В свят, в който се цени продуктивността с творческо сътрудничество, насърчаването на лидерството в учениците помага за подготовката на успешни лидери в обществото. В моята класна стая е лесно да избера няколкото деца, които имат естествени лидерски способности, което ме накара да се запитам: как да предоставям възможности на всички ученици да развиват елементи на лидерство?

Учениците от гимназията без съмнение са бъдещите лидери на нашето общество. Знаех, че предоставянето на възможности за лидерство чрез различни дейности, като въведа елемент на лидерство в моя план за урока, ще насърчи развитието на комуникативните умения сред всички мои ученици.

По-долу са представени петнадесет различни дейности, които учителите могат да включат в плановете си за уроци, за да подпомогнат изграждането на влиятелни лидери в класната стая и в начинанията на учениците след дипломирането им.

1. Създайте таймер за учениците

Времето в класната стая е ценно и повечето уроци имат ограничение във времето между преходите. Изберете ученик, който да бъде "таймерът" за деня. Той ще отговаря за ефективната комуникация относно оставащото време за изпълнение на дадена задача. Ако сте определили пет минути срок за изпълнение на дадена задача, тогава вашият таймер е този, който отговаря за информирането на класа относно оставащото време и когаТова е прост начин да дадете на ученика възможност да поеме отговорност и лидерски ситуации.

2. Ръководител, който да раздава материали и хартия

Това е проста дейност, която дава възможност на децата да се гордеят с ролята си на лидери. Ако имате многобройни материали за дадена дейност, помолете един или двама ученици да отговарят за раздаването им на всички. Това е и чудесен трик за учениците с натоварено тяло! Позволявайки им да станат и да се движат из стаята преди следващата част от урока, те прочистват мозъците си и осигуряватаспект на лидерството.

3. Създаване на студентско правителство

В рамките на различни дейности и извънкласни програми обмислете създаването на ученическо правителство, което да работи заедно с възрастните спонсори. Лидерите могат да отговарят за разчупване на леда, дейности за изграждане на екипи и други дейности за учениците. При ученическото правителство фокусът му трябва да се съсредоточи върху обединението на учениците в рамките на училището, за да се насърчи училищният дух и участие. Това еосновополагаща практика и градивен елемент за създаване на приобщаваща училищна култура, която насърчава колективния ученически труд.

4. Роли в дейността

По време на уроци с дискусии в малки групи дайте на всеки член на групата роля, която да поеме. Това позволява да се запознаете с различни стилове на ръководство, лидерско поведение и ценни умения, които поддържат дискусията фокусирана върху поставената задача. На лепящо листче или празен лист хартия запишете различните роли, които всеки член на дискусията може да поеме. БОНУС: това помага да се предотвратиизбира редовно призован ученик и дава възможност на всеки ученик да се изкаже.

5. Програми за наставничество

Предоставянето на възможност на ученици от средните училища да дават уроци на ученици от средните училища е чудесна възможност да добавят ценни инструменти към своите лидерски способности. Освен това това това е отлична възможност да се подпомогне кандидатстването в колеж с лидерски опит. Даването на уроци насърчава лидерите да установят своите лидерски стилове върху философията на лидерството, която отговаря най-добре на тяхната личност!

6. Наставничество от връстници

По същия начин, както програмите за наставничество, училищата биха могли да обмислят програма за наставничество на връстници, за да добавят положителни аспекти на лидерството и междуличностните умения. Този стил на лидерство надхвърля предмета и помага да се развие автентично лидерство за наставниците тийнейджъри! Влиятелният лидер може да помогне на ученици от по-ниските класове, ученици със специални нужди, ученици в риск и т.н.

7. Обратна връзка в малка група

По време на проектите в клас учениците трябва да вземат лист хартия и да предоставят обратна връзка на своите връстници. Даването на конструктивна обратна връзка е проста дейност за насърчаване на елементите на лидерството. Освен това успешните лидери приемат обратната връзка и претеглят реалните възможности, за да подобрят работата си! Създаването на класна стая, която е съсредоточена върху даването на положителна и редовна обратна връзка, позволява на учениците да практикуват даването иполучаване на обратна връзка в контролирано и конструктивно пространство.

