Skoje jo kreative aktiviteiten ôf om't jo ûnfeilich binne oer jo eigen kreativiteit? Tinksto dat kreativiteit net edukatyf is?

Wis wat. Kreativiteit is net beheind ta keunst of muzyk en elk ûnderwerp kin kreatyf tinken opnimme.

Kreative aktiviteiten befetsje ferbylding, probleemoplossing, kritysk tinken en gearwurking; wat elke studint hat de mooglikheid om te dwaan. En, d'r binne gjin goede of ferkearde antwurden!

Hjir binne 28 aktiviteiten om studinten te begelieden by it ûntdekken en ûntwikkeljen fan har kreative talinten. Lokkich meitsje!

1. Wat is dit?

Jo ynderlike artyst aktyf!

Dit is in wizige ferzje fan de ûnfolsleine figuertest. Lit learlingen in foarm of dielfoarm meitsje. Dêrnei sille learlingen foarmen wikselje mei in oare studint om in foto te meitsjen. Wat sille jo learlingen meitsje?

2. 30 foarmen

It is tiid om yn foarm te kommen!

Sjochsto sirkels? Ik sjoch in donut, in tsjil en in pizza. Wat sille jo learlingen sjen as se nei 30 fjouwerkanten of 30 trijehoeken sjogge? Dizze kreative aktiviteit lit learlingen binnen in fêste tiid in foarm omsette yn in werkenber objekt.

3. Trochrinnende line tekenje

Kinne jo in foto tekenje sûnder jo pinne op te heffen? It kreatyf en analytysk tinken fan studinten wurdt aktivearre as se in foto tekenje sûnder har pinne fan it papier te heljen. Dit is in poerbêste hân-each koördinaasje aktiviteit marûntwikkelet ek in gefoel fan grutskens en prestaasjes foar de studint.

4. Iets Nijs tafoegje

Probearje dizze kreative en leuke aktiviteit mei gearwurking en brainstoarm. Lit learlingen in keunstwurk sjen lykas Mona Lisa fan Leonardo da Vinci. Freegje de learlingen wat se taheakje oan it skilderij. As it mooglik is, jouwe learlingen in ôfdruk fan it keunstwurk, sadat se har kreative ideeën yntekenje kinne.

5. Strange Flavors

Wa hâldt net fan iis? Wolle jo in frjemde smaak ite lykas Bug? Kreative aktiviteiten binne hearlik leuk as studinten wyld wurde mei reseptideeën. Nije iis smaken, unike pizza toppings, of skandalich sandwich ideeën binne mar in pear manieren studinten kinne aktivearje harren smaak knoppen en kreativiteit!

6. Slechte ideeën

Is it goed om min te wêzen? Wy binne altyd op syk nei geweldige ideeën. Litte wy in kreative twist besykje en tinke oer minne ideeën. Wat binne guon echt minne ideeën foar produkten? Wat soe in min resept idee wêze? Freegje de learlingen wêrom't de ideeën min binne om har krityske tinkfeardigens út te daagjen.

7. Klassifikaasje & amp; Sortearje

D'r is mear dan ien manier om in rjochte line te tekenjen en d'r binne folle mear manieren om te klassifisearjen en te sortearjen! Jou learlingen in assortiment items en besjoch har kognitive en kreative feardigens oan it wurk. Sille studinten sortearje op kleur of grutte? Hokker oare kategoryen kinne se betinke?

8.Repurpose An Item

Wy kinne faaks gewoante wêzens wêze: In beker wurdt brûkt om te drinken of in tennisbal wurdt brûkt om tennis te spyljen. Studinten sille sjen nei deistige items mei in fris en kreatyf perspektyf yn dizze doelbewuste, repurposing aktiviteit. Jo sille fernuverje oer it ferskaat oan nije gebrûk dat se komme mei!

