Миналото просто време се използва в различни ситуации. Миналото просто време описва действие, което е било извършено в миналото. Това време се използва в основния английски език и е много важно да бъде разбрано от ESL учениците. Миналото просто време следва специфичен модел на изречението. Това е важно да бъде разбрано от учениците, за да спрягат правилните и неправилните глаголи.

Често срещани думи, за които трябва да внимавате:

Миналите глаголи в простото минало време се спрягат по следния начин:

Положителен -> Тема + Глагол (2-ра форма) + обект

Отрицателно наклонение -> Субект + не + глагол (1-ва форма) + обект

Въпрос -> Did + субект + глагол (1-ва форма) + обект?

Кога да използваме формата за просто минало време

Всяко време се използва за изразяване на определени действия. Миналите прости глаголи се използват, за да се говори за действия, които вече са се случили.

1. Поредица от завършени действия в миналото

• Посетих братовчедките си и останах за час-два; пихме чай и разговаряхме за детството ѝ.
• Приятелят ми се събуди, изми лицето си и си изми зъбите.

2. Еднократно завършено действие в миналото

• Баща ми отиде в мола вчера.
• Вечеряхме снощи.
• Събудих се от силно блъскане по вратата.

3. Израз на минал период от време

• Имал е куче в продължение на 10 години.
• Баба ми разговаря с майка ми в продължение на 20 минути.
• Вчера цял ден бях при баща ми.

4. Навик в миналото - използва се с наречия за честота

• Ученикът винаги е писал домашните си навреме.
• Като дете често играех футбол след училище.
• Когато сестра ми беше бебе, тя плачеше много.

Минало свършено време Времеви график

Най-добрият начин за преподаване на глаголно време на учениците от ЕСЛ е чрез използване на хронологии. Хронологиите могат да помогнат на учениците да разберат по-добре последователността на събитията, докато изучават английска лексика и подобряват устните и писмените си умения. Събитията от история, която наскоро са прочели или чули, могат да бъдат разказани от учениците с помощта на прости хронологии и те дори могат да опишат изпълнен със събития ден всобствения си живот.

Списък на глаголите в минало свършено време

Има три основни форми, които учениците трябва да познават, когато става въпрос за изречения за минало време. Важно е при преподаването им да се използват прости глаголи и прости изречения за минало време, които учениците познават.

Положителен (+)

Положителната форма на глагола се използва за изразяване на действия, които са се случили в миналото.

1. Бил чакаше за приятелите си тази сутрин.

2. те слушал цяла нощ слушах музика.

3. Учениците научил китайски миналата година.

4. Гастон изучаван английски език в училище вчера.

5. Жасмин е вечеря с нас миналия вторник.

Отрицателен (-)

Отрицателната форма на глагола се използва за изразяване на действия, които не са се случили в миналото.

1. пати не е гледал шоу преди лягане снощи.

2. I не е взел назаем книга от библиотеката миналата седмица.

3. тя не говореше на учителката си по китайски вчера.

4. Ерика не се почистваше с четка косата си преди училище днес.

5. Сара и Мичъл не се е возил велосипеди до училище днес.

Въпрос (?)

Въпросителната форма на глагола се използва, за да се попита за предишно действие, което може да се е случило или не.

1. Дали сте практика тромпета си вчера?

2. Какъв филм гледахте ли миналия уикенд?

3. Къде отидохте ли по време на последната ви почивка?

4. кой говорихте ли по телефона снощи?

5. Почистихте ли в къщата вчера?

Правила за просто минало време

1. Добавете -ED

Общото правило е, че -ED се добавя в края на редовен глагол. Важно е да се отбележи, че думите, които завършват на "W, X или Y" (напр. play, fix, snow), също завършват на -ED, когато са написани в минало време.

1. тя помогна ме потърси кучето ми вчера.

2. Готвачът приготвени ни паста тази сутрин.

3. Lucy Измити дрехите си миналия понеделник.

4. Старецът усмихна се на бебето.

5. Kelly ходи 10 мили вчера сутринта.

6. Цветята погледна по-добре днес.

7. Вчера брат ми и аз сгънат пералнята.

8. Таня батиран първо.

9. Момчето боядисан картина.

