Je, unakwepa shughuli za ubunifu kwa sababu huna uhakika kuhusu ubunifu wako mwenyewe? Je, unafikiri ubunifu sio elimu?

Nadhani nini. Ubunifu hauishii kwenye sanaa au muziki pekee na kila somo linaweza kujumuisha fikra bunifu.

Shughuli za ubunifu zinahusisha mawazo, utatuzi wa matatizo, fikra makini na ushirikiano; ambayo kila mwanafunzi ana uwezo wa kufanya. Na, hakuna majibu sahihi au yasiyo sahihi!

Hapa kuna shughuli 28 za kuwaongoza wanafunzi katika kugundua na kuendeleza vipaji vyao vya ubunifu. Furahia kuunda!

1. Hii ni nini?

Amilisha msanii wako wa ndani!

Hili ni toleo lililorekebishwa la jaribio lisilokamilika la takwimu. Waambie wanafunzi waunde umbo au umbo la sehemu. Kisha, wanafunzi watabadilishana maumbo na mwanafunzi mwingine ili kuunda picha. Wanafunzi wako wataunda nini?

2. Maumbo 30

Ni wakati wa kupata umbo!

Je, unaona miduara? Ninaona donati, gurudumu, na pizza. Wanafunzi wako wataona nini wanapotazama miraba 30 au pembetatu 30? Shughuli hii ya ubunifu ina wanafunzi kugeuza umbo kuwa kitu kinachotambulika ndani ya muda uliowekwa.

3. Kuchora kwa Mistari Endelevu

Je, unaweza kuchora picha bila kuinua kalamu yako? Mawazo ya ubunifu na uchanganuzi ya wanafunzi huwashwa wanapochora picha bila kuinua kalamu yao kutoka kwenye karatasi. Hii ni shughuli bora ya uratibu wa jicho la mkono lakinipia hukuza hali ya kujivunia na kufaulu kwa mwanafunzi.

4. Ongeza Kitu Kipya

Jaribu shughuli hii ya kibunifu na ya kufurahisha inayohusisha ushirikiano na kujadiliana. Onyesha wanafunzi kazi ya sanaa kama vile Mona Lisa ya Leonardo da Vinci. Waulize wanafunzi wangeongeza nini kwenye mchoro. Ikiwezekana, wape wanafunzi nakala ya mchoro ili waweze kuchora mawazo yao ya ubunifu.

5. Ladha za Ajabu

Nani hapendi ice cream? Je, ungependa kula ladha ya ajabu kama Bug? Shughuli za ubunifu hufurahisha sana wakati wanafunzi wanapopata mawazo ya mapishi. Ladha mpya za aiskrimu, nyongeza za kipekee za pizza, au mawazo ya kuchukiza ya sandwich ni njia chache tu ambazo wanafunzi wanaweza kuwezesha ubunifu wao wa ladha na ubunifu!

6. Mawazo Mabaya

Je, ni vizuri kuwa mbaya? Daima tunatafuta mawazo mazuri. Hebu jaribu twist ya ubunifu na kufikiri juu ya mawazo mabaya. Ni mawazo gani mabaya kabisa kwa bidhaa? Je, ni wazo gani mbaya la mapishi? Waulize wanafunzi kwa nini mawazo ni mabaya ili changamoto ujuzi wao wa kufikiri kwa makini.

7. Kuainisha & Kupanga

Kuna zaidi ya njia moja ya kuchora mstari ulionyooka na kuna njia nyingi zaidi za kuainisha na kupanga! Wape wanafunzi anuwai ya vitu na utazame ujuzi wao wa utambuzi na ubunifu wakiwa kazini. Je! Wanafunzi watapanga kulingana na rangi au saizi? Je, ni aina gani nyingine wanaweza kuja nazo?

8.Repurpose An Item

Mara nyingi tunaweza kuwa viumbe wa mazoea: Kikombe hutumika kunywa au mpira wa tenisi hutumika kucheza tenisi. Wanafunzi wataangalia vitu vya kila siku kwa mtazamo mpya na wa kibunifu katika shughuli hii yenye kusudi, inayolenga upya. Utastaajabishwa na aina mbalimbali za matumizi mapya wanayopata!

