Vous évitez les activités créatives parce que vous n'avez pas confiance en votre propre créativité ? Vous pensez que la créativité n'est pas éducative ?

La créativité ne se limite pas à l'art ou à la musique et toutes les matières peuvent intégrer la pensée créative.

Les activités créatives font appel à l'imagination, à la résolution de problèmes, à l'esprit critique et à la collaboration, ce dont chaque élève est capable. Et il n'y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses !

Voici 28 activités pour guider les élèves dans la découverte et le développement de leurs talents créatifs. Bonne création !

1. qu'est-ce que c'est ?

Activez l'artiste qui sommeille en vous !

Il s'agit d'une version modifiée du test de la figure incomplète. Demandez aux élèves de créer une forme ou une partie de forme. Ensuite, les élèves échangeront leurs formes avec un autre élève pour créer une image. Qu'est-ce que vos élèves vont créer ?

2. 30 formes

Il est temps de se mettre en forme !

Vous voyez des cercles ? Je vois un beignet, une roue et une pizza. Que verront vos élèves lorsqu'ils regarderont 30 carrés ou 30 triangles ? Cette activité créative permet aux élèves de transformer une forme en un objet reconnaissable dans un temps donné.

3. dessin au trait continu

Pouvez-vous faire un dessin sans lever votre stylo ? La pensée créative et analytique des élèves est activée lorsqu'ils font un dessin sans lever leur stylo de la feuille. Il s'agit d'une excellente activité de coordination main-œil, qui développe également un sentiment de fierté et d'accomplissement chez l'élève.

4. ajouter quelque chose de nouveau

Essayez cette activité créative et amusante qui fait appel à la collaboration et au remue-méninges. Montrez aux élèves une œuvre d'art telle que La Joconde de Léonard de Vinci. Demandez-leur ce qu'ils ajouteraient à la peinture. Si possible, fournissez-leur une impression de l'œuvre d'art pour qu'ils puissent y dessiner leurs idées créatives.

5. saveurs étranges

Qui n'aime pas la crème glacée ? Mangeriez-vous un parfum étrange comme l'insecte ? Les activités créatives sont délicieusement amusantes lorsque les élèves s'amusent à trouver des idées de recettes. De nouveaux parfums de crème glacée, des garnitures de pizza uniques ou des idées de sandwichs scandaleuses ne sont que quelques exemples de la façon dont les élèves peuvent activer leurs papilles gustatives et leur créativité !

6. les mauvaises idées

Est-il bon d'être mauvais ? Nous sommes toujours à la recherche de bonnes idées. Essayons de faire preuve de créativité et de réfléchir à de mauvaises idées. Quelles sont les mauvaises idées de produits ? Quelle serait une mauvaise idée de recette ? Demandez aux élèves pourquoi les idées sont mauvaises afin de stimuler leur esprit critique.

7. classer & ; trier

Il n'y a pas qu'une seule façon de tracer une ligne droite et il y a bien d'autres façons de classer et de trier ! Donnez aux élèves un assortiment d'objets et observez leurs capacités cognitives et créatives à l'œuvre. Les élèves trieront-ils par couleur ou par taille ? Quelles autres catégories peuvent-ils inventer ?

8) Réutiliser un objet

Nous sommes souvent des êtres d'habitudes : une tasse sert à boire ou une balle de tennis sert à jouer au tennis. Les élèves porteront un regard neuf et créatif sur les objets du quotidien dans le cadre de cette activité de réutilisation. Vous serez surpris par la variété des nouvelles utilisations qu'ils trouveront !

9. combien d'utilisations

Cette activité modifie le défi "Combien d'utilisations pour un trombone ?" Les élèves montreront leurs connaissances entrepreneuriales tout en faisant preuve de créativité en proposant une idée d'utilisation unique d'un ______.

10. changement de logo

Pourquoi les entreprises ont-elles des logos ? Quel est le raisonnement qui sous-tend le choix des logos d'entreprises telles qu'Apple ou Amazon ? Si ces entreprises décidaient de changer de logo, que proposeraient-elles ? Demandez à vos élèves ! Les élèves s'amuseront à créer de nouveaux logos pour leurs marques préférées.

11. créer un nouveau mot

Si vous montrez l'image d'une personne qui bâille, vos élèves sauront que cette personne a sommeil ou s'ennuie. Mais si cette personne avait sommeil et s'ennuyait, quel mot pourrait-on utiliser pour décrire ce sentiment ? "Slored" ? Quels nouveaux mots vos élèves pourraient-ils inventer ?

12. faire une nouvelle définition

Apprendre des définitions dans un dictionnaire n'est pas une activité créative. Faites de l'apprentissage de nouveaux mots une activité amusante en demandant aux élèves de créer des définitions littérales ou d'utiliser des descriptions amusantes pour définir un mot. Les compétences linguistiques et la pensée créative seront mises à contribution tout en aidant les élèves à mémoriser de nouvelles informations.

13. inventer un nouvel animal

Les élèves feront preuve d'esprit critique et de créativité pour créer une nouvelle espèce ou combiner deux ou plusieurs animaux pour créer une nouvelle version d'un animal étonnant.

14. la musique en tant qu'art

La musique est un outil d'enseignement créatif lorsque nous encourageons les élèves à utiliser leurs quatre sens lorsqu'ils écoutent de la musique. Quelles couleurs associeraient-ils à cette chanson ? Quelles images leur viennent à l'esprit lorsqu'ils l'entendent ? Quelle est la saveur de la chanson ?

