28 సృజనాత్మక ఆలోచనా కార్యకలాపాలతో మీ విద్యార్థులను ప్రేరేపించండి

 28 సృజనాత్మక ఆలోచనా కార్యకలాపాలతో మీ విద్యార్థులను ప్రేరేపించండి

Anthony Thompson

విషయ సూచిక

మీరు మీ స్వంత సృజనాత్మకత గురించి అసురక్షితంగా ఉన్నందున సృజనాత్మక కార్యకలాపాలకు దూరంగా ఉన్నారా? సృజనాత్మకత విద్యకు సంబంధించినది కాదని మీరు అనుకుంటున్నారా?

ఏమిటో ఊహించండి. సృజనాత్మకత కళ లేదా సంగీతానికి పరిమితం కాదు మరియు ప్రతి విషయం సృజనాత్మక ఆలోచనను కలిగి ఉంటుంది.

సృజనాత్మక కార్యకలాపాలలో ఊహ, సమస్య-పరిష్కారం, విమర్శనాత్మక ఆలోచన మరియు సహకారం ఉంటాయి; ప్రతి విద్యార్థికి చేయగల సామర్థ్యం ఉంది. మరియు, సరైన లేదా తప్పు సమాధానాలు లేవు!

విద్యార్థులు వారి సృజనాత్మక ప్రతిభను కనుగొనడంలో మరియు అభివృద్ధి చేయడంలో మార్గనిర్దేశం చేయడానికి ఇక్కడ 28 కార్యకలాపాలు ఉన్నాయి. సంతోషంగా సృష్టించడం!

1. ఇది ఏమిటి?

మీ అంతర్గత కళాకారుడిని సక్రియం చేయండి!

ఇది అసంపూర్ణ ఫిగర్ టెస్ట్ యొక్క సవరించిన సంస్కరణ. విద్యార్థులు ఆకారాన్ని లేదా పాక్షిక ఆకారాన్ని సృష్టించేలా చేయండి. తరువాత, విద్యార్థులు చిత్రాన్ని రూపొందించడానికి మరొక విద్యార్థితో ఆకారాలను మార్చుకుంటారు. మీ విద్యార్థులు ఏమి సృష్టిస్తారు?

2. 30 ఆకారాలు

ఇది ఆకృతిలోకి రావడానికి సమయం!

ఇది కూడ చూడు: పిల్లల కోసం 40 ఇండోర్ మరియు అవుట్‌డోర్ వింటర్ గేమ్‌లు

మీకు సర్కిల్‌లు కనిపిస్తున్నాయా? నేను డోనట్, వీల్ మరియు పిజ్జా చూస్తున్నాను. మీ విద్యార్థులు 30 చతురస్రాలు లేదా 30 త్రిభుజాలను చూసినప్పుడు వారు ఏమి చూస్తారు? ఈ సృజనాత్మక కార్యకలాపం విద్యార్థులు నిర్ణీత సమయంలో ఆకారాన్ని గుర్తించదగిన వస్తువుగా మార్చేలా చేస్తుంది.

3. నిరంతర లైన్ డ్రాయింగ్

మీరు మీ పెన్ను ఎత్తకుండా చిత్రాన్ని గీయగలరా? విద్యార్థులు తమ పెన్నును కాగితం నుండి తీయకుండా చిత్రాన్ని గీసినప్పుడు వారి సృజనాత్మక మరియు విశ్లేషణాత్మక ఆలోచన సక్రియం అవుతుంది. ఇది ఒక అద్భుతమైన చేతి-కంటి సమన్వయ చర్య, కానీవిద్యార్థికి గర్వం మరియు సాఫల్య భావాన్ని కూడా అభివృద్ధి చేస్తుంది.

