წარსული მარტივი დრო გამოიყენება სხვადასხვა სიტუაციებში. მარტივი წარსული დრო აღწერს მოქმედებას, რომელიც დასრულდა წარსულში. ეს დრო გამოიყენება ძირითად ინგლისურ ენაში და ძალიან მნიშვნელოვანია ESL სტუდენტების გასაგებად. წარსული მარტივი დრო მიჰყვება კონკრეტულ წინადადებას. ეს მნიშვნელოვანია მოსწავლეებისთვის, რათა გაიგონ რეგულარული და არარეგულარული ზმნები.

საერთო სიტყვები, რომლებსაც ყურადღება უნდა მიაქციოთ:

მარტივი წარსული ზმნები შეიძლება ასე უღონო:

დადებითი -> საგანი + ზმნა (მე-2 ფორმა) + ობიექტი

უარყოფითი -> საგანი + არ + ზმნა (1 ფორმა) + ობიექტი

კითხვა -> + საგანი + ზმნა (1 ფორმა) + ობიექტი?

როდის გამოვიყენოთ მარტივი წარსული დროის ფორმა

ყველა დრო გამოიყენება გარკვეული მოქმედებების გამოსახატავად. წარსული მარტივი ზმნები გამოიყენება უკვე მომხდარ მოქმედებებზე სასაუბროდ.

1. წარსულში დასრულებული მოქმედებების სერია

• ჩემს ბიძაშვილებს ვესტუმრე და ერთი-ორი საათი დავრჩი; ჩაის ვსვამდით და მის ბავშვობაზე ვსაუბრობდით.
• ჩემმა მეგობარმა გაიღვიძა, სახე დაიბანა და კბილები გაიხეხა.

2. ერთი დასრულებული მოქმედება წარსულში

• მამაჩემი სავაჭრო ცენტრში წავიდაგუშინ.
• წუხელ ვივახშმეთ.
• კარზე ხმამაღალი ზარის ხმამ გამაღვიძა.

3. გასული დროის გამონათქვამი

• მას ჰყავდა ძაღლი 10 წლის განმავლობაში.
• ბებიაჩემი დედაჩემს 20 წუთის განმავლობაში ესაუბრა.
• გუშინ მთელი დღე მამასთან დავრჩი.

4. ჩვევა წარსულში- გამოიყენება სიხშირის ზმნიზედებთან

• მოსწავლე ყოველთვის დროულად ასრულებდა საშინაო დავალებას.
• ბავშვობაში სკოლის შემდეგ ხშირად ვთამაშობდი ფეხბურთს.
• როცა ჩემი და ბავშვი იყო, ის ბევრს ტიროდა.

Simple Past Tense Form Timeline

ESL სტუდენტებისთვის ზმნის დაძაბულობის სწავლების საუკეთესო გზა არის ვადების გამოყენება. ვადები დაეხმარება მოსწავლეებს უკეთ გაიგონ მოვლენების თანმიმდევრობა, სანამ ისინი სწავლობენ ინგლისურ ლექსიკას და აუმჯობესებენ ზეპირ და წერილობით უნარებს. მათ მიერ ახლახან წაკითხული ან მოსმენილი ისტორიის მოვლენების მოთხრობა მოსწავლეებს შეუძლიათ მარტივი ვადების გამოყენებით და მათ შეუძლიათ აღწერონ მოვლენებით სავსე დღე საკუთარ ცხოვრებაში.

ჩვეულებრივი წარსული დროის ზმნის სია

არსებობს სამი ძირითადი ფორმა, რომელიც მოსწავლეებმა უნდა იცოდნენ წარსული დროის წინადადებებთან დაკავშირებით. მნიშვნელოვანია გამოიყენოთ მარტივი ზმნები და მარტივი წარსული დაძაბული წინადადებები, რომლებსაც მოსწავლეები იცნობენ ამ სწავლების დროს.

დადებითი (+)

ზმნის დადებითი ფორმა გამოიყენება წარსულში მომხდარი მოქმედებების გამოსახატავად.

1. ბილი ელოდა მეგობრებს დღეს დილით.

2. ისინი უსმენდნენ მუსიკას წუხელ მთელი ღამე.

3. სტუდენტებმა ისწავლეს ჩინური გასულ წელს.

4. გუშინ გასტონმა ისწავლა ინგლისური სკოლაში.

5. ჟასმინმა ჭამა ჩვენთან ერთად ვახშამი გასულ სამშაბათს.

უარყოფითი (-)

ზმნის უარყოფითი ფორმა გამოიყენება წარსულში არ მომხდარი მოქმედებების გამოსახატავად.

