आपल्या विद्यार्थ्यांना 28 सर्जनशील विचार क्रियाकलापांसह प्रेरित करा

 आपल्या विद्यार्थ्यांना 28 सर्जनशील विचार क्रियाकलापांसह प्रेरित करा

Anthony Thompson

तुम्ही तुमच्या स्वतःच्या सर्जनशीलतेबद्दल असुरक्षित असल्यामुळे तुम्ही सर्जनशील क्रियाकलापांपासून दूर राहता का? सर्जनशीलता शैक्षणिक नाही असे तुम्हाला वाटते का?

काय अंदाज लावा. सर्जनशीलता ही कला किंवा संगीतापुरती मर्यादित नाही आणि प्रत्येक विषयामध्ये सर्जनशील विचारांचा समावेश असू शकतो.

सर्जनशील क्रियाकलापांमध्ये कल्पनाशक्ती, समस्या सोडवणे, गंभीर विचार आणि सहयोग यांचा समावेश होतो; जे प्रत्येक विद्यार्थ्यामध्ये करण्याची क्षमता असते. आणि, कोणतीही बरोबर किंवा चुकीची उत्तरे नाहीत!

विद्यार्थ्यांना त्यांची सर्जनशील प्रतिभा शोधण्यात आणि विकसित करण्यासाठी मार्गदर्शन करण्यासाठी येथे 28 क्रियाकलाप आहेत. तयार करण्यात आनंद झाला!

1. हे काय आहे?

तुमचा आंतरिक कलाकार सक्रिय करा!

ही अपूर्ण आकृती चाचणीची सुधारित आवृत्ती आहे. विद्यार्थ्यांना एक आकार किंवा आंशिक आकार तयार करण्यास सांगा. पुढे, विद्यार्थी चित्र तयार करण्यासाठी दुसऱ्या विद्यार्थ्यासोबत आकार बदलतील. तुमचे विद्यार्थी काय तयार करतील?

2. 30 आकार

आकारात येण्याची वेळ आली आहे!

तुम्हाला मंडळे दिसतात का? मला डोनट, चाक आणि पिझ्झा दिसतो. तुमचे विद्यार्थी ३० चौरस किंवा ३० त्रिकोण पाहतील तेव्हा त्यांना काय दिसेल? या क्रिएटिव्ह अ‍ॅक्टिव्हिटीमध्ये विद्यार्थी निर्धारित वेळेत आकार ओळखण्यायोग्य वस्तूमध्ये बदलतात.

3. सतत रेषा काढणे

तुम्ही पेन न उचलता चित्र काढू शकता का? विद्यार्थ्यांचे सर्जनशील आणि विश्लेषणात्मक विचार सक्रिय होतात जेव्हा ते पेपरमधून पेन न उचलता चित्र काढतात. हा एक उत्कृष्ट हात-डोळा समन्वय क्रियाकलाप आहे परंतुतसेच विद्यार्थ्यामध्ये अभिमानाची आणि कर्तृत्वाची भावना विकसित होते.

4. काहीतरी नवीन जोडा

सहयोग आणि विचारमंथन यांचा समावेश असलेला हा सर्जनशील आणि मजेदार क्रियाकलाप वापरून पहा. लिओनार्डो दा विंचीची मोना लिसा सारखी कलाकृती विद्यार्थ्यांना दाखवा. विद्यार्थ्यांना विचारा की ते पेंटिंगमध्ये काय जोडतील. शक्य असल्यास, विद्यार्थ्यांना कलाकृतीची प्रिंटआउट द्या जेणेकरून ते त्यांच्या सर्जनशील कल्पना काढू शकतील.

5. विचित्र फ्लेवर्स

आईस्क्रीम कोणाला आवडत नाही? तुम्ही बग सारखी विचित्र चव खाणार का? जेव्हा विद्यार्थी रेसिपीच्या कल्पनांसह सर्जनशील क्रियाकलाप करतात तेव्हा ते मजेदार असतात. नवीन आइस्क्रीम फ्लेवर्स, अनोखे पिझ्झा टॉपिंग्स किंवा अपमानकारक सँडविच कल्पना हे काही मार्ग आहेत ज्याने विद्यार्थी त्यांच्या चव कळ्या आणि सर्जनशीलता सक्रिय करू शकतात!

