Vyhýbate sa tvorivým aktivitám, pretože si nie ste istí svojou vlastnou tvorivosťou? Myslíte si, že tvorivosť nie je výchovná?

Hádajte čo. Kreativita sa neobmedzuje len na umenie alebo hudbu a každý predmet môže zahŕňať kreatívne myslenie.

Tvorivé aktivity zahŕňajú predstavivosť, riešenie problémov, kritické myslenie a spoluprácu, čo dokáže každý žiak. A neexistujú správne alebo nesprávne odpovede!

Tu je 28 aktivít, ktoré žiakom pomôžu objaviť a rozvíjať ich tvorivé nadanie. Šťastné tvorenie!

1. Čo je to?

Aktivujte svojho vnútorného umelca!

Toto je upravená verzia testu neúplného obrazca. Nechajte študentov vytvoriť tvar alebo čiastočný tvar. Potom si študenti vymenia tvary s iným študentom a vytvoria obrázok. Čo vaši študenti vytvoria?

2. 30 tvarov

Je čas dostať sa do formy!

Vidíte kruhy? Ja vidím šišku, koleso a pizzu. Čo uvidia vaši žiaci, keď sa pozrú na 30 štvorcov alebo 30 trojuholníkov? Pri tejto tvorivej aktivite žiaci v stanovenom čase premenia tvar na rozpoznateľný objekt.

3. Kreslenie súvislých čiar

Dokážete nakresliť obrázok bez toho, aby ste zdvihli pero? Keď žiaci nakreslia obrázok bez toho, aby zdvihli pero z papiera, aktivuje sa ich tvorivé a analytické myslenie. Je to výborná aktivita na koordináciu oko-ruka, ale zároveň rozvíja pocit hrdosti a úspechu žiaka.

4. Pridajte niečo nové

Vyskúšajte túto kreatívnu a zábavnú aktivitu, ktorá zahŕňa spoluprácu a brainstorming. Ukážte študentom umelecké dielo, napríklad Mona Lisa od Leonarda da Vinciho. Spýtajte sa študentov, čo by na obraz doplnili. Ak je to možné, poskytnite študentom výtlačok umeleckého diela, aby mohli svoje kreatívne nápady dokresliť.

5. Zvláštne chute

Kto by nemal rád zmrzlinu? Jedli by ste takú zvláštnu príchuť, ako je Bug? Kreatívne aktivity sú vynikajúcou zábavou, keď sa študenti vybláznia s nápadmi na recepty. Nové príchute zmrzliny, jedinečné polevy na pizzu alebo poburujúce nápady na sendviče sú len niekoľkými spôsobmi, ako môžu študenti aktivovať svoje chuťové poháriky a kreativitu!

6. Zlé nápady

Je dobré byť zlý? Stále hľadáme skvelé nápady. Skúsme kreatívny zvrat a porozmýšľajme o zlých nápadoch. Aké sú naozaj zlé nápady na výrobky? Aký by bol zlý nápad na recept? Spýtajte sa žiakov, prečo sú nápady zlé, aby ste vyskúšali ich schopnosti kritického myslenia.

7. Klasifikácia & Triedenie

Existuje viac ako jeden spôsob, ako nakresliť rovnú čiaru, a existuje oveľa viac spôsobov, ako klasifikovať a triediť! Dajte žiakom sortiment predmetov a sledujte ich kognitívne a tvorivé schopnosti pri práci. Budú žiaci triediť podľa farby alebo veľkosti? Aké ďalšie kategórie dokážu vymyslieť?

8. Zmena účelu položky

Často môžeme byť tvormi zvyku: pohár sa používa na pitie alebo tenisová loptička sa používa na hranie tenisu. V tejto účelnej aktivite zameranej na zmenu účelu použitia sa študenti pozrú na predmety každodennej potreby novým a kreatívnym pohľadom. Budete prekvapení, aké rozmanité nové spôsoby použitia vymyslia!