9. Hoefolle gebrûk

Dizze aktiviteit feroaret de, "Hoefolle gebrûk foar in paperclip?" útdaging. Studinten sille har kennis fan ûndernimmerskip sjen litte, wylst se mei kreatyf tinken dwaande binne troch in idee te pitsjen oer hoe't jo in ______ op in unike manier kinne brûke.

10. Logo Makeover

Wêrom hawwe bedriuwen logo's? Wat wie de redenearring efter de kar fan logo's foar bedriuwen lykas Apple of Amazon? As dizze bedriuwen beslute om har logo te feroarjen, wat soene se dan komme mei? Freegje jo learlingen! Studinten sille genietsje fan it meitsjen fan nije logo's foar har favorite merken.

11. Meitsje in nij wurd

As jo ​​in foto sjen litte fan in gapjende persoan, sille jo learlingen witte dat de persoan slieperich of ferfeeld fielt. Lykwols, wat as de persoan wie slieperich en ferfeeld; hokker wurd soe dan brûkt wurde om dit gefoel te beskriuwen? "Sloed"? Hokker nije wurden kinne jo learlingen komme mei?

12. Meitsje in nije definysje

Definysjes leare út in wurdboek is gjin kreative aktiviteit. Meitsje it learen fan nije wurden in leuke aktiviteit troch studinten letterlik te meitsjendefinysjes of brûk grappige beskriuwingen om in wurd te definiearjen. Taalkundige en kreative tinkfeardigens sille oan it wurk brocht wurde, wylst studinten helpe by it ûnthâlden fan nije ynformaasje.

13. Útfine in nij bist

Wat is in Gireetah? It is in bist dat sawol in cheetah as in giraffe is! Learlingen sille kritysk en kreatyf tinken dwaande hâlde om in nije soarte te meitsjen of twa of mear bisten te kombinearjen om in nije ferzje fan in geweldich bist te meitsjen.

14. Muzyk as keunstprompt

Muzyk is in kreatyf lesmiddel as wy studinten oanmoedigje har 4 sintugen te brûken by it harkjen fan muzyk. Hokker kleuren soene se mei dit liet assosjearje? Hokker bylden komme har yn 't sin as se it hearre? Hokker smaak hat it ferske?

15. Superpower Surprise

Net alle superpowers hoege te gean oer sterkte of snelheid. Dit is in kreative aktiviteit dy't beynfloedet it selsbyld fan in studint en stimulearret empasy, en wurdearring foar harren kollega klasgenoaten.

Learlingen sille tawize in unike superpower oan in kollega klasgenoat basearre op de studint syn talinten of persoanlikheid.

16. Beskriuwe mei eigenskipswurden

Hoe oandachtich binne jo foar jo omjouwing? As wy nei in objekt sjogge, kinne wy ​​rjochtsje op syn grutte, kleur en foarm. As wy tichterby sjogge, ûntdekke wy faak nije details dy't wy net earder seagen! Beskriuwen is in kreative aktiviteit dy't observaasje stimulearret en studinten noflik makketmei eigenskipswurden.

17. Ferhalen fertelle op 'e Pixar Way

Ferhalen kinne lykje as in kreative en leuke aktiviteit, mar it kin ek eangst meitsje oangeande net te witten wêr't te begjinnen of wat te nimmen. De Pixar-struktuer is in formule om skriuwers te helpen har ideeën te organisearjen yn in gearhingjend ferhaal. Analytysk tinken, kreatyf tinken en gearwurking binne in resept foar in lokkich ein!

18. In libbensferhaal yn foto's

Brûke jo noch fragen oer post-lêsbegrip? Transformearje jo post-lêzen aktiviteiten yn kreative aktiviteiten. Hoe wie Harry Potter as bern? Wat as Harry ophâlde mei magy, wat soe syn nije baan wêze? Nim eleminten as karakters út it ferhaal en lit learlingen har ferbylding brûke om har fertelfeardigens út te wreidzjen.

19. Blackout Poëzij

Feroarje fan kranten in poëtysk masterstik!