15. la surprise du superpouvoir

Il s'agit d'une activité créative qui influence l'estime de soi des élèves et les encourage à faire preuve d'empathie et à apprécier leurs camarades de classe.

Les élèves attribueront un superpouvoir unique à un camarade de classe en fonction de ses talents ou de sa personnalité.

16. décrire avec des adjectifs

Êtes-vous attentif à ce qui vous entoure ? Lorsque nous regardons un objet, nous nous concentrons sur sa taille, sa couleur et sa forme. Si nous regardons de plus près, nous découvrons souvent de nouveaux détails que nous n'avions pas vus auparavant ! La description est une activité créative qui stimule l'observation et permet aux élèves d'être à l'aise avec l'utilisation d'adjectifs.

17. la narration à la manière de Pixar

Raconter une histoire peut sembler être une activité créative et amusante, mais cela peut aussi créer de l'anxiété car on ne sait pas par où commencer ni quoi inclure. La structure Pixar est une formule qui aide les écrivains à organiser leurs idées en une histoire cohérente. La pensée analytique, la pensée créative et la collaboration sont la recette d'une fin heureuse !

18. l'histoire d'une vie en images

Utilisez-vous encore des questions de compréhension après la lecture ? Transformez vos activités après la lecture en activités créatives. À quoi ressemblait Harry Potter lorsqu'il était enfant ? Et si Harry abandonnait la magie, quel serait son nouveau métier ? Prenez des éléments ou des personnages de l'histoire et demandez aux élèves d'utiliser leur imagination pour développer leurs compétences en matière d'écriture d'histoires.

19. poésie noire

Transformez les journaux en chef-d'œuvre poétique !

Les élèves isoleront puis recomposeront des mots isolés ou des phrases courtes du journal pour créer une poésie ou une histoire courte.

20. poème en forme

Une phrase ne doit pas nécessairement être écrite en ligne droite. Les élèves ont la possibilité de faire preuve de créativité dans leur écriture en utilisant ce poème de formes. Il suffit de choisir un objet favori et d'en créer la forme en utilisant des mots qui le décrivent.

21. poème sur les prépositions

Saviez-vous que la grammaire peut favoriser la créativité ? Demandez aux élèves d'écrire un poème en utilisant uniquement des prépositions et pas de verbes. Si les élèves ont des difficultés, donnez-leur un guide visuel et laissez leurs mots parler. N'oubliez pas de donner un exemple !

22. conversations "et si" (What If Conversations)

Et s'il pleuvait des marshmallows ? Et si vous étiez invisible pendant une journée ? Stimulez l'esprit critique et les compétences en matière de résolution de problèmes avec ce jeu de réflexion créative. Les élèves peuvent montrer leurs compétences créatives en créant des questions "Et si" pour leurs camarades de classe. Le mieux, c'est qu'il n'y a pas de mauvaises réponses !

23. 6 chapeaux de pensée

Apprenez aux élèves à réfléchir à un problème ou à une situation en l'envisageant sous différents angles grâce à cette activité créative appelée les 6 chapeaux de la pensée. Les 6 chapeaux de la pensée permettent à tous les élèves de s'engager dans la résolution critique et créative de problèmes.

24. les 5 raisons

Les élèves sont curieux et posent beaucoup de questions sur le POURQUOI. Les 5 Pourquoi est un outil de brainstorming qui peut aider les élèves à identifier les causes profondes d'un problème. Dans cette activité créative, les élèves sont chargés de répondre à leurs propres questions sur le POURQUOI afin de comprendre les causes profondes et de créer des solutions.

25. les 9 pourquoi

Les 9 Pourquoi mettent l'accent sur la réflexion et l'objectif. Pourquoi ne devrions-nous pas utiliser nos téléphones portables en classe ? Les élèves ont la possibilité de poser des questions Pourquoi et d'y répondre dans le cadre d'un groupe ou d'un entretien afin de mieux comprendre une situation et de développer des compétences en matière de pensée créative.

26. le brainstorming négatif

La négativité peut favoriser la pensée créative ! Lorsque les élèves font un brainstorming, ils génèrent des idées. Cependant, toutes les séances de brainstorming ne sont pas productives. Les techniques de brainstorming négatif ou inversé encouragent les élèves à penser à toutes les façons dont une idée peut échouer ou se tromper. À partir du négatif, ils réfléchissent à l'opposé pour trouver des solutions.

27. le modèle Frayer

Rendre les mots passionnants ! Vos élèves ont-ils l'air de s'ennuyer lorsqu'ils apprennent de nouveaux mots de vocabulaire ? Les définitions seules n'inspirent pas la pensée créative. Le modèle Frayer est une activité créative qui stimule la curiosité des élèves, leur esprit critique et leur capacité à relier leurs connaissances antérieures à de nouvelles connaissances.

28. ESCROC

SCAMPER est une activité qui encourage la réflexion originale dans n'importe quelle matière. Cette activité créative implique des stratégies que les élèves appliquent à une question ou à un problème.

• S - Substitut
• C - Combiner
• A - Adapter
• M - Modifier
• P - Utiliser à d'autres fins
• E - Éliminer
• R - Inversion

Les compétences de pensée créative sont encouragées lorsque nous permettons aux élèves de générer des idées ou des réponses qui ne se limitent pas à une seule réponse correcte.