6. वाईट कल्पना

वाईट असणे चांगले आहे का? आम्ही नेहमी उत्तम कल्पनांच्या शोधात असतो. चला सर्जनशील वळणाचा प्रयत्न करूया आणि वाईट कल्पनांबद्दल विचार करूया. उत्पादनांसाठी काही खरोखर वाईट कल्पना काय आहेत? एक वाईट रेसिपी कल्पना काय असेल? विद्यार्थ्‍यांना विचारा की त्‍यांच्‍या गंभीर विचार कौशल्‍यांना आव्हान देण्‍यासाठी कल्पना वाईट का आहेत.

7. वर्गीकरण & क्रमवारी लावणे

सरळ रेषा काढण्याचे एकापेक्षा जास्त मार्ग आहेत आणि वर्गीकरण आणि क्रमवारी लावण्याचे बरेच मार्ग आहेत! विद्यार्थ्यांना वस्तूंचे वर्गीकरण द्या आणि कामावर त्यांची संज्ञानात्मक आणि सर्जनशील कौशल्ये पहा. विद्यार्थी रंग किंवा आकारानुसार क्रमवारी लावतील? ते इतर कोणत्या श्रेणींसह येऊ शकतात?

8.एखादी वस्तू पुन्हा वापरा

आम्ही अनेकदा सवयीचे प्राणी असू शकतो: कप पिण्यासाठी वापरला जातो किंवा टेनिस खेळण्यासाठी टेनिस बॉलचा वापर केला जातो. या उद्देशपूर्ण, पुनर्उद्देशीय क्रियाकलापामध्ये विद्यार्थी रोजच्या वस्तूंकडे नवीन आणि सर्जनशील दृष्टीकोनातून पाहतील. ते वापरत असलेल्या विविध प्रकारच्या नवीन उपयोगांमुळे तुम्ही थक्क व्हाल!

9. किती उपयोग

हा क्रियाकलाप "पेपरक्लिपसाठी किती उपयोग?" आव्हान सर्जनशील विचारात गुंतून विद्यार्थी त्यांचे उद्योजकीय ज्ञान दाखवतील ______ एका अनोख्या पद्धतीने कसे वापरायचे याची कल्पना मांडून.

10. लोगो मेकओव्हर

कंपन्यांमध्ये लोगो का असतात? Apple किंवा Amazon सारख्या कंपन्यांसाठी लोगो निवडण्यामागील कारण काय होते? जर या कंपन्यांनी त्यांचा लोगो बदलण्याचा निर्णय घेतला तर ते काय घेऊन येतील? तुमच्या विद्यार्थ्यांना विचारा! विद्यार्थ्यांना त्यांच्या आवडत्या ब्रँडसाठी नवीन लोगो तयार करण्यात आनंद मिळेल.

11. नवीन शब्द तयार करा

तुम्ही जांभई देत असलेल्या व्यक्तीचे चित्र दाखवल्यास, तुमच्या विद्यार्थ्यांना समजेल की त्या व्यक्तीला झोप येते किंवा कंटाळा आला आहे. तथापि, त्या व्यक्तीला झोप आणि कंटाळा आला असेल तर काय; मग या भावनेचे वर्णन करण्यासाठी कोणता शब्द वापरला जाऊ शकतो? "स्लोर्ड"? तुमचे विद्यार्थी कोणते नवीन शब्द घेऊन येऊ शकतात?

