Apakah Anda menghindar dari kegiatan kreatif karena Anda merasa tidak percaya diri dengan kreativitas Anda sendiri? Apakah menurut Anda kreativitas itu tidak mendidik?

Coba tebak, kreativitas tidak terbatas pada seni atau musik dan setiap mata pelajaran dapat memasukkan pemikiran kreatif.

Kegiatan kreatif melibatkan imajinasi, pemecahan masalah, pemikiran kritis, dan kolaborasi; yang mana setiap siswa memiliki kemampuan untuk melakukannya. Dan, tidak ada jawaban yang benar atau salah!

Berikut ini adalah 28 aktivitas untuk memandu siswa dalam menemukan dan mengembangkan bakat kreatif mereka. Selamat berkreasi!

1. Apa Ini?

Aktifkan seniman batin Anda!

Ini adalah versi modifikasi dari tes gambar yang tidak lengkap. Mintalah siswa untuk membuat sebuah bentuk atau sebagian bentuk. Selanjutnya, siswa akan bertukar bentuk dengan siswa lain untuk membuat sebuah gambar. Apa yang akan dibuat oleh siswa Anda?

2. 30 Bentuk

Saatnya untuk menjadi bugar!

Apa yang akan siswa Anda lihat ketika mereka melihat 30 kotak atau 30 segitiga? Aktivitas kreatif ini meminta siswa mengubah bentuk menjadi objek yang dapat dikenali dalam waktu yang ditentukan.

3. Menggambar Garis Kontinu

Dapatkah Anda menggambar tanpa mengangkat pena? Pemikiran kreatif dan analitis siswa diaktifkan ketika mereka menggambar tanpa mengangkat pena dari kertas. Ini adalah kegiatan koordinasi tangan dan mata yang sangat baik, tetapi juga mengembangkan rasa kebanggaan dan pencapaian bagi siswa.

4. Tambahkan Sesuatu yang Baru

Cobalah aktivitas kreatif dan menyenangkan yang melibatkan kolaborasi dan curah pendapat ini. Tunjukkan kepada siswa sebuah karya seni seperti Mona Lisa karya Leonardo da Vinci. Tanyakan kepada siswa apa yang akan mereka tambahkan pada lukisan tersebut. Jika memungkinkan, berikan cetakan karya seni tersebut kepada siswa agar mereka dapat menuangkan ide-ide kreatif mereka.

5. Rasa Aneh

Siapa yang tidak suka es krim? Maukah Anda makan rasa yang aneh seperti Bug? Kegiatan kreatif sangat menyenangkan ketika para siswa menjadi liar dengan ide-ide resep. Rasa es krim baru, topping pizza yang unik, atau ide sandwich yang keterlaluan hanyalah beberapa cara siswa untuk mengaktifkan indera pengecap dan kreativitas mereka!

6. Ide Buruk

Apakah baik untuk menjadi buruk? Kita selalu mencari ide-ide hebat. Mari kita coba sentuhan kreatif dan pikirkan tentang ide-ide yang buruk. Apa saja ide produk yang benar-benar buruk? Apa yang menjadi ide resep yang buruk? Tanyakan kepada siswa mengapa ide tersebut buruk untuk menantang kemampuan berpikir kritis mereka.

7. Mengklasifikasikan & Menyortir

Ada lebih dari satu cara untuk menarik garis lurus dan masih banyak lagi cara untuk mengklasifikasikan dan menyortir! Berikan siswa berbagai macam barang dan lihatlah keterampilan kognitif dan kreatif mereka bekerja. Apakah siswa akan menyortir berdasarkan warna atau ukuran? Kategori apa lagi yang bisa mereka buat?

8. Menggunakan Kembali Suatu Barang

Kita sering kali menjadi makhluk yang terbiasa dengan kebiasaan: Cangkir digunakan untuk minum atau bola tenis digunakan untuk bermain tenis. Para siswa akan melihat benda-benda sehari-hari dengan sudut pandang yang segar dan kreatif dalam kegiatan yang memiliki tujuan dan menggunakan kembali ini. Anda akan kagum dengan berbagai kegunaan baru yang mereka hasilkan!