10. Момичето играе с автомобили.

11. Децата гледани футбол вчера.

12. I завършен цялата си домашна работа снощи.

13. I наречен баща ми веднага след като се прибрах вчера.

14. I чат с най-добрия ми приятел в продължение на три часа снощи.

15. I изкачи в планината вчера.

2. Добавете -D

За правило № 2 просто добавяме -d към обикновените глаголи, които завършват на e.

1. Надявах се. че ще спечелим мача.

2. I печен торта за набиране на средства за училището.

3. те избягали преди полицията да ги открие.

4. тя цикличен в училище тази сутрин.

5. Децата залепен картина.

6. Вулканът взривен три пъти миналата вечер.

7. Кучето вдиша в лицето ми.

8. Клоунът жонглира на рождения ми ден миналата година.

9. Майка ми и баща ми твърди за това кой е спечелил играта.

10. Моят брат кихане заради котката.

11. Баща ми хъркаше снощи.

12. вкусен вкусни.

13. I съгласен с учителя.

14. тя живял в Азия в продължение на пет години.

15. Заводът починал защото са забравили да го полеят.

3. Добавете -ied

Действащите глаголи, които завършват на "у" и пред които има съгласна, се променят на "ied". Това означава, че вече се е случило.

1. Майката извършва бебето.

2. Момичетата изучаван Английски език.

3. той копиран домашната си работа.

4. мама подреден моята стая.

5. тя женен за най-добрата й приятелка.

6. те бърза до влака.

7. Момчетата тормозени малкото момиче.

8. I притеснен за кучето ми, което вчера остана само вкъщи.

9. те идентифицирани бързо да открие заподозрения.

10. I опитах йога за първи път миналата седмица.

11. Бебето извика защото беше гладен.

12. Сали шпионира на брат си.

13. Моите дрехи изсушен през нощта.

14. I пържено едно яйце за закуска.

15. Кучето се държи игриво погребан костта.

4. Удвоете съгласната и добавете -ED

Ако думата завършва на съгласна, просто удвояваме съгласната и добавяме -ed в края на думата.

1. Сара и Джеймс джогинг в училище тази сутрин.

2. Зайчето Hopped от другата страна на пътя.

3. Бебето дрямка през целия следобед.

4. Кучето моли за повече храна.

5. Stella прегърна Гастон в градината.

6. рид с подслушвател на стената.

7. изпуснати яйцето на пода.

8. Ние планирано цялата ни почивка миналата седмица.

9. тя запушен зарядното устройство към стената.

10. I изрязани ноктите на краката ми снощи след душ.

11. спря бързо, когато видя водопада.

12. те пазарувал през уикенда.

13. Конят тръгна на място.

14. Момчето с влачене куфара си по стълбите.

15. I пропуснати клас.

Неправилни спрежения на глаголите

Неправилните глаголи са думи, които не следват стандартните правила за спрягане на глаголите. Стандартното правило е да се добавя -ed към глагола, когато се спряга в минало време. Следните глаголи имат свои собствени правила и е важно учениците да ги запомнят.

Пренасяне на простото минало в класната стая

Най-добрият начин за преподаване на глаголи в минало време е чрез практика и повторение. Игрите са чудесен начин за повишаване на ангажираността, ако преподавате на деца. Ето няколко ресурса със забавни игри и ангажиращо съдържание, които могат да се впишат във всяка класна стая или възрастова група.

1. ISL Collective

Колективът на ISL е чудесен ресурс за учителите навсякъде. Всички уроци, игри и видеоклипове са направени от учители. Затова определено е важно първо да се гледат или да се прочетат, за да се осигури перфектна граматика. Така или иначе, учителите могат да намерят много изречения за минало време и още дейности за практикуване на английската граматика.

2. Youtube

В Youtube има много видеоклипове, които обясняват миналото време на глаголите. Важно е тези видеоклипове да се използват в класната стая, а след това да се използват работни листове и работа с партньори, за да се усвоят изучаваните английски глаголи.

3. Диаграмиране на изречения

Диаграмата на изреченията в целия клас е чудесен начин да помогнете на учениците да разбият примери за изречения. Това ще помогне на учениците да разберат по-добре цялостната структура на изреченията в английския език.