Minulý čas prostý se používá v různých situacích. Minulý čas prostý popisuje děj, který byl dokončen v minulosti. Tento čas se používá v základní angličtině a je velmi důležité, aby mu studenti ESL porozuměli. Minulý čas prostý se řídí specifickým vzorem věty. To je důležité, aby studenti pochopili, aby mohli časovat pravidelná slovesa a nepravidelná slovesa.

Běžná slova, na která je třeba dávat pozor:

Jednoduchá minulá slovesa lze časovat takto:

Pozitivní -> Předmět + sloveso (2. tvar) + předmět

Zápor -> Předmět + ne + sloveso (1. tvar) + předmět

Otázka -> Did + podmět + sloveso (1. tvar) + předmět?

Kdy použít tvar minulého času prostého

Každý čas se používá k vyjádření určitých dějů. Minulý čas prostý se používá k vyjádření dějů, které se již staly.

1. Řada dokončených akcí v minulosti

• Navštívila jsem sestřenice a zůstala jsem hodinu nebo dvě; pily jsme čaj a povídaly si o jejím dětství.
• Můj přítel se probudil, umyl si obličej a vyčistil zuby.

2. Jediná dokončená akce v minulosti

• Můj táta byl včera v obchodním centru.
• Včera jsme večeřeli.
• Probudilo mě hlasité bušení na dveře.

3. Vyjádření minulého časového období

• Psa měl 10 let.
• Babička mluvila s mámou 20 minut.
• Včera jsem byl celý den s otcem.

4. Zvyk v minulosti - používá se s příslovci frekvence

• Žák vždy plnil domácí úkoly včas.
• V dětství jsem po škole často hrával fotbal.
• Když byla moje sestra malá, hodně plakala.

Minulý čas prostý Časová osa

Nejlepším způsobem, jak učit studenty ESL slovesný čas, je používat časové osy. Časové osy mohou studentům pomoci lépe pochopit sled událostí a zároveň jim pomohou naučit se anglickou slovní zásobu a zlepšit jejich ústní a písemné dovednosti. Události z příběhu, který nedávno četli nebo slyšeli, mohou studenti převyprávět pomocí jednoduchých časových os a mohou dokonce popsat den plný událostí ve svém životě.vlastní životy.

Seznam pravidelných sloves v minulém čase

Pokud jde o věty v minulém čase, studenti by měli znát tři hlavní tvary. Při jejich výuce je důležité používat jednoduchá slovesa a jednoduché věty v minulém čase, které studenti znají.

Pozitivní (+)

Kladný tvar slovesa se používá k vyjádření činností, které se staly v minulosti.

1. Účet čekal pro své přátele dnes ráno.

2. naslouchal celou noc poslouchal hudbu.

3. Studenti naučil se Číňanů v loňském roce.

4. Gaston studoval Angličtina ve škole včera.

5. Jasmín ate večeři s námi minulé úterý.

Záporný (-)

Záporný tvar slovesa se používá k vyjádření činností, které se v minulosti nestaly.

1. Patty nedíval se včera večer před spaním.

2. I nepůjčil knihu z knihovny minulý týden.

3. Ona nemluvil včera svému učiteli čínštiny.

4. Erika si nevyčistil zuby vlasy před školou.

5. Sarah a Mitchell nejel dnes do školy na kolech.

Otázka (?)

Tázací tvar slovesa se používá k dotazu na předchozí děj, který se mohl, ale nemusel stát.

1. Zda jste praxe svou trubku včera?

2. Jaký film sledovali jste minulý víkend?

3. Kde šli jste na vaší poslední dovolené?

4. Kdo mluvili jste s kým jste včera večer telefonovali?

5. Vyčistili jste včera v domě?

Pravidla pro minulý čas prostý

1. Přidejte -ED

Obecně platí, že na konci pravidelného slovesa se přidává koncovka -ED. Je důležité si uvědomit, že slova, která končí na "W, X nebo Y", (např. play, fix, snow), se při psaní v minulém čase také končí na -ED.

1. Ona pomohl mě včera hledat mého psa.

2. Šéfkuchař vařené nás dnes ráno těstoviny.