Blackout-poëzij sil learlingen entûsjast meitsje oer it lêzen fan in krante. Learlingen sille ien wurden of koarte sinnen út 'e krante isolearje en dan gearwurkje om poëzij of in koart ferhaal te meitsjen.

20. Foarm Gedicht

In sin hoecht net yn in rjochte line skreaun te wurden. Learlingen hawwe de kâns om kreatyf te wurden mei har skriuwen troch dit foarmgedicht te brûken. It is sa ienfâldich as in favorite objekt te kiezen en dan de foarm fan it objekt te meitsjen mei wurden dy't it beskriuwe.

21. FerhâldingswurdGedicht

Wisten jo dat grammatika kreatyf tinken befoarderje kin? Lit learlingen in gedicht skriuwe mei allinich ferhâldingswurden en gjin tiidwurden. As learlingen stride, jou se dan in fisuele prompt en lit har wurden it praten dwaan. Ferjit net in foarbyld te jaan!

22. Wat as konversaasjes

Wat as it marshmallows reinde? Wat as jo in dei ûnsichtber wiene? Spark kritysk tinken en probleemoplossende feardigens mei dit nijsgjirrige kreatyf tinkspul. Studinten kinne har kreative feardigens sjen litte troch "Wat as" fragen te meitsjen foar har klasgenoaten. It bêste diel is dat d'r gjin ferkearde antwurden binne!

23. 6 Thinking Hats

Lear learlingen nei te tinken oer in probleem of situaasje troch it út ferskate perspektiven te sjen mei dizze kreative aktiviteit neamd de 6 Thinking Hats. De 6 Thinking Hats soarget derfoar dat alle learlingen dwaande binne mei kritysk en kreatyf probleemoplossen.

24. De 5 Whys

Studinten binne nijsgjirrich en stelle in protte WHY-fragen. De 5 Whys is in brainstorming-ark dat studinten kin helpe om de woarteloarsaken fan in probleem te identifisearjen. Yn dizze kreative aktiviteit binne de studinten ferantwurdlik foar it beantwurdzjen fan har eigen WHY-fragen om de oarsaken te begripen en oplossingen te meitsjen.

25. The 9 Whys

The 9 Whys fokusje op refleksje en doel. Wêrom soene wy ​​ús mobyltsjes net yn 'e klasse moatte brûke? Studinten hawwe degelegenheid om fragen te stellen en te beantwurdzjen WAAROM yn in groep- of ynterviewformaat om in begryp te krijen fan in situaasje en kreative tinkfeardigens op te bouwen.

26. Negatyf brainstorming

Negativiteit kin kreatyf tinken befoarderje! As learlingen harsenstoarmje, generearje se ideeën. Net alle brainstorming sesjes binne lykwols produktyf. Negative of omkearde brainstormingtechniken stimulearje studinten om te tinken oer alle manieren wêrop in idee mislearre of ferkeard gean kin. Fanút it negative reflektearje se op it tsjinoerstelde om oplossingen te generearjen.

27. The Frayer Model

Mak wurden wer spannend! Sjoch jo learlingen der ferfelen út as se nije wurdskatwurden leare? Definysjes allinich wurd ynspirearje gjin kreative tinkfeardigens. It Frayer-model is in kreative aktiviteit om de nijsgjirrigens, kritysk tinken en fermogen fan studinten te aktivearjen om foarkennis te ferbinen mei nije kennis.

28. SCAMPER

SCAMPER is in aktiviteit om out-of-the-box tinken yn elk fak te stimulearjen. Dizze kreative aktiviteit omfettet strategyen dy't studinten tapasse op in fraach of probleem.

• S – Substitute
• C – Kombinearje
• A – Oanpasse
• M – Feroarje
• P – Op in oar gebrûk sette
• E – Eliminearje
• R - Omkearde

Kreative tinkenfeardigens wurde befoardere as wy learlingen tastean ideeën of antwurden te generearjen dy't net befetsje yn inien korrekt antwurd.