9. Ni Matumizi Ngapi

Shughuli hii inarekebisha, “Je! changamoto. Wanafunzi wataonyesha ujuzi wao wa ujasiriamali huku wakijihusisha na fikra bunifu kwa kutoa wazo la jinsi ya kutumia ______ kwa njia ya kipekee.

10. Utengenezaji wa Nembo

Kwa nini makampuni yana nembo? Ni hoja gani iliyosababisha uchaguzi wa nembo kwa makampuni kama vile Apple au Amazon? Je, kama makampuni haya yangeamua kubadili nembo yao yangekuja na nini? Waulize wanafunzi wako! Wanafunzi watafurahia kuunda nembo mpya za chapa wanazozipenda.

11. Unda Neno Jipya

Ukionyesha picha ya mtu anayepiga miayo, wanafunzi wako watajua mtu huyo anahisi usingizi au kuchoka. Hata hivyo, vipi ikiwa mtu huyo alikuwa na usingizi na kuchoka; ni neno gani linaweza kutumika kuelezea hisia hii? "Slored"? Je! ni maneno gani mapya ambayo wanafunzi wako wanaweza kuja nayo?

12. Fafanua Ufafanuzi Mpya

Kujifunza ufafanuzi kutoka kwa kamusi si shughuli ya ubunifu. Fanya kujifunza maneno mapya kuwa shughuli ya kufurahisha kwa kuwafanya wanafunzi waunde kihalisifasili au tumia maelezo ya kuchekesha kufafanua neno. Ustadi wa kufikiri wa lugha na ubunifu utawekwa kazini huku ukiwasaidia wanafunzi kukumbuka taarifa mpya.

13. Buni Mnyama Mpya

Gireetah ni Nini? Ni mnyama ambaye ni duma na twiga! Wanafunzi watashiriki katika fikra makini na ubunifu ili kuunda spishi mpya au kuchanganya wanyama wawili au zaidi ili kuunda toleo jipya la mnyama wa ajabu.

14. Muziki kama Uhamasishaji wa Sanaa

Muziki ni zana bunifu ya kufundishia tunapowahimiza wanafunzi kutumia hisi zao 4 wanaposikiliza muziki. Je, wangehusisha rangi gani na wimbo huu? Ni picha gani zinazowajia akilini wanapoisikia? Wimbo huo una ladha gani?

15. Superpower Surprise

Sio nguvu zote zinapaswa kuwa kuhusu nguvu au kasi. Hii ni shughuli ya ubunifu ambayo huathiri kujistahi kwa mwanafunzi na kuhimiza huruma, na shukrani kwa wanafunzi wenzao.

Wanafunzi watatoa uwezo wa kipekee kwa mwanafunzi mwenzao kulingana na talanta au utu wa mwanafunzi.

16. Kuelezea kwa Vivumishi

Je, unasikiliza kwa kiasi gani mazingira yako? Tunapotazama kitu tunaweza kuzingatia ukubwa wake, rangi na umbo lake. Ikiwa tunatazama kwa karibu, mara nyingi tunagundua maelezo mapya ambayo hatukuona hapo awali! Kuelezea ni shughuli ya kibunifu inayochochea uchunguzi na kuwafanya wanafunzi wastarehe nayokwa kutumia vivumishi.

17. Kusimulia Hadithi kwa Njia ya Pixar

Usimulizi wa Hadithi unaweza kuonekana kama shughuli ya ubunifu na ya kufurahisha lakini pia inaweza kuleta wasiwasi kuhusu kutojua ni wapi pa kuanzia au nini cha kujumuisha. Muundo wa Pixar ni fomula ya kuwasaidia waandishi kupanga mawazo yao katika hadithi yenye mshikamano. Fikra za uchanganuzi, fikra bunifu, na ushirikiano ni kichocheo cha mwisho mwema!

18. Hadithi ya Maisha katika Picha

Je, bado unatumia maswali ya ufahamu baada ya kusoma? Badilisha shughuli zako za baada ya kusoma kuwa shughuli za ubunifu. Harry Potter alikuwaje akiwa mtoto? Ikiwa Harry ataacha uchawi, kazi yake mpya itakuwa nini? Chukua vipengele au wahusika kutoka kwa hadithi na waambie wanafunzi watumie mawazo yao kupanua ujuzi wao wa kusimulia hadithi.

19. Blackout Poetry

Geuza magazeti kuwa kazi bora ya kishairi!

