Lihtsat minevikuvormi kasutatakse erinevates olukordades. Lihtne minevikuvorm kirjeldab tegevust, mis on lõpetatud minevikus. Seda ajavormi kasutatakse inglise keele algtasemel ja see on väga oluline, et ESL-õpilased seda mõistaksid. Lihtne minevikuvorm järgib kindlat lausemustrit. See on oluline, et õpilased mõistaksid seda, et konjueerida tavalisi ja ebaregulaarseid verbe.

Üldised sõnad, mida tuleb tähele panna:

Lihtmineviku verbe võib konjueerida nii:

Positiivne -> Subjekt + Verb (2. vorm) + objekt

Negatiivne -> Subjekt + ei + verb (1. vorm) + objekt

Küsimus -> Kas + subjekt + verb (1. vorm) + objekt?

Millal kasutada lihtsat minevikuvormi

Iga ajavormi kasutatakse teatud tegevuste väljendamiseks. Mineviku lihtsaid verbe kasutatakse juba toimunud tegevustest rääkimiseks.

1. Varasemalt lõpuleviidud tegevuste seeria

• Ma külastasin oma nõbu ja jäin tunniks või kaheks; me jõime teed ja vestlesime tema lapsepõlvest.
• Mu sõber ärkas, pesi nägu ja pesi hambaid.

2. Üksik lõpetatud tegevus minevikus

• Minu isa läks eile kaubanduskeskuses.
• Me sõime eile õhtul õhtusööki.
• Ma ärkasin valju kolksatuse peale uksel.

3. Mineviku aja väljendus

• Tal oli koer 10 aastat.
• Minu vanaema rääkis emaga 20 minutit.
• Ma olin eile kogu päeva oma isa juures.

4. Harjumus minevikus- kasutatakse koos sageduse omadussõnadega

• Õpilane tegi oma kodutööd alati õigeaegselt.
• Lapsena mängisin sageli pärast kooli jalgpalli.
• Kui mu õde oli laps, nuttis ta palju.

Lihtne minevikuvorm Ajajoon

Parim viis, kuidas ESL-õpilastele verbi aega õpetada, on ajateljed. Ajateljed aitavad õppijatel paremini mõista sündmuste järjestust, samal ajal kui nad õpivad inglise keele sõnavara ja parandavad oma suulisi ja kirjalikke oskusi. Hiljuti loetud või kuuldud loo sündmusi saavad õpilased lihtsate ajateljede abil jutustada ja nad võivad isegi kirjeldada sündmusterohket päeva omaoma elu.

Regulaarne mineviku aegne verbide nimekiri

On kolm peamist vormi, mida õpilased peaksid tundma, kui tegemist on mineviku aegsete lausetega. Nende õpetamisel on oluline kasutada lihtsaid verbe ja lihtsaid mineviku aegseid lauseid, mis on õpilastele tuttavad.

Positiivne (+)

Verbi positiivset vormi kasutatakse minevikus toimunud tegevuste väljendamiseks.

1. Arve ootas oma sõpradele täna hommikul.

2. Nad kuulas kogu eilse õhtu muusikat.

3. Õpilased õpitud Hiina eelmisel aastal.

4. Gaston õppinud Eile koolis inglise keelt.

5. Jasmiin ate eelmisel teisipäeval koos meiega õhtusööki.

Negatiivne (-)

Verbi negatiivset vormi kasutatakse selliste tegevuste väljendamiseks, mida minevikus ei toimunud.

1. Patty ei vaadanud etendus enne magamaminekut eile õhtul.

2. I ei laenanud eelmisel nädalal raamatukogu raamatut.

3. Ta ei rääkinud oma hiina keele õpetajale eile.

4. Erika ei harjatud tema juukseid enne kooli.

5. Sarah ja Mitchell ei sõitnud jalgratastega kooli täna.

Küsimus (?)

Verbi küsimusvormi kasutatakse, et küsida eelneva tegevuse kohta, mis võib olla toimunud või mitte.

1. Kas sa praktika teie trompet eile?

2. Milline film Kas sa vaatasid eelmisel nädalavahetusel?

3. Kus Kas sa läksid oma viimasel puhkusel?

4. Kes Kas sa rääkisid millega sa eile õhtul telefonitsi rääkisid?

5. Kas sa puhastasid maja eile?

Lihtne mineviku aeg reeglid

1. Lisage -ED

Üldine reegel on, et -ED lisatakse tavalise verbi lõppu. Oluline on märkida, et sõnad, mis lõpevad "W, X või Y", (nt play, fix, snow) lõpevad samuti -ED-ga, kui neid kirjutatakse minevikus.