१२. नवीन व्याख्या करा

शब्दकोशातून व्याख्या शिकणे ही सर्जनशील क्रिया नाही. विद्यार्थ्यांना शाब्दिक तयार करून नवीन शब्द शिकणे हा एक मजेदार क्रियाकलाप बनवाशब्द परिभाषित करण्यासाठी व्याख्या किंवा मजेदार वर्णन वापरा. विद्यार्थ्यांना नवीन माहिती लक्षात ठेवण्यास मदत करताना भाषिक आणि सर्जनशील विचार कौशल्ये कार्यान्वित होतील.

13. नवीन प्राण्याचा शोध लावा

गिरता म्हणजे काय? हा एक प्राणी आहे जो चित्ता आणि जिराफ दोन्ही आहे! विद्यार्थी एक नवीन प्रजाती तयार करण्यासाठी गंभीर आणि सर्जनशील विचारात गुंततील किंवा दोन किंवा अधिक प्राण्यांना एकत्र करून आश्चर्यकारक प्राण्याची नवीन आवृत्ती तयार करतील.

14. आर्ट प्रॉम्प्ट म्हणून संगीत

जेव्हा आम्ही विद्यार्थ्यांना संगीत ऐकताना त्यांच्या ४ संवेदनांचा वापर करण्यास प्रोत्साहित करतो तेव्हा संगीत हे एक सर्जनशील शिक्षण साधन आहे. या गाण्याशी ते कोणते रंग जोडतील? ते ऐकल्यावर त्यांच्या मनात कोणत्या प्रतिमा येतात? गाण्यात कोणती चव आहे?

15. सुपरपॉवर सरप्राईज

सर्व महासत्ता शक्ती किंवा वेग बद्दल नसतात. ही एक सर्जनशील क्रियाकलाप आहे जी विद्यार्थ्याच्या आत्मसन्मानावर प्रभाव टाकते आणि सहानुभूती आणि त्यांच्या सह वर्गमित्रांसाठी कौतुकास प्रोत्साहन देते.

विद्यार्थी विद्यार्थ्याच्या प्रतिभा किंवा व्यक्तिमत्त्वाच्या आधारावर सह वर्गमित्राला एक अद्वितीय महासत्ता नियुक्त करतील.

16. विशेषणांसह वर्णन करणे

तुम्ही तुमच्या सभोवतालच्या परिस्थितीकडे किती लक्ष देत आहात? जेव्हा आपण एखादी वस्तू पाहतो तेव्हा आपण त्याचा आकार, रंग आणि आकार यावर लक्ष केंद्रित करू शकतो. आम्ही जवळून पाहिल्यास, आम्हाला अनेकदा नवीन तपशील सापडतात जे आम्ही यापूर्वी पाहिले नव्हते! वर्णन करणे ही एक सर्जनशील क्रिया आहे जी निरीक्षणाला उत्तेजित करते आणि विद्यार्थ्यांना सोयीस्कर बनवतेविशेषण वापरणे.

17. पिक्सार मार्गाने कथा सांगणे

कथा सांगणे ही एक सर्जनशील आणि मजेदार क्रियाकलाप वाटू शकते परंतु ते कोठे सुरू करावे किंवा काय समाविष्ट करावे हे माहित नसल्यामुळे चिंता निर्माण करू शकते. पिक्सार रचना हे लेखकांना त्यांच्या कल्पना एका सुसंगत कथेमध्ये व्यवस्थित करण्यात मदत करणारे सूत्र आहे. विश्लेषणात्मक विचार, सर्जनशील विचार आणि सहयोग ही एक आनंदी समाप्तीची कृती आहे!

18. चित्रांमधली एक जीवन कथा

तुम्ही अजूनही पोस्ट-रिडिंग आकलन प्रश्न वापरत आहात का? तुमच्या वाचनोत्तर क्रियाकलापांचे सर्जनशील क्रियाकलापांमध्ये रूपांतर करा. हॅरी पॉटर लहानपणी कसा होता? हॅरीने जादू सोडली तर त्याची नवीन नोकरी काय असेल? कथेतील घटक किंवा पात्रे घ्या आणि विद्यार्थ्यांना त्यांची कथा सांगण्याची कौशल्ये विस्तृत करण्यासाठी त्यांच्या कल्पनाशक्तीचा वापर करण्यास सांगा.