Ushairi mweusi utawafanya wanafunzi kuchangamkia kusoma gazeti. Wanafunzi watajitenga na kisha kuunganisha neno moja au vishazi vifupi kutoka gazetini ili kutunga mashairi au hadithi fupi.

20. Shairi la Umbo

Sentensi si lazima iandikwe kwa mstari ulionyooka. Wanafunzi wana nafasi ya kupata ubunifu na uandishi wao kwa kutumia shairi hili la umbo. Ni rahisi kama kuchagua kitu unachopenda na kisha kuunda umbo la kitu kwa kutumia maneno yanayokielezea.

21. KihusishiShairi

Je, unajua kwamba sarufi inaweza kukuza ujuzi wa ubunifu wa kufikiri? Wanafunzi waandike shairi kwa kutumia viambishi tu na bila vitenzi. Ikiwa wanafunzi wanatatizika, wape mwongozo wa kuona na acha maneno yao yazungumze. Usisahau kutoa mfano!

22. Nini Ikiwa Mazungumzo

Itakuwaje ikiwa mvua ya marshmallow ilinyesha? Je, ikiwa haukuonekana kwa siku? Anzisha ujuzi wa kufikiri kwa kina na utatuzi wa matatizo kwa mchezo huu wa ubunifu wa kudadisi. Wanafunzi wanaweza kuonyesha ustadi wao wa ubunifu kwa kuunda maswali ya "Nini Ikiwa" kwa wanafunzi wenzao. Sehemu nzuri zaidi ni kwamba hakuna majibu yasiyo sahihi!

23. 6 Kofia za Kufikiri

Wafundishe wanafunzi kufikiria kuhusu tatizo au hali kwa kuitazama kutoka mitazamo tofauti na shughuli hii ya ubunifu iitwayo Kofia 6 za Kufikiri. Kofia 6 za Kufikiri huhakikisha kwamba wanafunzi wote wanashiriki katika kutatua matatizo kwa kina na kwa ubunifu.

24. Kwanini 5

Wanafunzi wanadadisi na wanauliza maswali mengi KWA NINI. 5 Whys ni chombo cha kuchangia mawazo ambacho kinaweza kuwasaidia wanafunzi kutambua chanzo cha tatizo. Katika shughuli hii ya ubunifu, wanafunzi wanawajibika kujibu maswali yao wenyewe KWA NINI ili kuelewa sababu za msingi na kuunda suluhu.

25. Sababu 9

Sababu 9 huzingatia kutafakari na kusudi. Kwa nini tusitumie simu zetu darasani? Wanafunzi wananafasi ya kuuliza na kujibu maswali ya KWANINI katika kikundi au muundo wa mahojiano ili kupata uelewa wa hali fulani na kujenga ujuzi wa ubunifu wa kufikiri.

26. Mawazo Hasi

Hasi inaweza kukuza fikra bunifu! Wanafunzi wanapojadiliana, wanazalisha mawazo. Hata hivyo, si vikao vyote vya kuchangia mawazo vina tija. Mbinu hasi au za kugeuza mawazo za kubadilisha huhimiza wanafunzi kufikiria njia zote ambazo wazo linaweza kushindwa au kwenda vibaya. Kutokana na hasi, wao hutafakari kinyume ili kuzalisha suluhu.

27. Muundo wa Frayer

Fanya maneno yasisimue tena! Je, wanafunzi wako wanaonekana kuchoka wanapojifunza maneno mapya ya msamiati? Ufafanuzi wa neno pekee hauvutii ujuzi wa kufikiri wa ubunifu. Muundo wa Frayer ni shughuli ya ubunifu ya kuamsha udadisi wa wanafunzi, fikra makini, na uwezo wa kuunganisha maarifa ya awali kwa maarifa mapya.

28. SCAMPER

SCAMPER ni shughuli ya kukuza fikra za nje katika somo lolote. Shughuli hii ya ubunifu inahusisha mikakati ambayo wanafunzi hutumia kwa swali au tatizo.

• S – Badala
• C – Unganisha
• A – Adap
• M – Rekebisha
• P – Weka kwa matumizi mengine
• E – Ondoa
• R – Reverse

Ujuzi bunifu wa kufikiri hukuzwa tunaporuhusu wanafunzi kutoa mawazo au majibu ambayo hayamo kwenyejibu moja sahihi.