9. Koľko použití

Táto aktivita modifikuje výzvu "Koľko spôsobov využitia sponky?" Žiaci predvedú svoje podnikateľské vedomosti a zároveň zapojia kreatívne myslenie tým, že predložia nápad, ako jedinečným spôsobom využiť stránku ______.

10. Premena loga

Prečo majú spoločnosti logá? Aké dôvody viedli k výberu loga pre spoločnosti ako Apple alebo Amazon? Ak by sa tieto spoločnosti rozhodli zmeniť svoje logo, čo by vymysleli? Opýtajte sa žiakov! Žiaci budú radi vytvárať nové logá pre svoje obľúbené značky.

11. Vytvorenie nového slova

Ak ukážete obrázok zívajúceho človeka, vaši žiaci budú vedieť, že sa človek cíti ospalý alebo znudený. Čo však, ak by bol človek ospalý a znudený; aké slovo by sa potom dalo použiť na opis tohto pocitu? "Ospalý"? Aké nové slová môžu vaši žiaci vymyslieť?

12. Vytvorte novú definíciu

Učenie sa definícií zo slovníka nie je kreatívna činnosť. Urobte z učenia sa nových slov zábavnú aktivitu tým, že študenti vytvoria doslovné definície alebo použijú vtipné opisy na definovanie slova. Jazykové a kreatívne myslenie sa uplatní a zároveň pomôže študentom zapamätať si nové informácie.

13. Vymyslite nové zviera

Čo je to gepard? Je to zviera, ktoré je gepardom aj žirafou! Žiaci sa zapojia do kritického a tvorivého myslenia, aby vytvorili nový druh alebo skombinovali dve alebo viac zvierat a vytvorili novú verziu úžasného zvieraťa.

14. Hudba ako umelecký podnet

Hudba je tvorivým vyučovacím nástrojom, keď žiakov povzbudíme, aby pri počúvaní hudby využívali svoje 4 zmysly. Aké farby by si spojili s touto piesňou? Aké obrazy sa im vybavia, keď ju počujú? Akú chuť má táto pieseň?

15. Prekvapenie Superpower

Nie všetky superschopnosti sa musia týkať sily alebo rýchlosti. Ide o tvorivú aktivitu, ktorá ovplyvňuje sebavedomie žiaka a podporuje empatiu a uznanie spolužiakov.

Študenti priradia spolužiakovi jedinečnú superschopnosť na základe jeho talentu alebo osobnosti.

16. Opisovanie pomocou prídavných mien

Ako pozorne vnímate svoje okolie? Keď sa pozeráme na nejaký predmet, môžeme sa zamerať na jeho veľkosť, farbu a tvar. Ak sa pozrieme bližšie, často objavíme nové detaily, ktoré sme predtým nevideli! Opisovanie je tvorivá činnosť, ktorá podnecuje pozorovanie a učí žiakov používať prídavné mená.

17. Rozprávanie príbehov v štýle Pixaru

Rozprávanie príbehov sa môže zdať ako kreatívna a zábavná činnosť, ale môže tiež vyvolávať obavy, pokiaľ ide o to, že neviete, kde začať alebo čo zahrnúť. Štruktúra Pixaru je vzorec, ktorý pomáha spisovateľom usporiadať ich nápady do uceleného príbehu. Analytické myslenie, kreatívne myslenie a spolupráca sú receptom na šťastný koniec!

18. Životný príbeh v obrázkoch

Stále používate otázky na porozumenie po prečítaní? Premeňte svoje aktivity po prečítaní na tvorivé činnosti. Aký bol Harry Potter ako dieťa? Čo keby Harry prestal s kúzlami, aká by bola jeho nová práca? Vezmite prvky alebo postavy z príbehu a nechajte žiakov využiť ich predstavivosť na rozšírenie ich rozprávačských zručností.

19. Blackout Poetry

Premeňte noviny na básnické dielo!