9. Berapa Banyak Penggunaan

Kegiatan ini memodifikasi tantangan, "Berapa banyak kegunaan dari sebuah penjepit kertas?" Para siswa akan memamerkan pengetahuan kewirausahaan mereka sambil terlibat dalam pemikiran kreatif dengan mengajukan ide tentang bagaimana menggunakan ______ dengan cara yang unik.

10. Perubahan Logo

Mengapa perusahaan memiliki logo? Apa alasan di balik pemilihan logo perusahaan seperti Apple atau Amazon? Jika perusahaan-perusahaan ini memutuskan untuk mengubah logo mereka, apa yang akan mereka buat? Tanyakan kepada murid-murid Anda! Murid-murid akan senang membuat logo baru untuk merek-merek favorit mereka.

11. Membuat Kata Baru

Jika Anda menunjukkan gambar seseorang yang sedang menguap, siswa Anda akan tahu bahwa orang tersebut merasa mengantuk atau bosan. Namun, bagaimana jika orang tersebut mengantuk dan bosan; kata apa yang dapat digunakan untuk menggambarkan perasaan ini? "Mengantuk"? Kata-kata baru apa yang dapat digunakan oleh siswa Anda?

12. Membuat Definisi Baru

Mempelajari definisi dari kamus bukanlah kegiatan yang kreatif. Jadikan belajar kata-kata baru sebagai kegiatan yang menyenangkan dengan meminta siswa membuat definisi harfiah atau menggunakan deskripsi yang lucu untuk mendefinisikan sebuah kata. Keterampilan linguistik dan berpikir kreatif akan digunakan untuk membantu siswa mengingat informasi baru.

13. Menciptakan Hewan Baru

Apa itu Gireetah? Ini adalah hewan yang merupakan gabungan antara cheetah dan jerapah! Siswa akan terlibat dalam pemikiran kritis dan kreatif untuk menciptakan spesies baru atau menggabungkan dua atau lebih hewan untuk menciptakan versi baru dari hewan yang menakjubkan.

14. Musik Sebagai Ajakan Seni

Musik adalah alat pengajaran yang kreatif ketika kita mendorong siswa untuk menggunakan 4 indera mereka ketika mendengarkan musik. Warna apa yang akan mereka asosiasikan dengan lagu ini? Gambaran apa yang muncul di benak mereka ketika mendengarnya? Rasa apa yang ada di dalam lagu tersebut?

15. Kejutan Negara Adidaya

Tidak semua kekuatan super harus tentang kekuatan atau kecepatan. Ini adalah kegiatan kreatif yang memengaruhi harga diri siswa dan mendorong empati, serta penghargaan terhadap sesama teman sekelas.

Siswa akan memberikan kekuatan super yang unik kepada teman sekelasnya berdasarkan bakat atau kepribadian siswa tersebut.

16. Menjelaskan dengan Kata Sifat

Seberapa besar perhatian Anda terhadap lingkungan sekitar Anda? Ketika kita melihat sebuah objek, kita mungkin fokus pada ukuran, warna, dan bentuknya. Jika kita melihat lebih dekat, kita sering menemukan detail-detail baru yang belum pernah kita lihat sebelumnya! Mendeskripsikan adalah kegiatan kreatif yang merangsang pengamatan dan membuat siswa nyaman menggunakan kata sifat.

17. Bercerita dengan Cara Pixar

Bercerita mungkin tampak seperti kegiatan yang kreatif dan menyenangkan, tetapi juga bisa menimbulkan kecemasan karena tidak tahu harus memulai dari mana atau apa yang harus dimasukkan. Struktur Pixar adalah formula untuk membantu para penulis mengorganisir ide-ide mereka menjadi sebuah cerita yang kohesif. Pemikiran analitis, pemikiran kreatif, dan kolaborasi adalah resep untuk akhir yang bahagia!

18. Kisah Seumur Hidup dalam Gambar

Apakah Anda masih menggunakan pertanyaan-pertanyaan pemahaman pasca membaca? Ubahlah kegiatan pasca membaca Anda menjadi kegiatan kreatif. Seperti apa Harry Potter saat kecil? Bagaimana jika Harry berhenti dari dunia sihir, apa pekerjaan barunya? Ambillah elemen-elemen atau tokoh-tokoh dalam cerita tersebut dan mintalah para murid menggunakan imajinasi mereka untuk mengembangkan kemampuan mereka dalam bercerita.

