28가지 창의적 사고 활동으로 학생들에게 영감을 주세요

 28가지 창의적 사고 활동으로 학생들에게 영감을 주세요

Anthony Thompson

자신의 창의성에 대한 확신이 없어서 창작 활동을 꺼리나요? 창의성이 교육적이지 않다고 생각하시나요?

맞아보세요. 창의성은 예술이나 음악에만 국한되지 않으며 모든 과목에 창의적 사고가 포함될 수 있습니다.

창의적 활동에는 상상력, 문제 해결, 비판적 사고 및 공동 작업이 포함됩니다. 모든 학생이 할 수 있는 능력이 있습니다. 그리고 옳고 그른 답은 없습니다!

다음은 학생들이 자신의 창의적 재능을 발견하고 개발하도록 안내하는 28가지 활동입니다. 즐겁게 만드세요!

1. What's This?

내면의 아티스트 활성화!

미완 체형 테스트의 수정 버전입니다. 학생들에게 도형 또는 부분 도형을 만들게 합니다. 다음으로 학생들은 다른 학생과 도형을 바꿔 그림을 만듭니다. 학생들은 무엇을 만들까요?

2. 30가지 모양

몸매를 만들 시간입니다!

원이 보이나요? 도넛, 바퀴, 피자가 보입니다. 학생들이 30개의 정사각형 또는 30개의 삼각형을 볼 때 무엇을 보게 될까요? 정해진 시간 안에 도형을 알아볼 수 있는 사물로 바꾸는 창작 활동입니다.

3. 연속 선 그리기

펜을 떼지 않고 그림을 그릴 수 있습니까? 종이에서 펜을 떼지 않고 그림을 그릴 때 학생들의 창의적이고 분석적인 사고가 활성화됩니다. 이것은 손과 눈의 협응력이 뛰어난 활동이지만또한 학생의 자부심과 성취감을 키울 수 있습니다.

4. 새로운 기능 추가

협업 및 브레인스토밍이 포함된 이 창의적이고 재미있는 활동을 시도해 보세요. Leonardo da Vinci의 Mona Lisa와 같은 예술 작품을 학생들에게 보여줍니다. 학생들에게 그림에 무엇을 추가할 것인지 질문합니다. 가능하면 학생들에게 작품을 출력하여 창의적인 아이디어를 그릴 수 있도록 하십시오.

5. 이상한 맛

누가 아이스크림을 좋아하지 않습니까? 벌레처럼 이상한 맛을 먹을까? 창의적인 활동은 학생들이 레시피 아이디어에 열광할 때 맛있고 재미있습니다. 새로운 아이스크림 맛, 독특한 피자 토핑 또는 기발한 샌드위치 아이디어는 학생들이 입맛과 창의력을 활성화할 수 있는 몇 가지 방법에 불과합니다!

6. Bad Ideas

나쁜 것이 좋은가요? 우리는 항상 훌륭한 아이디어를 찾고 있습니다. 창의적인 반전을 시도하고 나쁜 아이디어에 대해 생각해 봅시다. 제품에 대한 정말 나쁜 아이디어는 무엇입니까? 나쁜 레시피 아이디어는 무엇입니까? 비판적 사고 능력에 도전하기 위해 학생들에게 아이디어가 왜 나쁜지 물어보십시오.

7. 분류 및 정렬

직선을 그리는 방법은 여러 가지가 있으며 분류하고 정렬하는 방법은 더 많습니다! 학생들에게 다양한 항목을 제공하고 직장에서 그들의 인지 및 창의적 기술을 지켜보십시오. 학생들이 색상이나 크기별로 분류합니까? 어떤 다른 범주를 생각해 낼 수 있습니까?

8.아이템 용도 변경

우리는 종종 습관의 동물이 될 수 있습니다. 컵은 술을 마시거나 테니스 공을 테니스를 치는 데 사용합니다. 학생들은 목적이 있고 용도가 변경된 이 활동에서 신선하고 창의적인 관점으로 일상용품을 살펴봅니다. 그들이 제공하는 다양한 새로운 용도에 놀랄 것입니다!

9. How Many Uses

이 활동은 "종이 클립의 용도"를 수정합니다. 도전. 학생들은 ______를 독특한 방식으로 사용하는 방법에 대한 아이디어를 피칭하여 창의적 사고에 참여하면서 자신의 기업가적 지식을 과시합니다.