19. ब्लॅकआउट कविता

वृत्तपत्रांना काव्यात्मक उत्कृष्ट नमुना बनवा!

हे देखील पहा: 10 मुलांसाठी वेळेवर आणि संबंधित इंटरनेट सुरक्षा गेम

ब्लॅकआउट कविता विद्यार्थ्यांना वर्तमानपत्र वाचण्यास उत्सुक करेल. कविता किंवा लघुकथा तयार करण्यासाठी विद्यार्थी वृत्तपत्रातील एकल शब्द किंवा लहान वाक्ये वेगळे करून नंतर एकत्र करतील.

हे देखील पहा: जिज्ञासू मनांसाठी शीर्ष 50 बाह्य विज्ञान क्रियाकलाप

20. शेप कविता

एखादे वाक्य सरळ रेषेत लिहावे लागत नाही. या आकाराच्या कविता वापरून विद्यार्थ्यांना त्यांच्या लेखनासह सर्जनशील बनण्याची संधी आहे. एखादी आवडती वस्तू निवडणे आणि नंतर त्याचे वर्णन करणारे शब्द वापरून वस्तूचा आकार तयार करणे इतके सोपे आहे.

21. पूर्वसर्गकविता

व्याकरण सर्जनशील विचार कौशल्यांना प्रोत्साहन देऊ शकते हे तुम्हाला माहीत आहे का? विद्यार्थ्‍यांना केवळ प्रीपोजिशन वापरून कविता लिहायला सांगा आणि क्रियापद नाही. विद्यार्थी संघर्ष करत असल्यास, त्यांना व्हिज्युअल प्रॉम्प्ट द्या आणि त्यांच्या शब्दांना बोलू द्या. उदाहरण द्यायला विसरू नका!

22. जर संभाषणे

मार्शमॅलोचा पाऊस पडला तर? तुम्ही एक दिवस अदृश्य असता तर? या जिज्ञासू क्रिएटिव्ह थिंकिंग गेमसह गंभीर विचार आणि समस्या सोडवण्याची कौशल्ये वाढवा. विद्यार्थी त्यांच्या वर्गमित्रांसाठी "काय असेल तर" प्रश्न तयार करून त्यांची सर्जनशील कौशल्ये दाखवू शकतात. सर्वोत्तम भाग म्हणजे कोणतेही चुकीचे प्रतिसाद नाहीत!

23. 6 थिंकिंग हॅट्स

विद्यार्थ्यांना 6 थिंकिंग हॅट्स नावाच्या या क्रिएटिव्ह अ‍ॅक्टिव्हिटीद्वारे समस्या किंवा परिस्थितीचा वेगवेगळ्या दृष्टिकोनातून विचार करून विचार करायला शिकवा. 6 थिंकिंग हॅट्स हे सुनिश्चित करतात की सर्व विद्यार्थी गंभीर आणि सर्जनशील समस्या सोडवण्यात गुंतलेले आहेत.

24. 5 का

विद्यार्थी उत्सुक असतात आणि ते का प्रश्न विचारतात. 5 Whys हे विचारमंथन करणारे साधन आहे जे विद्यार्थ्यांना समस्येची मूळ कारणे ओळखण्यात मदत करू शकते. या क्रिएटिव्ह अ‍ॅक्टिव्हिटीमध्ये, मूळ कारणे समजून घेण्यासाठी आणि उपाय तयार करण्यासाठी विद्यार्थी त्यांच्या स्वतःच्या का प्रश्नांची उत्तरे देण्याची जबाबदारी घेतात.

25. 9 Whys

9 Whys हे प्रतिबिंब आणि उद्देशावर लक्ष केंद्रित करतात. आपण वर्गात आपला सेल फोन का वापरू नये? विद्यार्थ्यांकडे आहेपरिस्थिती समजून घेण्यासाठी आणि सर्जनशील विचार कौशल्ये तयार करण्यासाठी गट किंवा मुलाखत स्वरूपात का प्रश्न विचारण्याची आणि उत्तरे देण्याची संधी.