4. క్రొత్తదాన్ని జోడించండి

సహకారం మరియు ఆలోచనలతో కూడిన ఈ సృజనాత్మక మరియు ఆహ్లాదకరమైన కార్యాచరణను ప్రయత్నించండి. లియోనార్డో డా విన్సీ యొక్క మోనాలిసా వంటి కళాఖండాన్ని విద్యార్థులకు చూపించండి. పెయింటింగ్‌కు ఏమి జోడించాలో విద్యార్థులను అడగండి. వీలైతే, విద్యార్థులకు కళాకృతి యొక్క ప్రింట్‌అవుట్‌ను అందించండి, తద్వారా వారు వారి సృజనాత్మక ఆలోచనలను గీయగలరు.

5. విచిత్రమైన రుచులు

ఐస్‌క్రీమ్‌ని ఎవరు ఇష్టపడరు? మీరు బగ్ వంటి వింత రుచిని తింటారా? విద్యార్థులు రెసిపీ ఆలోచనలతో విపరీతంగా ఉన్నప్పుడు సృజనాత్మక కార్యకలాపాలు రుచికరమైన సరదాగా ఉంటాయి. కొత్త ఐస్ క్రీం రుచులు, ప్రత్యేకమైన పిజ్జా టాపింగ్‌లు లేదా విపరీతమైన శాండ్‌విచ్ ఆలోచనలు విద్యార్థులు వారి రుచి మొగ్గలు మరియు సృజనాత్మకతను సక్రియం చేయడానికి కొన్ని మార్గాలు మాత్రమే!

6. చెడు ఆలోచనలు

చెడుగా ఉండటం మంచిదా? మేము ఎల్లప్పుడూ గొప్ప ఆలోచనల కోసం వెతుకుతూ ఉంటాము. సృజనాత్మక ట్విస్ట్‌ని ప్రయత్నించండి మరియు చెడు ఆలోచనల గురించి ఆలోచించండి. ఉత్పత్తుల కోసం నిజంగా చెడు ఆలోచనలు ఏమిటి? చెడ్డ వంటకం ఆలోచన ఏమిటి? వారి విమర్శనాత్మక ఆలోచనా నైపుణ్యాలను సవాలు చేయడానికి ఆలోచనలు ఎందుకు చెడ్డవి అని విద్యార్థులను అడగండి.

7. వర్గీకరించడం & క్రమబద్ధీకరించడం

ఒక సరళ రేఖను గీయడానికి ఒకటి కంటే ఎక్కువ మార్గాలు ఉన్నాయి మరియు వర్గీకరించడానికి మరియు క్రమబద్ధీకరించడానికి ఇంకా చాలా మార్గాలు ఉన్నాయి! విద్యార్థులకు వస్తువుల కలగలుపు ఇవ్వండి మరియు పనిలో వారి అభిజ్ఞా మరియు సృజనాత్మక నైపుణ్యాలను చూడండి. విద్యార్థులు రంగు లేదా పరిమాణం ద్వారా క్రమబద్ధీకరిస్తారా? వారు ఏ ఇతర వర్గాలతో రావచ్చు?

8.ఒక వస్తువును పునరావృతం చేయండి

మనం తరచుగా అలవాటు జీవులుగా ఉండవచ్చు: ఒక కప్పు త్రాగడానికి లేదా టెన్నిస్ బాల్ టెన్నిస్ ఆడటానికి ఉపయోగించబడుతుంది. ఈ ఉద్దేశ్యపూర్వకమైన, పునర్నిర్మించే కార్యాచరణలో విద్యార్థులు రోజువారీ వస్తువులను తాజా మరియు సృజనాత్మక దృక్పథంతో చూస్తారు. వారు అందించే వివిధ రకాల కొత్త ఉపయోగాలను చూసి మీరు ఆశ్చర్యపోతారు!

9. ఎన్ని ఉపయోగాలు

ఈ కార్యకలాపం, “పేపర్‌క్లిప్‌కి ఎన్ని ఉపయోగాలు?” అని సవరించింది. సవాలు. విద్యార్థులు సృజనాత్మక ఆలోచనలో నిమగ్నమైనప్పుడు ______ని ఒక ప్రత్యేకమైన మార్గంలో ఎలా ఉపయోగించాలనే ఆలోచనను అందించడం ద్వారా వారి వ్యవస్థాపక జ్ఞానాన్ని ప్రదర్శిస్తారు.