10. 로고 변신

회사에 로고가 있는 이유는 무엇입니까? Apple 또는 Amazon과 같은 회사의 로고를 선택한 이유는 무엇입니까? 이 회사들이 로고를 변경하기로 결정했다면 어떤 결과가 나올까요? 학생들에게 물어보세요! 학생들은 자신이 좋아하는 브랜드의 새로운 로고를 만드는 것을 즐깁니다.

11. 새 단어 만들기

하품하는 사람의 사진을 보여주면 학생들은 그 사람이 졸리거나 지루함을 느낀다는 것을 알게 될 것입니다. 그러나 그 사람이 졸리고 지루하다면 어떨까요? 이 느낌을 설명하기 위해 어떤 단어를 사용할 수 있습니까? "슬로레드"? 학생들이 생각해 낼 수 있는 새로운 단어는 무엇입니까?

12. 새로운 정의 만들기

사전에서 정의를 배우는 것은 창의적인 활동이 아닙니다. 학생들이 문자를 만들게 하여 새로운 단어 학습을 재미있는 활동으로 만드십시오.정의를 내리거나 재미있는 설명을 사용하여 단어를 정의합니다. 학생들이 새로운 정보를 기억하도록 도와주면서 언어적, 창의적 사고 능력을 발휘할 것입니다.

13. 새로운 동물 발명

기레타란? 치타와 기린을 겸비한 동물입니다! 학생들은 비판적이고 창의적인 사고를 통해 새로운 종을 만들거나 두 개 이상의 동물을 결합하여 놀라운 동물의 새 버전을 만듭니다.

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14. Art Prompt로서의 음악

음악은 학생들이 음악을 들을 때 4감을 사용하도록 장려하는 창의적인 교육 도구입니다. 그들은 이 노래와 어떤 색을 연관시킬까요? 들으면 어떤 이미지가 떠오를까요? 이 노래는 어떤 맛이 있습니까?

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15. 슈퍼파워 서프라이즈

모든 슈퍼파워가 힘이나 속도에 관한 것은 아닙니다. 이것은 학생의 자존감에 영향을 미치고 동료 급우에 대한 공감과 감사를 고취시키는 창의적인 활동입니다.

학생들은 학생의 재능이나 성격에 따라 동료 급우에게 독특한 초능력을 부여합니다.

16. 형용사로 설명하기

당신은 주변 환경에 얼마나 주의를 기울입니까? 물체를 볼 때 크기, 색상 및 모양에 초점을 맞출 수 있습니다. 자세히 살펴보면 이전에는 볼 수 없었던 새로운 세부 사항을 발견하는 경우가 많습니다! 설명은 관찰을 자극하고 학생들이 편안하게 느끼는 창의적인 활동입니다.형용사 사용.

17. 픽사 방식의 스토리텔링

스토리텔링은 창의적이고 재미있는 활동처럼 보일 수 있지만 어디서부터 시작해야 할지, 무엇을 포함해야 할지 몰라 불안을 유발할 수도 있습니다. Pixar 구조는 작가가 아이디어를 응집력 있는 스토리로 구성하는 데 도움이 되는 공식입니다. 분석적 사고, 창의적 사고, 협업이 해피엔딩의 비결!

18. 그림으로 보는 평생 이야기

아직도 읽기 후 이해력 질문을 사용하고 있습니까? 독서 후 활동을 창의적인 활동으로 전환하십시오. 어린 시절 해리 포터는 어땠습니까? 해리가 마술을 그만두면 그의 새로운 직업은 무엇입니까? 이야기에서 요소나 등장인물을 선택하고 학생들이 상상력을 발휘하여 스토리텔링 기술을 확장하도록 합니다.

19. Blackout Poetry

신문을 시적인 걸작으로 만드세요!

Blackout Poetry는 학생들이 신문 읽기에 흥미를 갖게 합니다. 학생들은 시나 짧은 이야기를 만들기 위해 신문에서 한 단어나 짧은 문구를 분리하여 조합합니다.

20. Shape Poem

문장을 일직선으로 쓸 필요는 없다. 학생들은 이 형태의 시를 사용하여 작문을 통해 창의력을 발휘할 수 있습니다. 좋아하는 물건을 선택한 다음 그것을 설명하는 단어를 사용하여 물건의 모양을 만드는 것처럼 간단합니다.

