეთივე მარტივია, როგორც განცხადება ინტერკომზე და სარეგისტრაციო ფურცელი მათთვის, ვინც ასევე დაინტერესებულია. ზოგიერთი სკოლის შემდგომი პროგრამა მოიცავს კრეატიული წერის კლუბს, მაგიდაზე/სამაგიდო თამაშების კლუბს, გეი-სტრეით ალიანსს, ესპანური კლუბს და ა.შ.

9. მოზარდთა ადვოკატირების კამპანია

სასკოლო თვეები სავსეა კამპანიების შესაძლებლობებით. იქნება ეს ფსიქიკური ჯანმრთელობის ცნობიერების ამაღლების თვე, მასწავლებლის მადლიერების კვირა თუ სახლში დაბრუნება - გამოიყენეთ სხვადასხვა დაკვირვებული არდადეგები და ცნობადობის თარიღები სტუდენტებისთვის, რათა შექმნან და განახორციელონ აქტივობები სტუდენტებისთვის.

10. მიეცით სიტუაციური ლიდერობის ჟურნალის მოთხოვნა

დაიწყეთ გაკვეთილი სიტუაციური ლიდერობის ჟურნალის სწრაფი ხუთწუთიანი მოთხოვნით! დღიურის მოწოდება ისეთი კითხვებით, როგორიცაა: „შენი საუკეთესო მეგობარი გასახდელში ვიღაცას აბუჩად აგდებს, როგორ უმკლავდები ამ სიტუაციას“. ან "თქვენ ხართ ახალი კომპანიის აღმასრულებელი დირექტორი და აპირებთ ახალი პროდუქტის გამოშვებას, რომელიც შეცვლის სამყაროს - რა ნაბიჯებს დგამთ თქვენს გუნდთან ერთად" და ა.შ. მიეცით საშუალება მოსწავლეებს იფიქრონ ფეხზე და გამოავლინონ თავიანთი რუკაპასუხები მათ ჟურნალში ან ცარიელ ფურცელზე!

11. თამაშები, რომლებიც ხელს უწყობენ ლიდერობის თვისებებს.

თამაშები საკლასო ოთახში ყოველთვის იყო ლიდერობის უნარების განხორციელების ჭეშმარიტი გზა. კლასის ლიდერობის თამაშს შეუძლია დაეხმაროს მოსწავლეებში ნდობის ჩამოყალიბებაში და ძლიერი კლასის კულტურის ჩამოყალიბებაში!

12. პროექტზე დაფუძნებული დამოუკიდებელი სწავლის შესაძლებლობები

დამოუკიდებელი პროექტები ქმნის სივრცეს ღირებული უნარებისთვის, როდესაც საქმე ეხება შიდა ლიდერობას და მთლიანობას. ზოგჯერ ლიდერების ქცევა შიგნიდან იწყება! პროექტზე დაფუძნებული სწავლება მოსწავლეებს უბიძგებს იპოვონ შიდა მოტივაცია, რათა კარგად შეასრულონ დავალება. განმსაზღვრელი თუ შემაჯამებელი დავალება, დამოუკიდებელი პროექტები ლიდერობის უნარების განვითარების შესანიშნავი შესაძლებლობაა.

13. დამლაგებელზე ნადირობის გაკვეთილი

მწმენდაზე ნადირობის გაკვეთილი შესანიშნავი გზაა ინსტრუქციების შერწყმისთვის და მოსწავლეებისთვის აქტივობებისთვის ლიდერობის ჩამოყალიბების საშუალებას! იქნება ეს გარეთ, სკოლის შიგნით, თუ ონლაინ ნადირობის დროს, სტუდენტები ფიქრობენ, რომ სწავლა სახალისო თამაშია! ეს შესანიშნავი ვარიანტია ყველა ასაკისა და შინაარსისთვის.

14. მოსწავლეთა ლიდერები ქმნიან სახალისო აქტივობას

ნება მიეცით მოსწავლეებს გამოხატონ თავიანთი შემოქმედება თავიანთი მინი-გაკვეთილით. მცირე ჯგუფებს შეუძლიათ დაგეგმონ გაკვეთილი, რომელიც ორიენტირებულია კონკრეტულ კონცეფციაზე, რომელსაც აშუქებ ერთეულში. ლიდერობის უნარების შემდგომი გაზრდის მიზნით, კლასს შეუძლია კონსტრუქციული უზრუნველყოფაუკუკავშირი ჯგუფისთვის, რომელიც ისწავლება!

15. ჯგუფური პროექტზე დაფუძნებული სწავლის შესაძლებლობები

გსურთ პროექტზე დაფუძნებული სწავლების ჯგუფში ჩართვა? დამოუკიდებელი პროექტების მსგავსად, ჯგუფებთან ფორმალური ან შემაჯამებელი შეფასების შექმნა ხელს უწყობს ლიდერობას ჯგუფში! გაგიკვირდებათ, როგორ ბუნებრივად დაიწყებენ სტუდენტები ერთმანეთის დავალებების მინიჭებას, რათა პროექტი დასრულდეს ანგარიშვალდებულებითა და სანდოობით. კრეატიული თანამშრომლობა ასევე იძლევა სივრცეს კონსტრუქციული გამოხმაურებისთვის!

საბოლოო აზრები

მიუხედავად იმისა, ხელს უწყობს ბუნებრივად დაბადებული ლიდერის ნიჭს თუ წაახალისებს სტუდენტს, რომელსაც დახმარება სჭირდება ლიდერობის სტილის განვითარებაში- -საკლასო ოთახში შესაძლებლობების მიცემა შეიძლება მარტივი იყოს! სცადეთ მასწავლებლების მიერ გაკვეთილის გეგმებში განსახორციელებელი რამდენიმე სხვადასხვა აქტივობა, რათა დაეხმარონ გავლენიანი ლიდერების ჩამოყალიბებას კლასში და სტუდენტების ასპირანტურის მცდელობებში! გაგიკვირდებათ, რამდენად სწრაფად იწყებენ სტუდენტები უნარების განვითარებას!