3. Lucy vyprané její oblečení minulé pondělí.

4. Starý muž usmál se na dítě.

5. Kelly chodil Včera ráno 10 mil.

6. Květiny Podívejte se na dnes lepší.

7. Včera jsme s bratrem skládaný prádelna.

8. Tania odpalované první.

9. Chlapec malované obrázek.

10. Dívka Přehráno s automobily.

11. Děti sledoval fotbal včera.

12. I dokončeno včera večer všechny domácí úkoly.

13. I s názvem tátovi, jakmile jsem se včera vrátil domů.

14. I chatoval s mým nejlepším přítelem tři hodiny.

15. I vylezl na včera v horách.

2. Přidat -D

Pro pravidlo č. 2 stačí přidat -d k pravidelným slovesům, která končí na e.

1. Doufal jsem, že že zápas vyhrajeme.

2. I pečené dort pro školní sbírku.

3. unikl než je policie našla.

4. Ona cyklus dnes ráno do školy.

5. Děti lepené obrázek.

6. Sopka explodované včera večer třikrát.

7. Pes nadechl se do obličeje.

8. Klaun žongloval na mé loňské narozeninové oslavě.

9. Moje máma a táta argumentoval o tom, kdo vyhrál zápas.

10. Můj bratr kýchl kvůli kočce.

11. Můj otec chrápal včera večer.

12. To ochutnal vynikající.

13. I souhlasí s učitelem.

14. Ona žil v Asii po dobu pěti let.

15. Rostlina zemřel protože ji zapomněli zalít.

3. Přidejte -ied

Akční slovesa, která končí na "y" a je před nimi souhláska, se mění na "ied". To znamená, že se již stalo.

1. Maminka přenášeno dítěte.

2. Dívky studoval Angličtina.

3. On zkopírováno její domácí úkoly.

4. Maminka uklizeno můj pokoj.

5. Ona manželství její nejlepší kamarádka.

6. spěch k vlaku.

7. Chlapci šikanovaný malá dívka.

8. I ustaraný o mém psovi, který byl včera sám doma.

9. identifikováno podezřelého rychle najít.

10. I vyzkoušel jógu poprvé minulý týden.

11. Dítě volal protože měl hlad.

12. Sally špionážní na svého bratra.

13. Moje oblečení sušené přes noc.

14. I smažené vejce k snídani.

15. Pes hravě pohřben kosti.

4. Zdvojte souhlásku a přidejte -ED

Pokud slovo končí na souhlásku, jednoduše ji zdvojíme a na konec slova přidáme -ed.

1. Sarah a James běžel dnes ráno do školy.

2. Zajíček chmel přes silnici.

3. Dítě napped celé odpoledne.

4. Pes prosil pro další potraviny.

5. Stella objala Gaston na zahradě.

6. Reed odposlouchávaný na stěnu.

7. Josh spadl vejce na podlaze.

8. My plánované celou naši dovolenou minulý týden.

9. Ona zapojené nabíječku do zásuvky.

10. I vystřižený nehty na nohou včera večer po sprše.

11. To zastavil rychle, když uvidělo vodopád.

12. nakupoval na o víkendu.

13. Kůň klusal v terénu.

14. Chlapec přetažený jeho kufr po schodech nahoru.

15. I přeskočil třída.

Nepravidelné slovesné vazby

Nepravidelná slovesa jsou slova, která se při časování sloves neřídí standardními pravidly. Standardním pravidlem je při časování do minulého času přidat ke slovesu koncovku -ed. Následující slovesa mají svá vlastní pravidla a je důležité, aby si je studenti zapamatovali.

Zavedení minulého času do výuky

Nejlepším způsobem, jak učit slovesa v minulém čase, je procvičování a opakování. Pokud učíte děti, je skvělým způsobem, jak zvýšit jejich angažovanost, hraní her. Zde je několik zdrojů se zábavnými hrami a poutavým obsahem, které se hodí do každé třídy nebo věkové skupiny.

1. ISL Collective

Kolektiv ISL je skvělým zdrojem informací pro učitele na celém světě. Všechny lekce, hry a videa jsou vytvořeny učiteli. Proto je určitě důležité si je nejprve prohlédnout nebo přečíst, abyste zajistili dokonalou gramatiku. Tak či onak, učitelé zde najdou spoustu vět o minulém čase a další aktivity k procvičení anglické gramatiky.

2. Youtube

Na Youtube je spousta videí, která vysvětlují minulý čas slovesný. Je důležité tato videa použít ve výuce jako háček a poté pomocí pracovních listů a partnerské práce procvičovat učivo o anglických slovesech.

3. Diagramování vět

Diagram vět v rámci celé třídy je skvělým způsobem, jak studentům pomoci rozebrat příklady vět. Pomůže jim to také lépe pochopit celkovou strukturu anglické věty.