Kolaborazio sortzailearekin produktibitatea baloratzen duen mundu batean: ikasleen lidergoa sustatzeak gizarteko lider arrakastatsuak prestatzen laguntzen du. Nire ikasgelan, erraza da lidergo-gaitasun naturalak dituzten ume gutxi batzuk hautatzea, eta horrek galdetzen ninduen: nola eman aukerak ikasleei lidergoaren elementu guztiak sustatzeko?

Batxilergoko ikasleak dira, zalantzarik gabe gure gizarteko etorkizuneko liderrak. Banekien hainbat jardueraren bidez lidergo-aukerak eskaintzeak nire ikasgai-planean lidergo-elementu bat ezarriz nire ikasle guztien artean komunikazio-trebetasunen hazkundea sustatuko zuela.

Jarraian hamabost jarduera ezberdin daude irakasleek beren ikasgai-planetan gauzatu ahal izateko. ikasgelan eta ikasleen graduondoko ahaleginetan eragin handiko liderrak sustatzen lagundu.

1. Ezarri ikasleen tenporizadore bat

Gelako denbora baliotsua da eta ikasgai gehienek denbora muga bat dute trantsizioen artean. Aukeratu ikasle bat eguneko "tenporizadorea" izateko. Zeregin batean geratzen den denborari buruzko komunikazio eraginkorraz arduratuko dira. Zeregin bat betetzeko bost minutuko denbora-muga eman baduzu, zure tenporizadorea da klasea eguneratuta mantentzeaz arduratzen dena geratzen den denboran eta denbora hori amaitutakoan. Hau ikasle bati ardura hartzeko eta lidergo egoerak emateko modu erraz bat da.

2. Pasatzeko liderraatera materialak eta papera

Haurrak lidergo-eginkizunaz harro hartzeko aukera emateko jarduera sinplea. Jarduera baterako esku-orri edo material anitz badituzu, ikasle bat edo bi izan dezatela guztion artean banatzeaz. Hau ere trikimailu bikaina da zure gorputzeko ikasle lanpetuentzat! Ikasgaiaren hurrengo atala baino lehen altxatu eta gelan mugitzeko minutu azkar bat emateak garuna garbitu eta lidergoaren alderdi bat ematen die.

3. Sortu ikasleen gobernua

Jarduera eta eskolaz kanpoko programa ezberdinen barruan, kontuan hartu ikasleen gobernu bat ezartzea, helduen babesleekin batera lan egingo duena. Liderrak izotz-hausteen, talde-lanen jardueren eta ikasleentzako beste jardueren arduradun izan litezke. Ikasleen gobernuarekin, haien arreta eskola barruko ikasleen aliantzaren inguruan zentratu behar da, eskola espiritua eta parte-hartzea sustatzeko. Hau ikasle kolektiboa sustatzen ari den eskola inklusiboaren kultura ezartzeko oinarrizko praktika eta eraikuntza-elementua da.

4. Jarduera-eginkizunak

Talde txikiko eztabaidetako ikasgaietan, eman taldeko kide bakoitzari bere eginkizun bat. Honek lidergo-estilo, lidergo-jokaera eta trebetasun baliotsuak ezagutzeko aukera ematen du, eztabaida bat esku artean dagoen zereginean zentratuta mantentzen dutenak. Ohar itsaskor batean edo paper zuri batean, idatzieztabaidako kide bakoitzak har ditzakeen rol desberdinak. BONUS: honek deitutako ikasle arrunt bat aukeratzen saihesten du eta ikasle guztiei hitz egiteko aukera ematen die.

5. Tutoretza programak

Batxilergoko ikasleei erdi mailako ikasleei tutoretza ematen uztea aukera paregabea da lidergo gaitasunei tresna baliotsuak gehitzeko. Gainera, aukera bikaina da lidergo esperientzia duen unibertsitateko aplikazioa sustatzeko. Tutoretzak liderrak bultzatzen ditu bere nortasunera hobekien egokitzen den lidergo-filosofiaren gainean beren lidergo estiloak ezartzera!

6. Berdinen arteko tutoretzak

Tutoretza-programen ildo beretik, ikastetxeek berdinen arteko tutoretza programa bat har dezakete kontuan lidergoaren eta pertsonen arteko trebetasunen alderdi positiboak gehitzeko. Lidergo estilo honek gaitik haratago bultzatzen du, eta nerabeen tutoreentzako benetako lidergoa hazten laguntzen du! Eragin handiko buruzagi batek borrokan dauden azpiko ikasleei, premia bereziko ikasleekin, arriskuan dauden ikasleekin, etab.

