창의적인 협업으로 생산성을 중시하는 세상에서 학생들의 리더십을 육성하면 사회에서 성공적인 리더를 준비하는 데 도움이 됩니다. 내 교실에서는 타고난 리더십 능력을 가진 소수의 아이들을 쉽게 골라낼 수 있습니다. 그래서 저는 어떻게 학생들이 리더십의 모든 육성 요소에 대한 기회를 허용할 수 있을까요?

고등학생은 의심의 여지 없이 우리 사회의 미래 지도자. 수업 계획에 리더십 요소를 구현하여 다양한 활동을 통해 리더십 기회를 제공하면 모든 학생들의 의사소통 능력이 향상될 것이라는 것을 알고 있었습니다.

다음은 교사가 수업 계획에서 구현하여 다음과 같은 15가지 활동입니다. 강의실과 학생들의 대학원 과정에서 영향력 있는 리더를 양성하도록 돕습니다.

1. 학생 타이머 설정

교실 시간은 소중하며 대부분의 수업에는 전환 사이에 시간 제한이 있습니다. 그날의 "타이머"가 될 학생을 선택하십시오. 그들은 작업에 남은 시간에 효과적인 의사 소통을 담당할 것입니다. 작업을 완료하는 데 5분의 시간 제한을 할당한 경우 타이머는 남은 시간과 해당 시간이 종료될 때 수업을 최신 상태로 유지하는 책임이 있는 사람입니다. 이것은 학생에게 주인의식을 부여하고 주도권을 행사할 수 있는 간단한 방법입니다.

2. 합격할 수 있는 리더자료 및 종이

아이들에게 리더십 역할에 자부심을 가질 수 있는 기회를 제공하는 간단한 활동입니다. 활동을 위한 유인물이나 자료가 여러 개 있는 경우 한두 명의 학생이 모든 사람에게 나눠줄 책임을 지게 합니다. 이것은 또한 당신의 바쁜 몸을 가진 학생들을 위한 훌륭한 트릭입니다! 수업의 다음 섹션이 시작되기 전에 학생들이 잠시 일어나 교실을 돌아다닐 수 있도록 하면 머리가 맑아지고 리더십의 측면이 제공됩니다.

3. 학생회 만들기

여러 활동 및 방과후 프로그램 내에서 성인 후원자와 협력하는 학생회 설립을 고려합니다. 리더는 아이스 브레이커, 팀 빌딩 활동 및 학생들을 위한 기타 활동을 담당할 수 있습니다. 학생회에서는 학교 정신과 참여를 촉진하기 위해 학교 내 학생들의 동맹을 중심으로 초점을 맞춰야 합니다. 이것은 학생의 집단화를 촉진하는 포용적 학교 문화를 확립하기 위한 기본 관행이자 구성 요소입니다.

4. 활동 역할

소그룹 토론이 있는 수업 중에 그룹의 각 구성원에게 소유권을 가질 역할을 부여합니다. 이를 통해 다양한 스타일의 리더십, 리더십 행동 및 당면한 작업에 대한 토론을 유지하는 귀중한 기술에 노출될 수 있습니다. 스티커 메모나 빈 종이에 다음을 기록합니다.토론의 각 구성원이 수행할 수 있는 역할이 다릅니다. 보너스: 이렇게 하면 정기적으로 전화를 받는 학생을 선택하는 것을 방지하고 모든 학생에게 말할 기회를 줍니다.

5. 과외 프로그램

고등학생이 중학생을 과외하도록 허용하는 것은 지도력에 가치 있는 도구를 추가할 수 있는 좋은 기회입니다. 또한 이것은 리더십 경험으로 대학 지원을 강화할 수 있는 좋은 기회입니다. 튜터링은 리더의 성격에 가장 잘 맞는 리더십 철학 위에 리더십 스타일을 정립하도록 유도합니다!

6. 동료 멘토링

과외 프로그램과 같은 맥락에서 학교는 리더십과 대인 관계 기술의 긍정적인 측면을 추가하기 위해 동료 멘토링 프로그램을 고려할 수 있습니다. 이러한 스타일의 리더십은 주제를 뛰어넘어 십대 멘토를 위한 진정한 리더십을 성장시키는 데 도움이 됩니다! 영향력 있는 지도자는 고군분투하는 후배, 특별한 도움이 필요한 학생, 위험에 처한 학생 등을 도울 수 있습니다.