10. లోగో మేక్ఓవర్

కంపెనీలకు లోగోలు ఎందుకు ఉన్నాయి? Apple లేదా Amazon వంటి కంపెనీల కోసం లోగోల ఎంపిక వెనుక కారణం ఏమిటి? ఈ కంపెనీలు తమ లోగోను మార్చాలని నిర్ణయించుకుంటే, వారు ఏమి ముందుకు వస్తారు? మీ విద్యార్థులను అడగండి! విద్యార్థులు తమకు ఇష్టమైన బ్రాండ్‌ల కోసం కొత్త లోగోలను సృష్టించడం ఆనందిస్తారు.

11. ఒక కొత్త పదాన్ని సృష్టించండి

ఒక వ్యక్తి ఆవులిస్తున్న చిత్రాన్ని మీరు చూపిస్తే, ఆ వ్యక్తి నిద్రపోతున్నట్లు లేదా విసుగు చెందినట్లు మీ విద్యార్థులు తెలుసుకుంటారు. అయితే, వ్యక్తి నిద్ర మరియు విసుగు ఉంటే ఏమి; ఈ అనుభూతిని వివరించడానికి ఏ పదాన్ని ఉపయోగించవచ్చు? "స్లోర్డ్"? మీ విద్యార్థులు ఏ కొత్త పదాలతో రావచ్చు?

12. కొత్త నిర్వచనాన్ని రూపొందించండి

నిఘంటువు నుండి నిర్వచనాలను నేర్చుకోవడం అనేది సృజనాత్మక కార్యకలాపం కాదు. విద్యార్థులు సాహిత్యాన్ని సృష్టించేలా చేయడం ద్వారా కొత్త పదాలను నేర్చుకోవడాన్ని ఆహ్లాదకరమైన కార్యకలాపంగా మార్చండినిర్వచనాలు లేదా పదాన్ని నిర్వచించడానికి ఫన్నీ వివరణలను ఉపయోగించండి. కొత్త సమాచారాన్ని గుర్తుంచుకోవడంలో విద్యార్థులకు సహాయపడేటప్పుడు భాషా మరియు సృజనాత్మక ఆలోచనా నైపుణ్యాలు పనికి వస్తాయి.

13. కొత్త జంతువును కనుగొనండి

గిరీతా అంటే ఏమిటి? ఇది చిరుత మరియు జిరాఫీ రెండూ అయిన జంతువు! కొత్త జాతిని సృష్టించడానికి లేదా రెండు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ జంతువులను కలిపి అద్భుతమైన జంతువు యొక్క కొత్త వెర్షన్‌ను రూపొందించడానికి విద్యార్థులు క్లిష్టమైన మరియు సృజనాత్మక ఆలోచనలో పాల్గొంటారు.

14. ఆర్ట్ ప్రాంప్ట్‌గా సంగీతం

సంగీతం వింటున్నప్పుడు విద్యార్థులను వారి 4 ఇంద్రియాలను ఉపయోగించమని మేము ప్రోత్సహిస్తున్నప్పుడు సంగీతం అనేది సృజనాత్మక బోధనా సాధనం. ఈ పాటతో వారు ఏ రంగులను అనుబంధిస్తారు? అది విన్నప్పుడు వారి మనసులో ఎలాంటి చిత్రాలు వస్తాయి? పాట ఎలాంటి రుచిని కలిగి ఉంది?

15. సూపర్ పవర్ ఆశ్చర్యం

అన్ని సూపర్ పవర్‌లు బలం లేదా వేగం గురించి ఉండవలసిన అవసరం లేదు. ఇది విద్యార్థి యొక్క ఆత్మగౌరవాన్ని ప్రభావితం చేసే సృజనాత్మక కార్యకలాపం మరియు వారి తోటి సహవిద్యార్థుల పట్ల సానుభూతిని మరియు ప్రశంసలను ప్రోత్సహిస్తుంది.