1. პეტი არ უყურებდა შოუს ძილის წინ წუხელ.

2. მე არ ვისესხე წიგნი ბიბლიოთეკიდან გასულ კვირას.

3. გუშინ არ ელაპარაკებოდა თავის ჩინურ მასწავლებელს.

4. ერიკა დღეს სკოლამდე არ ივარცხნი თმას.

5. სარა და მიტჩელი დღეს სკოლაში ველოსიპედით არ წასულან.

კითხვა (?)

ზმნის კითხვის ფორმა გამოიყენება წინა მოქმედების დასმისთვის, რომელიც შეიძლება მომხდარიყო ან არ მომხდარიყო.

1. გუშინ ივარჯიშეთ თქვენს საყვირზე?

2. რომელ ფილმს უყურეთ გასულ შაბათ-კვირას?

3. სად წადი ბოლო შვებულებაში?

4. ვის ელაპარაკე ტელეფონზე წუხელ?

5. გუშინ დაალაგე სახლი?

მარტივი წარსული დროის წესები

1. დამატება -ED

ზოგადი წესი არის ის, რომ -ED ემატება რეგულარული ზმნის ბოლოს. მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ სიტყვები, რომლებიც მთავრდება "W, X, ან Y"-ით (ანუ თამაში,დაფიქსირება, თოვლი) ასევე მთავრდება -ED-ით წარსულ დროში დაწერისას.

1. გუშინ დამეხმარა ჩემი ძაღლის ძებნაში.

2. შეფმა მოამზადა ჩვენ მაკარონი ამ დილით.

3. ლუსიმ გარეცხა ტანსაცმელი გასულ ორშაბათს.

4. მოხუცმა გაუღიმა ბავშვს.

5. კელი გავიდა 10 მილი გუშინ დილით.

6. დღეს ყვავილები უკეთესად გამოიყურებოდა .

7. გუშინ მე და ჩემმა ძმამ დავაკეცეთ სამრეცხაო.

8. ტანიამ დაარტყა ჯერ.

9. ბიჭმა დახატა სურათი.

10. გოგონა ითამაშა მანქანებთან.

11. ბავშვებმა უყურეს გუშინ ფეხბურთს.

12. მე დავასრულე მთელი ჩემი საშინაო დავალება გუშინ ღამით.

13. მე დავრეკე მამაჩემს გუშინ სახლში მისვლისთანავე.

14. წუხელ ჩეთში ჩემს საუკეთესო მეგობარს სამი საათის განმავლობაში ვესაუბრე.

15. გუშინ ავედი მთაზე.

2. დავამატოთ -D

წესისთვის #2, ჩვენ უბრალოდ ვამატებთ -d რეგულარულ ზმნებს, რომლებიც მთავრდება e-ზე.

1. იმედი მქონდა რომ მოვიგებდით თამაშს.

2. მე გამოვაცხე ტორტი სკოლის ფონდის მოსაგროვებლად.

3. ისინი გაიქცნენ სანამ პოლიციამ იპოვა ისინი.

4. მან ველოსიპედით წავიდა სკოლაში ამ დილით.

5. ბავშვებმა დააწებეს სურათი.

6. ვულკანი აფეთქდა წუხელ სამჯერ.

7. ძაღლმა მიისუნთქა სახეში.

8. კლოუნი ჯონგლირებდა ჩემს დაბადების დღეზეგასულ წელს.

9. დედაჩემი და მამაჩემი კამათობდნენ იმაზე, თუ ვინ მოიგო თამაში.

10. ჩემმა ძმამ კატის გამო დაცემინება .

11. მამაჩემმა დაუღრინა წუხელ.

12. გემო იყო გემრიელი.

13. მე დავეთანხმე მასწავლებელს.

14. ის ცხოვრობდა აზიაში ხუთი წლის განმავლობაში.

15. მცენარე მოკვდა რადგან მორწყვა დაავიწყდათ.

3. დაამატეთ -ied

მოქმედებითი ზმნები, რომლებიც მთავრდება „y“-ით და არის თანხმოვანი, სანამ ის შეიცვლება „ied“-ზე. ეს ნიშნავს, რომ ეს უკვე მოხდა.

1. დედამ გაიყვანა ბავშვი.

2. გოგოები სწავლობდნენ ინგლისურს.

3. მან აკოპირა მისი საშინაო დავალება.

4. დედამ მოაწესრიგა ჩემი ოთახი.

5. ის დაქორწინდა მის საუკეთესო მეგობარზე.