26. नकारात्मक विचारमंथन

नकारात्मकता सर्जनशील विचारांना चालना देऊ शकते! जेव्हा विद्यार्थी विचारमंथन करतात तेव्हा ते कल्पना निर्माण करत असतात. तथापि, सर्व विचारमंथन सत्र फलदायी नसतात. नकारात्मक किंवा उलट विचारमंथन तंत्र विद्यार्थ्यांना कल्पना अयशस्वी किंवा चुकीची होऊ शकते अशा सर्व मार्गांचा विचार करण्यास प्रोत्साहित करते. निगेटिव्ह मधून, ते सोल्यूशन्स तयार करण्यासाठी विरुद्ध प्रतिबिंबित करतात.

27. फ्रेअर मॉडेल

शब्द पुन्हा रोमांचक बनवा! तुमचे विद्यार्थी जेव्हा नवीन शब्दसंग्रहाचे शब्द शिकतात तेव्हा ते कंटाळलेले दिसतात का? केवळ शब्दांची व्याख्या सर्जनशील विचार कौशल्यांना प्रेरणा देत नाही. फ्रेअर मॉडेल ही विद्यार्थ्यांची जिज्ञासा, गंभीर विचार आणि पूर्वीचे ज्ञान नवीन ज्ञानाशी जोडण्याची क्षमता सक्रिय करण्यासाठी एक सर्जनशील क्रियाकलाप आहे.

28. स्कॅमपर

स्कॅम्पर ही कोणत्याही विषयातील चौकटीबाहेरची विचारसरणी वाढवण्याची क्रिया आहे. या क्रिएटिव्ह अ‍ॅक्टिव्हिटीमध्ये अशा धोरणांचा समावेश असतो ज्या विद्यार्थ्यांना प्रश्न किंवा समस्येवर लागू होतात.

  • S – पर्याय
  • C – एकत्र करा
  • A – जुळवून घ्या <30
  • M – सुधारित करा
  • P – दुसर्‍या वापरासाठी ठेवा
  • E – काढून टाका
  • R – उलट

जेव्हा आम्ही विद्यार्थ्यांना कल्पना किंवा प्रतिसाद निर्माण करण्यास परवानगी देतो तेव्हा सर्जनशील विचार कौशल्ये विकसित होतातएकच बरोबर उत्तर.

Anthony Thompson

अँथनी थॉम्पसन हे एक अनुभवी शैक्षणिक सल्लागार आहेत ज्याचा अध्यापन आणि शिक्षण क्षेत्रात 15 वर्षांपेक्षा जास्त अनुभव आहे. तो डायनॅमिक आणि नाविन्यपूर्ण शिक्षण वातावरण तयार करण्यात माहिर आहे जे भिन्न निर्देशांचे समर्थन करते आणि विद्यार्थ्यांना अर्थपूर्ण मार्गांनी गुंतवते. अँथनीने प्राथमिक विद्यार्थ्यांपासून ते प्रौढ विद्यार्थ्यांपर्यंत विविध प्रकारच्या शिकणाऱ्यांसोबत काम केले आहे आणि शिक्षणात समानता आणि समावेशाबाबत तो उत्कट आहे. त्यांनी कॅलिफोर्निया विद्यापीठ, बर्कले येथून शिक्षणात पदव्युत्तर पदवी प्राप्त केली आहे आणि ते प्रमाणित शिक्षक आणि शिक्षण प्रशिक्षक आहेत. सल्लागार म्हणून त्याच्या कार्याव्यतिरिक्त, अँथनी हा एक उत्साही ब्लॉगर आहे आणि तो शिकवण्याच्या तज्ञ ब्लॉगवर त्याचे अंतर्दृष्टी सामायिक करतो, जिथे तो अध्यापन आणि शिक्षणाशी संबंधित विविध विषयांवर चर्चा करतो.