విద్యార్థులు విద్యార్థి ప్రతిభ లేదా వ్యక్తిత్వం ఆధారంగా తోటి సహవిద్యార్థికి ప్రత్యేకమైన సూపర్ పవర్‌ను కేటాయిస్తారు.

16. విశేషణాలతో వివరించడం

మీ పరిసరాల పట్ల మీరు ఎంత శ్రద్ధగా ఉన్నారు? మనం ఒక వస్తువును చూసినప్పుడు దాని పరిమాణం, రంగు మరియు ఆకృతిపై దృష్టి పెట్టవచ్చు. మనం దగ్గరగా చూస్తే, మనం ఇంతకు ముందు చూడని కొత్త వివరాలను తరచుగా కనుగొంటాము! వర్ణించడం అనేది ఒక సృజనాత్మక కార్యకలాపం, ఇది పరిశీలనను ప్రేరేపిస్తుంది మరియు విద్యార్థులకు సౌకర్యంగా ఉంటుందివిశేషణాలను ఉపయోగించడం.

17. పిక్సర్ మార్గంలో కథ చెప్పడం

కథ చెప్పడం అనేది సృజనాత్మకంగా మరియు ఆహ్లాదకరమైన కార్యకలాపంలా అనిపించవచ్చు, అయితే ఇది ఎక్కడ ప్రారంభించాలో లేదా ఏమి చేర్చాలో తెలియక ఆందోళనను కూడా సృష్టించవచ్చు. Pixar నిర్మాణం అనేది రచయితలు తమ ఆలోచనలను ఒక సమ్మిళిత కథగా నిర్వహించడానికి సహాయపడే ఒక ఫార్ములా. విశ్లేషణాత్మక ఆలోచన, సృజనాత్మక ఆలోచన మరియు సహకారం సంతోషకరమైన ముగింపు కోసం ఒక వంటకం!

18. ఎ లైఫ్‌టైమ్ టేల్ ఇన్ పిక్చర్స్

మీరు ఇప్పటికీ పోస్ట్ రీడింగ్ కాంప్రహెన్షన్ ప్రశ్నలను ఉపయోగిస్తున్నారా? మీ పోస్ట్-రీడింగ్ కార్యకలాపాలను సృజనాత్మక కార్యకలాపాలుగా మార్చండి. హ్యారీ పోటర్ చిన్నతనంలో ఎలా ఉండేవాడు? హ్యారీ మ్యాజిక్‌ను వదిలేస్తే, అతని కొత్త ఉద్యోగం ఏమిటి? కథలోని అంశాలు లేదా పాత్రలను తీసుకోండి మరియు విద్యార్థులు తమ కథన నైపుణ్యాలను విస్తరించేందుకు వారి ఊహలను ఉపయోగించుకునేలా చేయండి.

ఇది కూడ చూడు: 33 గణిత అభ్యాసాన్ని మెరుగుపరచడానికి 1వ తరగతి గణిత ఆటలు

19. బ్లాక్‌అవుట్ పొయెట్రీ

వార్తాపత్రికలను కవితా కళాఖండంగా మార్చండి!

బ్లాక్‌అవుట్ కవిత్వం విద్యార్థులను వార్తాపత్రిక చదవడానికి ఉత్సాహం నింపుతుంది. విద్యార్ధులు ఒంటరిగా విడిచిపెట్టి, ఆపై కవిత్వం లేదా చిన్న కథను రూపొందించడానికి వార్తాపత్రిక నుండి ఒకే పదాలు లేదా చిన్న పదబంధాలను కలపండి.

20. షేప్ పొయెమ్

ఒక వాక్యాన్ని సరళ రేఖలో వ్రాయవలసిన అవసరం లేదు. ఈ ఆకార పద్యాన్ని ఉపయోగించడం ద్వారా విద్యార్థులు తమ రచనలతో సృజనాత్మకతను పొందే అవకాశం ఉంది. ఇష్టమైన వస్తువును ఎంచుకుని, దానిని వివరించే పదాలను ఉపయోగించి వస్తువు ఆకారాన్ని సృష్టించడం అంత సులభం.