7. Talde txikien iritzia

Gelako proiektuetan, eskatu ikasleei paper bat hartu eta ikaskideei iritzia emateko. Iritzi eraikitzaileak ematea jarduera sinplea da lidergoaren elementuak bultzatzeko. Gainera, lider arrakastatsuek iritzia jasotzen dute eta aukera bideragarriak neurtzen dituzte beren lana hobeto egiteko! Positiboa eta erregularra ematean zentratuko den ikasgela bat sortzeafeedback-ak aukera ematen die ikasleei feedbacka ematea eta jasotzea espazio kontrolatu eta eraikitzailean praktikatzeko.

8. Ikasleek eskolaz kanpoko programa zuzentzen dute

Ikasleek gai edo zaletasun batean interes berezia badute, animatu eskolaz kanpoko programa bateko ikasleentzako jarduerak egitera, gaiarekiko interesa ere erakutsi dezaketenak. . Interfonoan iragarkia eta izena emateko orria bezain erraza da interesa dutenentzat ere. Kontuan hartu beharreko eskolaz kanpoko programen artean sormenezko idazketa-kluba, mahaiko/mahai-jokoen kluba, homosexualen arteko aliantza, Espainiako kluba, etab.

9. Nerabeen aldeko kanpaina

Eskola hilabeteak kanpainetarako aukeraz beteta daude. Osasun mentaleko kontzientziazio hilabetea, irakasleen estimazio astea edo etxerako itzulera izan: erabili behatutako oporraldi eta sentsibilizazio data desberdinak ikasleek ikasleentzako jarduerak sortu eta burutzeko.

10. Eman egoera-lidergoari buruzko argibideak

Hasi klasea bost minutuko egoera-lidergoaren aldizkari azkar batekin! Aldizkari baten gonbita ematea, esate baterako: "Zure lagunik onena norbait jazartzen ari da aldagelan, nola kudeatzen duzu egoera hau". edo "Enpresa berri bateko zuzendari nagusia zara eta mundua aldatuko duen produktu berri bat abian jartzear - zeintzuk dira zure taldearekin ematen dituzun urratsak" eta abar. Utzi ikasleei beren oinetan pentsatzeko eta beren mapa eginerantzunak beren egunkarian edo paper zuri batean!

11. Lidergo-kualitateak sustatzen dituzten jokoak

Gelako jokoak beti izan dira lidergo gaitasunak ezartzeko marea eta benetako modua. Ikasgelako lidergo-jolas batek ikasleen artean konfiantza sortzen eta gelako kultura sendoa sortzen lagun dezake!

12. Proiektuetan oinarritutako ikaskuntza-aukera independenteak

Proiektu independenteek gaitasun baliotsuetarako espazio bat sortzen dute barne lidergoari eta osotasunari dagokionez. Batzuetan buruzagien jokabidea barrutik hasten da! Proiektuetan oinarritutako ikaskuntzak ikasleak zeregin bat ondo egiteko barne motibazioa aurkitzera eramaten ditu. Lan formatiboa edo sumatiboa izan, proiektu independenteak aukera bikaina dira lidergo gaitasunak garatzeko.

13. Zarpe-ehizaren ikasgaia

Turpia-ehizaren ikasgaia irakaskuntza nahasteko eta ikasleei jarduerak burutzeko aukera emateko modu bikaina da! Kanpoan, eskola barruan edo lineako harrapakin baten bila, ikasleek ikastea joko dibertigarria dela pentsatuko dute! Aukera paregabea da adin eta eduki guztientzat.

14. Ikasleen arduradunek jarduera dibertigarri bat sortzen dute

Utzi ikasleei beren sormena adierazteko beren ikasgai txikiarekin. Talde txikiek unitate batean lantzen ari zaren kontzeptu jakin batean oinarritutako ikasgai bat planifikatu dezakete. Lidergo gaitasunak gehiago bultzatzeko, klaseak konstruktiboa eman dezakeirakasten den taldearen iritzia!

15. Taldean Proiektuetan oinarritutako ikaskuntza-aukerak

Proiektuetan oinarritutako ikaskuntza talde batean txertatu nahi duzu? Proiektu independenteen antzera, taldeekin ebaluazio formatibo edo sumatiboa sortzeak taldeen arteko lidergoa bultzatzen du! Harrituta geratuko zara zein modu naturalean hasiko diren ikasleak elkarri zereginak esleitzen proiektu bat arduraz eta fidagarritasunez burutzeko. Sormenezko kolaborazioek ere feedback konstruktiborako tartea uzten dute!

Azken pentsamenduak

Jaiotako liderren talentuak sustatu edo lidergo estiloa garatzeko laguntza behar duen ikaslea bultzatuz- -gelan aukerak ematea erraza izan daiteke! Probatu irakasleek beren ikasgai-planetan inplementatzeko jarduera ezberdin batzuk, ikasgelan eta ikasleen graduondoko lanetan eragin handiko liderrak sustatzen laguntzeko! Harrituta geratuko zara zein azkar hasten diren ikasleak trebetasunak sustatzen!