8. Учениците водят програма за извънкласни занимания

Ако учениците имат конкретен интерес към дадена тема или хоби, насърчете ги да провеждат дейности за ученици в извънкласна програма, които също биха проявили интерес към темата. Това е толкова лесно, колкото съобщение по домофона и лист хартия за записване на тези, които също се интересуват. Някои от извънкласните програми, които можете да разгледате, включват клуб по творческо писане, клуб за настолни/бордови игри, гей-хетеросексуален алианс, испански клуб и др.

9. Кампания за застъпничество за тийнейджъри

Училищните месеци са изпълнени с възможности за кампании. Независимо дали става въпрос за месец на информираност за психичното здраве, седмица на признателност към учителите или абитуриентски бал - използвайте различни наблюдавани празници и дати за информираност на учениците, за да създадете и изпълните дейности за учениците.

10. Дайте подсказки за дневника на ситуационното лидерство

Започнете урока с бърза петминутна задача за водене на дневник за ситуационно лидерство! Дайте задача за водене на дневник с въпроси като: "Най-добрият ви приятел тормози някого в съблекалнята, как ще се справите с тази ситуация." или "Вие сте главен изпълнителен директор на нова компания и сте на път да пуснете на пазара нов продукт, който ще промени света - какви стъпки ще предприемете с екипа си" и т.н. Нека учениците да помислят върхуи да опишат отговорите си в дневника си или на празен лист хартия!

11. Игри, които насърчават лидерските качества

Игрите в класната стая винаги са били отлив и истински начин за прилагане на лидерски умения. Една лидерска игра в класната стая може да помогне за изграждането на доверие между учениците и за изграждането на силна култура на класа!

12. Възможности за самостоятелно учене чрез проекти

Независимите проекти създават пространство за придобиване на ценни умения, когато става въпрос за вътрешно лидерство и почтеност. Понякога поведението на лидерите започва отвътре! Проектно базираното обучение кара учениците да намерят вътрешна мотивация, за да се справят добре със задачата. Независимо дали става въпрос за формираща или обобщаваща задача, независимите проекти са чудесна възможност за развиване на лидерски умения.

13. Урок за лов на мърша

Урокът за лов на кучета е чудесен начин да се разнообрази обучението и да се даде възможност на учениците да развият лидерство! Независимо дали е навън, в училището или в онлайн лов на кучета, учениците ще си помислят, че ученето е забавна игра! Това е чудесен вариант за всички възрасти и съдържание.

14. Ръководителите на учениците създават забавна дейност

Позволете на учениците да изразят творческия си подход към своя миниурок. Малките групи могат да планират урок, фокусиран върху конкретна концепция, която разглеждате в урока. За да развиете още повече лидерските умения, класът може да предостави конструктивна обратна връзка за групата, която преподава!

15. Възможности за групово проектно обучение

Искате да включите проектно-базирано обучение с група? Подобно на самостоятелните проекти, създаването на формираща или обобщаваща оценка с групи насърчава лидерството сред групата! Ще се изненадате колко естествено учениците ще започнат да си възлагат задачи един на друг, за да завършат проекта с отчетност и надеждност. Творческото сътрудничество също така дава възможност за конструктивна обратна връзка!

Заключителни мисли

Независимо дали насърчавате таланта на роден лидер, или насърчавате ученик, който се нуждае от помощ, за да развие своя лидерски стил - даването на възможности в класната стая може да бъде лесно! Опитайте някои от различните дейности, които учителите могат да приложат в плановете си за уроци, за да подпомогнат изграждането на влиятелни лидери в класната стая и в начинанията на учениците след завършване на образованието им! Ще се учудите колко бързоучениците започват да развиват умения!