1. Ta aitas ma otsin eile oma koera üles.

2. Kokk keedetud meile täna hommikul pastat.

3. Lucy pestud tema riided eelmisel esmaspäeval.

4. Vana mees naeratas lapse juures.

5. Kelly kõndis 10 miili eile hommikul.

6. Lilled vaatas täna paremini.

7. Eile, minu vend ja mina volditud pesumaja.

8. Tania löödud esimene.

9. Poiss värvitud pilt.

10. Tüdruk mängitud autodega.

11. Lapsed vaadatud jalgpalli eile.

12. I valmis kõik minu kodutööd eile õhtul.

13. I nimega mu isa kohe, kui ma eile koju jõudsin.

14. I vestlesid oma parima sõbraga kolm tundi eile õhtul.

15. I ronis eile mägedes.

2. Lisa -D

Reegli nr 2 puhul lisame lihtsalt -d tavalistele e-lõpulistele verbidele.

1. Ma lootsin, et et me võidame mängu.

2. I küpsetatud kook kooli rahakogumisürituseks.

3. Nad põgenenud enne kui politsei nad leidis.

4. Ta tsükliliselt täna hommikul kooli.

5. Lapsed liimitud pilt.

6. Vulkaan plahvatusohtlik eile õhtul kolm korda.

7. Koer hingas minu nägu.

8. Kloun žongleeris minu eelmise aasta sünnipäevapeol.

9. Minu ema ja isa väitis selle kohta, kes võitis mängu.

10. Minu vend aevastas kassi tõttu.

11. Minu isa norskab eile õhtul.

12. See maitses maitsev.

13. I nõus koos õpetajaga.

14. Ta elas Aasias viis aastat.

15. Taim suri sest nad unustasid seda kasta.

3. Lisa -ied

Tegevusverbid, mis lõpevad "y" ja mille ees on konsonant, muudetakse "ied". See tähendab, et see on juba toimunud.

1. Ema kantud laps.

2. Tüdrukud õppinud Inglise keeles.

3. Ta kopeeritud tema kodutöö.

4. Ema korrastatud minu toas.

5. Ta abielus tema parim sõber.

6. Nad kiirustades rongile.

7. Poisid kiusatud väike tüdruk.

8. I murelik oma koera kohta eile üksi kodus.

9. Nad tuvastatud kahtlusalune kiiresti.

10. I proovitud jooga esimest korda eelmisel nädalal.

11. Laps hüüdis sest ta oli näljane.

12. Sally spied oma venna kohta.

13. Minu riided kuivatatud üleöö.

14. I praetud muna hommikusöögiks.

15. Koer mänguliselt maetud luu.

4. Topeltkonsonant ja lisa -ED

Kui sõna lõpeb konsonandiga, kahekordistame konsonandi ja lisame sõna lõppu -ed.

1. Sarah ja James sörkida täna hommikul kooli.

2. Jänes hüppas üle tee.

3. Laps napped terve pärastlõuna.

4. Koer palus rohkem toitu.

5. Stella kallistas Gaston aias.

6. Reed koputatud seinale.

7. Josh langes muna põrandal.

8. Me planeeritud kogu meie puhkus eelmisel nädalal.

9. Ta ühendatud laadija seinale.

10. I kärbitud minu varbaküüned eile õhtul pärast duši all käimist.

11. See peatunud kiiresti, kui ta nägi juga.

12. Nad ostetud nädalavahetusel.

13. Hobune trotsis põllul.

14. Poiss lohistatud oma kohvrit trepist üles.

15. I vahele jäetud klass.

Ebaregulaarsed verbide liitsõnad

Ebaregulaarsed verbid on sõnad, mis ei järgi verbide konjugatsioonil standardseid reegleid. Standardne reegel on lisada verbile -ed, kui konjugatsioon toimub minevikku. Järgnevatel verbidel on oma reeglid ja õpilastel on oluline neid sõnu meelde jätta.

Lihtne minevik klassiruumi tuua

Parim viis minevikuvormide õpetamiseks on harjutamine ja kordamine. Mängude mängimine on suurepärane viis laste õpetamisel kaasatuse suurendamiseks. Siin on mõned ressursid lõbusate mängude ja kaasahaarava sisuga, mis sobivad mis tahes klassiruumi või vanuserühma.

1. ISL Kollektiivne

ISL collective on suurepärane allikas õpetajatele kõikjal. Kõik õppetunnid, mängud ja videod on õpetajate koostatud. Seetõttu on kindlasti oluline esmalt läbi vaadata või läbi lugeda, et tagada täiuslik grammatika. Mõlemal juhul leiavad õpetajad hulgaliselt minevikulauseid ja rohkem tegevusi inglise keele grammatika harjutamiseks.

2. Youtube

Youtube'is on palju videoid, mis seletavad mineviku verbi aega. Oluline on kasutada neid videoid tunnis konksuna ja seejärel kasutada töölehti ja partneritööd, et õpetatavaid inglise keele verbe harjutada.

3. Lause diagrammi koostamine

Lause diagrammide koostamine kogu klassina on suurepärane viis, kuidas aidata õpilastel lause näiteid lahti mõtestada. See aitab õpilastel ka paremini mõista üldist inglise keele lause struktuuri.