21. ప్రిపోజిషన్పద్యం

వ్యాకరణం సృజనాత్మక ఆలోచనా నైపుణ్యాలను ప్రోత్సహిస్తుందని మీకు తెలుసా? క్రియలు లేకుండా ప్రిపోజిషన్‌లను మాత్రమే ఉపయోగించి విద్యార్థులను పద్యం రాయండి. విద్యార్థులు కష్టపడితే, వారికి దృశ్య ప్రాంప్ట్ ఇవ్వండి మరియు వారి మాటలను మాట్లాడనివ్వండి. ఒక ఉదాహరణను అందించడం మర్చిపోవద్దు!

22. ఒకవేళ సంభాషణలు

మార్ష్‌మాల్లోల వర్షం కురిస్తే? మీరు ఒక రోజు అదృశ్యంగా ఉంటే? ఈ పరిశోధనాత్మక సృజనాత్మక ఆలోచన గేమ్‌తో విమర్శనాత్మక ఆలోచన మరియు సమస్య-పరిష్కార నైపుణ్యాలను పెంచండి. విద్యార్థులు తమ క్లాస్‌మేట్‌ల కోసం "వాట్ ఇఫ్" ప్రశ్నలను సృష్టించడం ద్వారా వారి సృజనాత్మక నైపుణ్యాలను ప్రదర్శించవచ్చు. ఉత్తమ భాగం తప్పు ప్రతిస్పందనలు లేవు!

23. 6 థింకింగ్ టోపీలు

6 థింకింగ్ టోపీలు అని పిలువబడే ఈ సృజనాత్మక కార్యకలాపంతో విభిన్న కోణాల నుండి చూడటం ద్వారా సమస్య లేదా పరిస్థితి గురించి ఆలోచించేలా విద్యార్థులకు బోధించండి. 6 థింకింగ్ టోపీలు విద్యార్థులందరూ క్లిష్టమైన మరియు సృజనాత్మక సమస్య పరిష్కారంలో నిమగ్నమై ఉన్నాయని నిర్ధారిస్తుంది.

24. 5 ఎందుకు

విద్యార్థులు ఆసక్తిగా ఉంటారు మరియు ఎందుకు చాలా ప్రశ్నలు అడుగుతారు. 5 వైస్ అనేది విద్యార్థులకు సమస్య యొక్క మూల కారణాలను గుర్తించడంలో సహాయపడే మెదడును కదిలించే సాధనం. ఈ సృజనాత్మక కార్యాచరణలో, మూల కారణాలను అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు పరిష్కారాలను రూపొందించడానికి విద్యార్థులు వారి స్వంత ఎందుకు ప్రశ్నలకు సమాధానమివ్వాల్సిన బాధ్యత ఉంటుంది.

25. 9 ఎందుకు

9 ఎందుకు ప్రతిబింబం మరియు ప్రయోజనంపై దృష్టి పెడుతుంది. తరగతి గదిలో మన సెల్‌ఫోన్‌లను ఎందుకు ఉపయోగించకూడదు? విద్యార్థులు కలిగి ఉన్నారుపరిస్థితిని అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు సృజనాత్మక ఆలోచనా నైపుణ్యాలను పెంపొందించడానికి సమూహం లేదా ఇంటర్వ్యూ ఆకృతిలో ఎందుకు ప్రశ్నలను అడగడానికి మరియు సమాధానం ఇవ్వడానికి అవకాశం.