7. 소그룹 피드백

수업 프로젝트 중에 학생들에게 종이 한 장을 가져다가 동료들에게 피드백을 제공하게 합니다. 건설적인 피드백을 제공하는 것은 리더십 요소를 장려하는 간단한 활동입니다. 또한 성공적인 리더는 피드백을 받고 작업을 개선하기 위해 실행 가능한 옵션을 평가합니다! 긍정적이고 정기적으로 제공하는 데 중점을 둔 교실 만들기피드백을 통해 학생들은 통제되고 건설적인 공간에서 피드백을 주고받는 연습을 할 수 있습니다.

8. 학생들이 방과 후 프로그램을 주도합니다.

학생들이 특정 주제나 취미에 특별한 관심이 있는 경우 해당 주제에 관심을 보일 수 있는 방과후 프로그램 학생들을 위한 활동을 진행하도록 권장합니다. . 인터폰의 안내 방송과 관심 있는 분들을 위한 가입 용지만큼 쉽습니다. 고려해야 할 방과후 프로그램으로는 창작 동아리, 탁상/보드 게임 동아리, 이성애자 동맹, 스페인 동아리 등이 있습니다.

9. 청소년 옹호 캠페인

학기 중에는 캠페인 기회가 많습니다. 정신 건강 인식의 달, 교사 감사 주간 또는 홈커밍 등 학생들을 위한 활동을 만들고 실행하기 위해 학생들이 관찰하는 다양한 공휴일 및 인식 날짜를 사용하십시오.

10. 상황별 리더십 저널 프롬프트 제공

빠른 5분 상황 리더십 저널 프롬프트로 수업을 시작하세요! "당신의 가장 친한 친구가 라커룸에서 누군가를 괴롭히고 있습니다. 이 상황을 어떻게 처리합니까?"와 같은 질문으로 저널 프롬프트를 제공합니다. 또는 "당신은 새로운 회사의 CEO이고 세상을 바꿀 새로운 제품을 출시하려고 합니다. 팀과 함께 취하는 단계는 무엇입니까?" 등입니다. 학생들이 스스로 생각하고 계획을 세우게 하십시오.일지나 빈 종이에 답장!

11. 리더십 자질을 향상시키는 게임

교실에서의 게임은 항상 리더십 기술을 구현하는 조류이자 진정한 방법이었습니다. 교실 리더십 게임은 학생들 사이에 신뢰를 구축하고 강력한 교실 문화를 구축하는 데 도움이 될 수 있습니다!

12. 독립적인 프로젝트 기반 학습 기회

독립적인 프로젝트는 내부 리더십과 무결성에 관한 귀중한 기술을 위한 공간을 만듭니다. 때로는 리더의 행동이 내부에서 시작됩니다! 프로젝트 기반 학습은 학생들이 과제를 잘 수행할 내적 동기를 찾도록 이끈다. 형성 과제든 종합 과제든 독립적인 프로젝트는 리더십 기술을 개발할 수 있는 좋은 기회입니다.

13. 청소부 찾기 수업

청소부 찾기 수업은 수업을 혼합하고 학생들이 리더십을 구축할 수 있는 활동을 허용하는 좋은 방법입니다! 학교 밖이든, 학교 안이든, 온라인 청소부 사냥이든, 학생들은 학습이 재미있는 게임이라고 생각할 것입니다! 이것은 전반적으로 모든 연령과 콘텐츠에 적합한 옵션입니다.

14. 학생 리더는 재미있는 활동을 만듭니다.

학생들이 미니 수업을 통해 창의력을 표현할 수 있도록 합니다. 소그룹은 단원에서 다루는 특정 개념에 초점을 맞춘 수업을 계획할 수 있습니다. 리더십 기술을 더욱 발전시키기 위해 수업은 건설적인가르친 그룹에 대한 피드백!

15. 그룹 프로젝트 기반 학습 기회

프로젝트 기반 학습을 그룹과 통합하고 싶습니까? 독립적인 프로젝트와 유사하게, 그룹과 함께 형성적 또는 종합적 평가를 생성하면 그룹 간의 리더십을 장려할 수 있습니다! 책임감과 신뢰성을 가지고 프로젝트를 완료하기 위해 학생들이 얼마나 자연스럽게 서로에게 작업을 할당하기 시작하는지 놀라게 될 것입니다. 창의적인 협업은 또한 건설적인 피드백을 위한 공간을 제공합니다!

마지막 생각

타고난 리더의 재능을 육성하거나 리더십 스타일을 개발하는 데 도움이 필요한 학생을 격려하든- -교실에서 기회를 주는 것은 간단할 수 있습니다! 교실 내에서 그리고 학생들의 대학원 활동에서 영향력 있는 리더를 양성하는 데 도움이 되도록 교사가 수업 계획에서 구현할 수 있는 다양한 활동을 시도해 보세요! 학생들이 얼마나 빨리 기술을 습득하기 시작하는지 놀라게 될 것입니다!