21. 전치사Poem

문법이 창의적 사고력을 키울 수 있다는 사실을 알고 계셨나요? 학생들에게 동사 없이 전치사만 사용하여 시를 쓰게 하십시오. 학생들이 어려움을 겪는다면 시각적 프롬프트를 제공하고 그들의 말로 대화를 하게 하십시오. 사례를 제공하는 것을 잊지 마십시오!

22. What If Conversations

마시멜로 비가 내리면? 하루 동안 투명인간이 된다면? 이 호기심 많고 창의적인 사고 게임으로 비판적 사고와 문제 해결 능력을 촉발시키세요. 학생들은 급우들에게 "만약" 질문을 만들어 창의적 기술을 과시할 수 있습니다. 가장 좋은 점은 오답이 없다는 것!

23. 6가지 생각하는 모자

6가지 생각하는 모자라는 창의적 활동을 통해 학생들에게 문제나 상황을 다른 관점에서 바라봄으로써 생각하도록 가르칩니다. 6가지 생각하는 모자는 모든 학생들이 비판적이고 창의적인 문제 해결에 참여하도록 합니다.

24. 5가지 Whys

학생들은 호기심이 많고 WHY 질문을 많이 합니다. 5 Whys는 학생들이 문제의 근본 원인을 파악하는 데 도움이 되는 브레인스토밍 도구입니다. 이 창의적 활동에서 학생들은 근본 원인을 이해하고 솔루션을 만들기 위해 자신의 WHY 질문에 답할 책임이 있습니다.

25. 9가지 Whys

9가지 Whys는 성찰과 목적에 초점을 맞춥니다. 교실에서 휴대폰을 사용하면 안 되는 이유는 무엇입니까? 학생들은상황을 이해하고 창의적 사고력을 기르기 위해 그룹이나 인터뷰 형식으로 WHY 질문을 하고 대답할 수 있는 기회.

26. 부정적인 브레인스토밍

부정적인 생각은 창의적인 사고를 촉진할 수 있습니다! 학생들이 브레인스토밍을 하면 아이디어가 생성됩니다. 그러나 모든 브레인스토밍 세션이 생산적인 것은 아닙니다. 부정적 또는 역 브레인스토밍 기술은 학생들이 아이디어가 실패하거나 잘못될 수 있는 모든 방법을 생각하도록 권장합니다. 부정적인 것에서 반대되는 것을 반영하여 솔루션을 생성합니다.

27. The Frayer Model

말을 다시 흥미진진하게 만드세요! 학생들이 새로운 단어를 배울 때 지루해 보이나요? 정의만으로는 창의적인 사고력을 고취할 수 없습니다. Frayer 모델은 학생들의 호기심, 비판적 사고, 사전 지식과 새로운 지식을 연결하는 능력을 활성화하기 위한 창의적 활동입니다.

28. SCAMPER

SCAMPER는 모든 주제에서 틀에 박힌 사고를 촉진하는 활동입니다. 이 창의적 활동에는 학생들이 질문이나 문제에 적용하는 전략이 포함됩니다.

  • S – 대체
  • C – 결합
  • A – 적응
  • M – 수정
  • P – 다른 용도로 사용
  • E – 제거
  • R – Reverse

학생들이 아이디어에 포함되지 않은 아이디어나 응답을 생성하도록 허용할 때 창의적 사고 기술이 육성됩니다.단 하나의 정답.

Anthony Thompson

Anthony Thompson은 교육 및 학습 분야에서 15년 이상의 경험을 가진 노련한 교육 컨설턴트입니다. 그는 차별화된 교육을 지원하고 의미 있는 방식으로 학생들을 참여시키는 역동적이고 혁신적인 학습 환경을 만드는 것을 전문으로 합니다. Anthony는 초등학생부터 성인 학습자에 이르기까지 다양한 범위의 학습자와 함께 일했으며 교육의 평등과 포용에 대해 열정적입니다. 그는 University of California, Berkeley에서 교육학 석사 학위를 취득했으며 공인 교사이자 교육 코치입니다. 컨설턴트로서의 작업 외에도 Anthony는 열렬한 블로거이며 교육 전문 지식 블로그에서 교육 및 교육과 관련된 광범위한 주제에 대해 논의하는 통찰력을 공유합니다.