26. ప్రతికూల మేధోమథనం

ప్రతికూలత సృజనాత్మక ఆలోచనను ప్రోత్సహిస్తుంది! విద్యార్థులు మెదడును కదిలించినప్పుడు, వారు ఆలోచనలను ఉత్పత్తి చేస్తారు. అయినప్పటికీ, అన్ని మెదడులను కదిలించే సెషన్‌లు ఉత్పాదకమైనవి కావు. ప్రతికూల లేదా రివర్స్ మెదడును కదిలించే పద్ధతులు ఒక ఆలోచన విఫలమయ్యే లేదా తప్పు అయ్యే అన్ని మార్గాల గురించి ఆలోచించేలా విద్యార్థులను ప్రోత్సహిస్తాయి. ప్రతికూలత నుండి, పరిష్కారాలను రూపొందించడానికి అవి వ్యతిరేకతను ప్రతిబింబిస్తాయి.

27. ఫ్రేయర్ మోడల్

పదాలను మళ్లీ ఉత్తేజపరిచేలా చేయండి! మీ విద్యార్థులు కొత్త పదజాలం పదాలను నేర్చుకున్నప్పుడు విసుగు చెందుతున్నారా? నిర్వచనాలు మాత్రమే సృజనాత్మక ఆలోచనా నైపుణ్యాలను ప్రేరేపించవు. ఫ్రేయర్ మోడల్ అనేది విద్యార్థుల ఉత్సుకత, విమర్శనాత్మక ఆలోచన మరియు కొత్త జ్ఞానానికి పూర్వ జ్ఞానాన్ని అనుసంధానించే సామర్థ్యాన్ని సక్రియం చేయడానికి ఒక సృజనాత్మక కార్యకలాపం.

28. SCAMPER

SCAMPER అనేది ఏదైనా విషయంపై ఆలోచనను పెంపొందించే కార్యాచరణ. ఈ సృజనాత్మక కార్యాచరణలో విద్యార్థులు ప్రశ్న లేదా సమస్యకు వర్తించే వ్యూహాలు ఉంటాయి.

  • S – ప్రత్యామ్నాయం
  • C – కలిపి
  • A – అడాప్ట్
  • M – సవరించు
  • P – మరొక ఉపయోగానికి పెట్టండి
  • E – ఎలిమినేట్
  • R – రివర్స్

మేము విద్యార్థుల ఆలోచనలు లేదా ప్రతిస్పందనలను రూపొందించడానికి అనుమతించినప్పుడు సృజనాత్మక ఆలోచనా నైపుణ్యాలు వృద్ధి చెందుతాయి.ఒకే సరైన సమాధానం.

Anthony Thompson

ఆంథోనీ థాంప్సన్ బోధన మరియు అభ్యాస రంగంలో 15 సంవత్సరాల అనుభవంతో అనుభవజ్ఞుడైన విద్యా సలహాదారు. విభిన్న బోధనలకు మద్దతు ఇచ్చే మరియు అర్థవంతమైన మార్గాల్లో విద్యార్థులను నిమగ్నం చేసే డైనమిక్ మరియు వినూత్న అభ్యాస వాతావరణాలను సృష్టించడంలో అతను ప్రత్యేకత కలిగి ఉన్నాడు. ఆంథోనీ ప్రాథమిక విద్యార్థుల నుండి వయోజన అభ్యాసకుల వరకు విభిన్న శ్రేణి అభ్యాసకులతో పనిచేశారు మరియు విద్యలో ఈక్విటీ మరియు చేరికపై మక్కువ కలిగి ఉన్నారు. అతను బర్కిలీలోని కాలిఫోర్నియా విశ్వవిద్యాలయం నుండి విద్యలో మాస్టర్స్ డిగ్రీని కలిగి ఉన్నాడు మరియు ధృవీకరించబడిన ఉపాధ్యాయుడు మరియు బోధనా కోచ్. కన్సల్టెంట్‌గా తన పనితో పాటు, ఆంథోనీ ఆసక్తిగల బ్లాగర్ మరియు టీచింగ్ ఎక్స్‌పర్టైజ్ బ్లాగ్‌లో తన అంతర్దృష్టులను పంచుకుంటాడు, అక్కడ అతను బోధన మరియు విద్యకు సంబంధించిన అనేక విషయాల గురించి చర్చిస్తాడు.