Blackout poetry žiakov nadchne pre čítanie novín. Žiaci budú izolovať a potom spájať jednotlivé slová alebo krátke vety z novín a vytvárať poéziu alebo krátky príbeh.

20. Báseň Tvar

Veta nemusí byť napísaná v rovnej čiare. Žiaci majú možnosť kreatívne písať pomocou tejto tvarovej básne. Je to také jednoduché, ako vybrať si obľúbený predmet a potom vytvoriť tvar predmetu pomocou slov, ktoré ho opisujú.

21. Báseň s predložkou

Vedeli ste, že gramatika môže podporovať tvorivé myslenie? Požiadajte žiakov, aby napísali báseň, v ktorej použijú len predložky a žiadne slovesá. Ak majú žiaci problémy, dajte im vizuálnu výzvu a nechajte ich slová hovoriť. Nezabudnite uviesť príklad!

22. Rozhovory o tom, čo by bolo, keby

Čo keby pršali marshmallows? Čo keby ste boli jeden deň neviditeľní? Podporte kritické myslenie a schopnosť riešiť problémy pomocou tejto zvedavej hry na tvorivé myslenie. Žiaci môžu ukázať svoje tvorivé schopnosti tým, že vytvoria otázky "Čo keby" pre svojich spolužiakov. Najlepšia časť je, že neexistujú žiadne nesprávne odpovede!

23. 6 Mysliacich klobúkov

Naučte žiakov premýšľať o probléme alebo situácii tak, že sa na ňu pozrú z rôznych uhlov pohľadu pomocou tejto tvorivej aktivity s názvom 6 Thinking Hats. 6 Thinking Hats zaručuje, že všetci žiaci sa budú venovať kritickému a tvorivému riešeniu problémov.

24. 5 dôvodov

Žiaci sú zvedaví a kladú si veľa otázok PREČO. 5 prečo je nástroj na brainstorming, ktorý môže žiakom pomôcť identifikovať hlavné príčiny problému. V tejto tvorivej aktivite sú žiaci zodpovední za zodpovedanie vlastných otázok PREČO, aby pochopili hlavné príčiny a vytvorili riešenia.

25. 9 dôvodov

9 Prečo sa zameriava na reflexiu a účel. Prečo by sme nemali používať mobilné telefóny v triede? Žiaci majú možnosť klásť a odpovedať na otázky PREČO vo forme skupinového rozhovoru alebo interview, aby získali pochopenie situácie a budovali si zručnosti tvorivého myslenia.

26. Negatívny brainstorming

Negativita môže podporiť tvorivé myslenie! Keď študenti robia brainstorming, generujú nápady. Nie všetky brainstormingy sú však produktívne. Negatívne alebo reverzné techniky brainstormingu povzbudzujú študentov, aby premýšľali o všetkých spôsoboch, ako môže nápad zlyhať alebo sa pokaziť. Z negatívnych nápadov premýšľajú o opačných a vytvárajú riešenia.

27. Model Frayer

Urobte slová opäť vzrušujúcimi! Tvária sa vaši študenti znudene, keď sa učia nové slovíčka? Samotné definície slov neinšpirujú schopnosti tvorivého myslenia. Model Frayer je tvorivá aktivita, ktorá aktivuje zvedavosť študentov, ich kritické myslenie a schopnosť prepojiť predchádzajúce vedomosti s novými poznatkami.

28. SCAMPER

SCAMPER je aktivita na podporu netradičného myslenia v akomkoľvek predmete. Táto tvorivá aktivita zahŕňa stratégie, ktoré žiaci aplikujú na otázku alebo problém.

• S - Náhradník
• C - Kombinovať
• A - Prispôsobiť sa
• M - Upraviť
• P - Použiť na iné účely
• E - Eliminovať
• R - spätný chod

Zručnosti tvorivého myslenia sa podporujú, keď žiakom umožníme vytvárať nápady alebo odpovede, ktoré nie sú obmedzené na jedinú správnu odpoveď.