6. ისინი აჩქარდნენ მატარებლისკენ.

7. ბიჭები აჩაგრავდნენ პატარა გოგონას.

8. გუშინ ვწუხდი ჩემს ძაღლზე სახლში მარტო.

9. მათ დაადგინეს ეჭვმიტანილი სწრაფად.

10. მე ვცადე იოგა პირველად გასულ კვირას.

11. ბავშვი ტიროდა რადგან მშიერი იყო.

12. სალი ჯაშუშობდა მის ძმას.

13. ჩემი ტანსაცმელი გაშრა ღამით.

14. საუზმეზე შევიბრაწე კვერცხი.

15. ძაღლმა სათამაშოდ დამარხა ძვალი.

4. გააორმაგეთ თანხმოვანი და დაამატეთ -ED

თუ სიტყვა მთავრდება თანხმოვანზე, ჩვენ უბრალოდ გავაორმაგებთ თანხმოვანს და ვამატებთ -ed-ს.სიტყვის დასასრული.

1. სარა და ჯეიმსი სირბილით წავიდნენ სკოლაში ამ დილით.

2. კურდღელი გადახტა გზაზე.

3. ბავშვი სძინავს მთელი შუადღე.

4. ძაღლი ეთხოვა მეტი საკვები.

5. სტელა ჩაეხუტა გასტონს ბაღში.

6. რიდმა აკრა კედელზე.

7. ჯოშმა დააგდო კვერცხი იატაკზე.

8. ჩვენ დავგეგმეთ მთელი ჩვენი დღესასწაული გასულ კვირას.

9. მან შეაერთა დამტენი კედელში.

10. მე მოვიჭერი ჩემი ფეხის ფრჩხილები გუშინ ღამით შხაპის შემდეგ.

11. ის გაჩერდა სწრაფად, როცა ჩანჩქერი დაინახა.

12. ისინი იყიდეს შაბათ-კვირას.

13. ცხენი დაძვრა მინდორში.

14. ბიჭმა ჩაათრია თავისი ჩემოდანი კიბეებზე.

15. მე გამოვტოვე კლასი.

არარეგულარული ზმნის უღლება

არარეგულარული ზმნები არის სიტყვები, რომლებიც არ იცავენ სტანდარტულ წესებს ზმნების უღლებისას. სტანდარტული წესია ზმნის -ed დამატება წარსულ დროზე უღლებისას. შემდეგ ზმნებს აქვთ საკუთარი წესები და მნიშვნელოვანია, რომ მოსწავლეებმა დაიმახსოვრონ ეს სიტყვები.

მარტივი წარსულის შემოტანა საკლასო ოთახში

წარსული დროის ზმნების სწავლების საუკეთესო გზები არის პრაქტიკა და გამეორება. თამაშების თამაში შესანიშნავი გზაა ჩართულობის გასაძლიერებლად, თუ ბავშვებს ასწავლით. აქ მოცემულია რამდენიმე რესურსი სახალისო თამაშებით და საინტერესო შინაარსით, რომელიც შეიძლება მოერგოს ნებისმიერ კლასს ან ასაკობრივ ჯგუფს.

1. ISL Collective

ISL Collective არის შესანიშნავი რესურსი მასწავლებლებისთვის ყველგან. ყველა გაკვეთილი, თამაში და ვიდეო დამზადებულია მასწავლებლის მიერ. ამიტომ, რა თქმა უნდა, მნიშვნელოვანია ჯერ უყუროთ ან წაიკითხოთ სრულყოფილი გრამატიკის უზრუნველსაყოფად. ნებისმიერ შემთხვევაში, მასწავლებლებს შეუძლიათ იპოვონ ბევრი წარსული დაძაბული წინადადება და მეტი აქტივობა ინგლისური გრამატიკის პრაქტიკაში.

2. Youtube

იუთუბზე არის უამრავი ვიდეო, რომელიც ხსნის წარსული ზმნის დროს. მნიშვნელოვანია ამ ვიდეოების გამოყენება, როგორც საკლასო ოთახში, შემდეგ კი გამოიყენოთ სამუშაო ფურცლები და პარტნიორული მუშაობა ინგლისური ზმნების შესასწავლად.

3. წინადადებების დიაგრამა

წინადადებების დიაგრამა მთელი კლასის სახით არის შესანიშნავი გზა, რათა დაეხმაროს მოსწავლეებს წინადადებების მაგალითების დაშლაში. ეს ასევე დაეხმარება სტუდენტებს უკეთ გაითავისონ ინგლისური წინადადებების მთლიან სტრუქტურაში.