19. Puisi Pemadaman Listrik

Ubah koran menjadi sebuah karya puitis!

Puisi pemadaman akan membuat siswa bersemangat membaca koran. Siswa akan mengisolasi dan kemudian menyatukan kata-kata tunggal atau frasa pendek dari koran untuk membuat puisi atau cerita pendek.

20. Puisi Bentuk

Kalimat tidak harus ditulis dalam garis lurus. Siswa memiliki kesempatan untuk berkreasi dengan tulisan mereka dengan menggunakan puisi bentuk ini. Sesederhana memilih objek favorit dan kemudian membuat bentuk objek tersebut dengan menggunakan kata-kata yang mendeskripsikannya.

21. Puisi Kata Depan

Tahukah Anda bahwa tata bahasa dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif? Mintalah siswa menulis puisi dengan hanya menggunakan kata depan dan tidak menggunakan kata kerja. Jika siswa mengalami kesulitan, berikan petunjuk visual dan biarkan kata-kata mereka yang berbicara. Jangan lupa untuk memberikan contoh!

22. Percakapan Bagaimana Jika

Bagaimana jika hujan marshmallow? Bagaimana jika Anda tidak terlihat selama sehari? Picu kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah dengan permainan berpikir kreatif yang penuh rasa ingin tahu ini. Para siswa dapat memamerkan kemampuan kreatif mereka dengan membuat pertanyaan "Bagaimana Jika" untuk teman sekelas mereka. Bagian terbaiknya adalah tidak ada jawaban yang salah!

23. 6 Topi Berpikir

Ajarkan siswa untuk berpikir tentang suatu masalah atau situasi dengan melihatnya dari perspektif yang berbeda dengan aktivitas kreatif yang disebut 6 Topi Berpikir. 6 Topi Berpikir memastikan bahwa semua siswa terlibat dalam pemecahan masalah yang kritis dan kreatif.

24. 5 Alasan

Siswa ingin tahu dan mengajukan banyak pertanyaan MENGAPA. 5 Mengapa adalah alat curah pendapat yang dapat membantu siswa mengidentifikasi akar penyebab masalah. Dalam kegiatan kreatif ini, siswa bertanggung jawab untuk menjawab pertanyaan MENGAPA mereka sendiri untuk memahami akar penyebab dan menciptakan solusi.

25. The 9 Why

9 Mengapa berfokus pada refleksi dan tujuan. Mengapa kita tidak boleh menggunakan ponsel di dalam kelas? Siswa memiliki kesempatan untuk bertanya dan menjawab pertanyaan MENGAPA dalam format kelompok atau wawancara untuk mendapatkan pemahaman tentang suatu situasi dan membangun keterampilan berpikir kreatif.

26. Curah Pendapat Negatif

Negativitas dapat mendorong pemikiran kreatif! Ketika siswa melakukan curah pendapat, mereka menghasilkan ide. Namun, tidak semua sesi curah pendapat produktif. Teknik curah pendapat negatif atau terbalik mendorong siswa untuk memikirkan semua cara agar sebuah ide dapat gagal atau tidak berjalan dengan baik. Dari hal negatif, mereka merefleksikan hal yang berlawanan untuk menghasilkan solusi.

27. Model Frayer

Apakah siswa Anda terlihat bosan saat mempelajari kosakata baru? Definisi kata saja tidak akan menginspirasi kemampuan berpikir kreatif. Model Frayer adalah kegiatan kreatif untuk mengaktifkan rasa ingin tahu, berpikir kritis, dan kemampuan siswa untuk menghubungkan pengetahuan yang telah dimiliki dengan pengetahuan yang baru.

28. SCAMPER

SCAMPER adalah kegiatan untuk mendorong pemikiran out-of-the-box dalam mata pelajaran apa pun. Kegiatan kreatif ini melibatkan strategi yang diterapkan siswa pada pertanyaan atau masalah.

• S - Pengganti
• C - Menggabungkan
• A - Beradaptasi
• M - Memodifikasi
• P - Gunakan untuk penggunaan lain
• E - Hilangkan
• R - Terbalik

Keterampilan berpikir kreatif dipupuk ketika kita mengizinkan siswa untuk menghasilkan ide atau tanggapan yang tidak terbatas pada satu jawaban yang benar.